日前，教育部发布今年高考考试招生工作规定，与往年方法相比，特别添加了在报名提供材料时要签订诚信承诺书的内容。考生在申请报名、提交有关证明材料时，须签订诚信承诺书，承诺本人所提供的证明材料客观、真实、准确，承诺参加招生考试时遵守有关管理规定。
毫无疑问，签订了诚信承诺，未必就必然会遵守高考考试诚信，这两者之间没势必的因果关系。就像不少贪官在犯罪之前都公开承诺过“廉洁奉公”一样，纸面上或者口头上的“承诺”并不靠谱。但不靠谱归不靠谱，却不可以因此就全盘否定了“承诺”存在的价值———在有时候，签订诚信协议书、廉政宣言之类，本身就是一种道德教育的载体，这个过程本身就是一种积极的“引导”和“塑造”，在我看来，如此的形式有比没好。可以进一步强化考生心里的诚信之弦，我相信，大多数考生会遵守我们的承诺。
若考生受教育，则形式有意义，问题就怕“流于形式”。考生的诚信承诺书不可能一签了之，教育管理者一定要对诚信承诺进行基本的审核，必然要经过好几道工作程序，如此一定会抬升高考考试管理本钱———那样，在现实的操作中，就比较容易由于“嫌麻烦”而流于形式。所以，我就感觉，高考考试时再签“诚信书”———如此大面积推行的诚信教育来得太晚了一些。
对于教育者来讲，诚信教育就是润物细无声的“播种”，要从低端教育开始，而不可以到了高考考试时再想起诚信教育。言传身教，借助各种载体教育引导学生去感受诚信、学习诚信和自觉坚守诚信，使孩子们从校园里获得一张生活的通行证———诚信。这是教育义不容辞的责任所在。假如在小学到中学的十几年教育期间，多让学生签几份“诚信承诺”，高考考试时就不必再“画蛇添足”。
还值得一提的是，所谓正人先要正己，教育管理者要尽所有努力，消弭由于管理责任缺位和教育腐败行为而致使的“不公正”，诚信教育才不会是一句空话。就像去年高考考试发生的重庆状元民族身份造假事件，其间所暴露出来的问题不止是“考生不诚信”———假如教育管理办不到公平公正，让学生签订多少份诚信书都无济于事。（作者：陈一舟）
