科技的进步给教育提出了新的挑战，常常有爸爸妈妈抱怨孩子因沉迷于各种形式的电子游戏耽误了不少时间。在这个问题上，爸爸妈妈们或许会听到很多声音，这类声音里有两种截然相反的看法：一个是“疏”，这类爸爸妈妈觉得科技进步来势汹汹，电子商品无处不在，不让孩子玩也没用，不让在家玩，孩子可能到外面玩；另一种是“堵”，这种爸爸妈妈只看到了玩电脑的坏处，采取禁止孩子玩的方法。那样，爸爸妈妈到底要怎么样把握这里的火候呢？
关于“堵”的问题，我先讲一下我身边的两个故事。有一年轻的母亲过去和大家讲了一段发生在她老公身上的事情，非常耐人寻味。据她讲，他家有不少变形金刚，最初大家还非常诧异，由于变形金刚仿佛目前的孩子都不再玩了，已经有不少年没听到这个名字了，后来她说：这类变形金刚都不是自己孩子玩的，而是她老公玩的，老公常常在家不管孩子，只玩变形金刚，他家的变形金刚摆满了一柜子。她老公现在痴迷于变形金刚的重要原因就是：在他的童年，他的妈妈严禁他玩变形金刚，主要怕他玩物丧志，耽误学习。再讲一个亲眼目睹的例子，一个二十多岁的女生，从中国来新西兰时间不长，有一个癖好，就是养猫，养猫这个癖好给她带来开心的同时，也平添了不少的麻烦，尤其是租房的时候，由于大多数房东都不愿将房屋租给养宠物的人，可是这个女生在这件事上表现得十分执着，他克服了重重困难，即便多付房租也在所不惜，后来养的猫从一只增加到了两只，养猫的器具从猫窝到玩具一应俱全，后来问她为何这么喜欢养猫？她的答案是：我小时候想养猫，我母亲不让我养。这就是他养猫的全部缘由。这是发生在我身边的真实故事，所以当爸爸妈妈想完全禁止孩子玩电脑的时候，考虑考虑这两个故事，他们可能能给大家带来些启示。
既然“堵”有问题，那样“疏”呢？曾听到过某位专家提出如此一个建议，她建议假如孩子喜欢玩电脑，就让他一连玩上几天，玩腻了，孩子也就不玩了！我对这个建议不敢苟同，也不想去尝试，由于我了解一个孩子即便玩上三天三夜，也不会腻的，由于玩电子游戏是“玩无止境的”，过了一关还会有一关，升了一级还会有一级，后面的挑战永远会存在，正是这类“挑战”对孩子们有无穷的吸引力。那样怎么样疏导呢？这里非常重要的就是和孩子约法三章。玩电脑像做其他事情一样，必须要有游戏规则，可以和孩子在玩之前有一个约定：
1)
有所玩、有所不玩。老师布置在电脑上做的作业，要按时完成，同时还要告诉孩子暴力、血腥、色情的不可以玩；
2)
时间问题。这就要爸爸妈妈通过各自己家里庭的实质状况和孩子协商，一些要点如：周一到周五之间是玩还是不玩？每次玩多久？天天玩多久？大家家的规定是周一至周五不可以玩与课业无关的电脑里面的游戏，周6、周日可以分别玩半个小时。
3)
违反上述约定的后果。比如：超时怎么样处置？假如由于玩电脑耽误了学习、做其他的事情如何解决？在我家，孩子玩电脑都是自己控制时间，假如超时了，下一次的电脑就不可以玩了。但怎么样保证孩子玩到规定的时间就自己主动停下来呢？这里需要在刚开始，就给孩子培养好习惯，这里有一个原则，尤其是在孩子还没培养好这种习惯的时候，爸爸妈妈对孩子玩电脑的时间必须要做到心中有数，不然，整个局面就失去控制了。记得，大娃开始玩电脑的时候，常常过时间，由于孩子正玩得起劲，假如到时间了，他们还是会挖空心思玩儿完再说，约定好的时间早已放到脑后去了，说老实话，有时大家成人遇见类似的状况还不是和孩子是否一样？当孩子过时间的时候，爸爸妈妈必须要告诉他时间过了，下次电脑不要玩了，有几次孩子就了解：父母也在关注着时间，下次不要再过时间了，毕竟为了多玩这几分钟会致使后面几十分钟不可以玩，过时间是非常不合算的事情。
各类型型的电脑、智能手机、Pad在大家学习和日常所饰演的角色将会愈加要紧，这犹如历史的洪流无人能挡，这类电子商品犹如大家家里的切菜刀，用于烹饪就是利，用于伤人就是害，怎么样做到顺势而为、变害为利，既不可以简单地“堵”，也不可以完全放开地“疏”，把握住这里的火候需要大家爸爸妈妈的智慧！
