我的孩子刚刚结束了高考考试，回顾高中三年，有欢乐、有郁闷、有信心、有失败、有失落、有期望，同时也有不少深思。
我发现孩子不少学习上的困难，是由于初中时候遗留下来的问题没准时解决掉，每当孩子为此烦恼的时候，我都在想，假如初中的时候早作筹备就好了。
目前我写出来，期望可以帮助中学生的父母。
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关于学习态度
假如说小学是孩子进入校园的起点，高中是孩子的冲刺阶段，那样初中处于两者之间，就是进步期和稳按期。
这也就意味着初中，其实是孩子改变最快、进步最快的三年。
在这三年之间塑造的孩子的学习态度和生活习惯等，几乎决定了孩子之后的进步。
初中时成绩出色和中等的孩子，他们的学习态度大多是很好的，进入高中后，勤奋+高效学习办法=出色。高中所学的常识又多又难且进度快，没好的学习态度成绩非常难上去。
学习态度是长期培养的结果，无论是好的或是坏的习惯，一旦形成不容易改变，所以初中成绩落后的孩子父母必须要看重起来，必须要抓好孩子的学习态度。
因为缺少意识，我的孩子初中没培养好的学习态度，高中一年级最初的时候，面临着如此或那样的焦虑和问题，严重干扰了学习水平。
建议孩子上高中前应培养九大习惯：
1. 管理习惯；
2. 全神贯注习惯；
3. 持之以恒习惯；
4. 思维习惯；
5. 阅读习惯；
6. 质疑、求教习惯；
7. 常识、办法及人文积累习惯；
8. 总结总结习惯；
9. 时间安排习惯。
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关于各科学习
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数学
初中必须要重视以下几个要点（高中一年级作业中、考试中出现）：
找规律、周期循环、图形数数、方便计算、概念新运算、方程解题等。
运算律特别是分配律要反过来倒过去地运用。
总之，难点解题方法的常识多学一点最好。
我发现高中的几何与初中几何联系得非常紧密，甚至高中一年级的某些题初中时就遇见过，真不了解初中英语是如何混过来的。
我同事的孩子目前学到新定义3了，学习英语非常轻松，在初中感觉我的孩子和她的孩子成绩一样都是优。后悔啊，没给孩子提高。
04
关于喜欢的学科
大伙有没发现，大学最后的录取将走向专业！就是大家目前高考考试考生埋头学习十一年，三天解决考试报名志愿的那个专业！
什么时间开始考虑适合？初中一年级！
从小学刚刚上初中的孩子，从语数英一下子开始接触更多的科学科目与人文科目，不适应的最大缘由，就是他们觉得这是副科，注意，是正副的副（这来自于父母和老师潜移默化的影响）。
由于无关紧要，所以不喜欢、不认真。但不曾想，原来这类科目关乎将来大家的职业。
所以，倘若你真的愿为孩子“计深远”，那就帮你的孩子初中一年级开始认真喜欢上生物、地理、政治、历史，乃至初中二年级的物理、初中三年级的化学吧！
帮助孩子多看书，多阅读，多亲近大自然，多考虑生活将来的职业！
3
初中各阶段的学习
其实从升入初中一年级开始，关于中、高考考试的战斗已经开始了。
面对中考和高考考试这两次要紧的考试，细节总是决定着最后的成败，而平常考试就大起大落的学生，最后考试结果总是是"落"。
因此，做个完整的规划，重视平常功夫，夯实基础，对中学生，特别是初中一年级的学生看上去非常重要！
初 一
适应初中的学习步伐、办法和方法，做好文科的积累。
初中一年级的要点不多，难题更不是不少。但初中一年级却是整个初中三年中非常重要的。从小学进入初中，同学们进入了一个全新的环境。
老师的教学方法变了，学习的常识更深入了。
可以说，对大多数同学来讲，进入初中大伙又重新回到了同一个起跑线上。
大伙都了解，百米赛跑起跑非常重要。假如比赛的前三分之一你落在了后面，后面想追赶就难了。
更要紧的是，在初中一年级阶段你面对一个新环境，没能适应它，没学会学习新常识的新办法。将这类问题积累到初中二年级，就会在心态上出现问题。
所以，在初中一年级阶段，同学们要完成两个任务：
一方面要尽快地完成从小学到初中的角色变换，越早适应初中的学习态度，越可以比其他人提前一步；
其次，在学习的过程中要稳扎稳打，踏踏实实学好每个要点，不放过每个小错误。
初中的需要与小学不同，它对每个要点都挖掘地比较深，在弄懂的基础上需要可以熟练应用，甚至革新。
父母干什么：督促认真做完作业，检查课堂笔记的整理状况，准时改正不好的学习态度。
初 二
做好文科积累和理科学习的办法、思想的提炼。
一是，初中一年级的基础假如打得非常不错，并且在初中一年级升初中二年级的暑假对初中二年级常识有一个大概的认知，那样学好初中二年级内容并不困难。
由于初中二年级的常识虽难，但它所应用的不少解题方法或思想大家在初中一年级都说过了。到了初中二年级只是换一个外壳包装，或进行更深入的拓展而已。
二是，在初中二年级的学习中，大家应该注意对有关种类题目的总结，特别是那些自己易错的题目或不会的题目，必须要进行归类，进行有针对性的学习。
父母干什么：准时发现各科问题所在，和班主任、任课老师准时交流。若是理解上存在问题，可以适合报班。
初 三
各科常识成体系，提高高度和深度，适合学习高中常识。
初中三年级的要点不多，但却都是中考的重点和难题。而且初中三年级的学习以复习为主，复习需要全方位、有针对性。
特别是到了初中三年级下半年，要将近几年的中考考试真题做熟做透，知道什么地方会出难点，要下功夫学会；什么地方出简单题，仅需知道即可。
初中三年级学习最需要的是效率，强科需要的是深度和高度。不少同学用最易想到的办法把题解出来就得了，不去做办法和常识体系的优化。
用最易想到的办法未必是最简单的办法，计算和步骤相对较多些，存在多耗时间和出错概率增大的风险！（当然别无选择时先做出来为上，这就是要平常多做“一题多解”是什么原因，就了解找到最简捷的办法。）
想得多步骤少，想得少就写得多算得多，这也算是一种守恒吧！
真的出色的学生是擅长做办法和常识的总结、归类、健全，按部就班！
记住“巧”源自多做题、多考虑、多总结。一题多解找巧法，多题一解找通法。
有时会起到“死而复生”有哪些用途，用学生的话说，快没血的时候可以救命，满血回归，非常给力！
学有余力的同学可以学习初高中有衔接的高中常识，文理科都一样。
父母干什么：知道中考政策，确定目的校，针对弱科选择适合的机构和老师进行补习，做好心理辅导。
写在最后：
初中是孩子成长的重点期，只有在这一阶段打好常识基础，形成好的学习态度。才可以让孩子将来的学习的道路愈加平坦宽阔。
父母不但要认识到这一点，更需要付诸行动，对孩子做出积极引导，不要等到过了这个阶段，才后悔莫及！
