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「李跃平」做一个简单而真实的教师

   日期:2024-04-28     来源:www.fyrzjs.com    浏览:536    
文章简介:【教育生活●纪念教师节30年】之李跃平●名字:李跃平●职务:校长●教龄:33年●学校:宝山区实验小学李跃平,中共党员,上海特级教师。中学毕业,作为最后一批知青曾在市郊插队入户两年多,1981年7月从上海第六师范学校毕业,在宝山区虎林小学担任...

【教育生活●纪念教师节30年】之李跃平

●名字:李跃平

●职务:校长

●教龄:33年

●学校:宝山区实验小学

李跃平,中共党员,上海特级教师。中学毕业,作为最后一批知青曾在市郊插队入户两年多,1981年7月从上海第六师范学校毕业,在宝山区虎林小学担任语文教师10年,1991年进宝山区教师进修学院教研室担任语文教研员20年,现为宝山区实验小学校长。多次参加市、区中年轻人教师教学评优活动,曾应邀赴江苏、浙江、广西、山东、青海等地讲学;02年赴香港完成中文教学研究合作项目。曾获上海先进教育工作者、市园丁奖等荣誉。现为上海写作掌握副会长,宝山区名师工作室领衔人。 

█ 个人感言

做一个简单而真实的教师

从一名年轻人教师到教研职员,现在担任小学校长,已经30多年过去了。我感谢在成长过程中,名师、领导的培养,也感谢各位同仁给予我的爱惜与友谊。30年,一段比较艰辛而又充实的成长经历。教育是简单又真实,这是我30多年的感悟。

教师应该上好课,出色教师应该是从课堂上走出来的——这是一位教育前辈给予我的教会。道理简单,但含义深邃。无论是做教师、教研员、教研室主任还是校长,我都主动进课堂实践、学习、深思……逐步对阅读教学有了一些领会。阅读教学需要关注学生的内心感受,吸引学生快乐地阅读文本。教学中,我重视学生学习兴趣的培养、特别可以突出语言的交际功能,让学生感悟语言、理解语言、运用语言,并在其中了解道理,感悟生活。

热爱学生,关怀孩子成长,是校长工作的源泉。学校应该成为学生健康成长的乐园,播撒快乐、传递友善,为每个学生的成长提供优质教育。在具体工作中,我推进校本课程的开发,满足不同层次与背景学生的进步需要,努力寻求基础型课程、拓展型课程和研究型课程的有机整理。期待让实验小学的每一个孩子拥抱七彩童年梦,让实验小学成为孩子向往的地方。

 
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