幼时教育决定了起点
幼时的家庭影响对孩子的一生来讲，是很难磨灭的。德国心理学家弗洛姆过去说过：“成人是孩子的延续。”这句话意味着大家小时候所同意的家庭教育将会在大家的一生中产生要紧的影响。在人的成长过程中，婴幼儿期是一个很重点的阶段，这个时期孩子的性格特点习惯开始形成。因此，大家不可以等到孩子的性格特点习惯已经成形，才来教育孩子。
家庭的主观用途
家庭和爸爸妈妈的主观用途对孩子的成长有要紧影响。爸爸妈妈是孩子最早的老师，他们的举止言行、待人处事的方法都会潜移默化地影响孩子。比如，假如爸爸妈妈常常大声争吵，孩子或许会掌握用暴力解决问题；假如爸爸妈妈看重教育和学习，孩子或许会对常识产生浓厚的兴趣。因此，爸爸妈妈应该努力做出榜样，树立正确的价值观，以帮助孩子在幼时打造好的品格和道德观念。
家庭环境和条件的影响
不一样的家庭环境和条件对孩子的成长有巨大影响。研究表明，贫困家庭的孩子更容易陷入社会问题和学习困境中。他们可能缺少足够的营养、教育资源和好的社会交往机会。相比之下，富裕家庭的孩子总是有更多的机会同意好的教育和培养兴趣喜好。因此，爸爸妈妈应该努力生活得更好，给孩子提供更好的成长条件。
奋斗可以突破限制
尽管家庭环境和条件对孩子的成长产生要紧影响，但并不意味着贫困家庭的孩子注定没办法成功。很多成功的人都来自贫困的家庭，他们通过努力奋斗克服了困难，获得了辉煌的收获。比如，现任美国总统奥巴马就是出身于一个单亲贫困家庭，但他通过我们的努力获得了出色的教育，并成为历史上第一位非洲裔美国总统。这表明，努力奋斗可以有机会突破现实的限制，给孩子创造更广阔的进步空间。
幼时的家庭影响对孩子一生的进步尤为重要。大家不可以等待孩子的性格特点习惯已经成形，才开始教育他们。家庭和爸爸妈妈的主观用途、家庭环境和条件都会对孩子的成长产生深远影响。然而，贫困并不意味着没办法成功，通过努力奋斗，孩子可以突破现实的限制，并获得成功。
