为了提高地区教学水平，达成教学资源共享、教育均衡化进步。1月15日下午，高级思维培育项目一同体阶段性总结会在松隐中学举行。一同体的成员学校的领导、数学、英语、物理、化学学科的有关老师近三十人参加了会议，上海特级校长，华东师大教师教育特聘教授，教育部中学校长培训中心兼职教授，上海名校长培养基地、德育实训基地的领衔人，静安区教育学院附属学校校长张人利、原金山区教育局局长徐虹、教育局中教科副科长顾爱平出席了会议，会议由西林中学校长彭素花主持。
第一西林中学校长彭素花简要介绍了“高级思维培育项目一同体”的概况。随后西林中学的副校长孙全新就“高级思维培育项目一同体”作了阶段性的总结，孙副校长既一定了项目所获得的效果，同时在项目推行过程中存在的问题和以后需要改进提出了中肯的建议和建议。
在阶段性总结大会上，金卫中学的数学老师张杰、兴塔中学的英语老师张菊香、西林中学的物理老师王备金和松隐中学的化学老师张梅就本学科拓展校际有关活动进行了交流。接着静安区教育学院附属学校校长张人利专家围绕高级思维、绿色课堂、翻转课堂、教学五环节等方面进行了点评，并推荐了静教院学校的成功经验，提出了课堂教学要与教育评价融为一体的新教学理念。
原教育局局长徐虹就怎么样推行高级思维培育项目提出了建设性的建议和建议，需要一同体的学校要引导学生考虑、掌握考虑和享受考虑，在问题求解中提升高级思维的培育。中教科副科长顾爱平一定了一同体在高级思维培育项目所付出的努力，并就下一阶段项目拓展提出了具体的需要。顾副科长在总结会上需要各校教师充分借助现代教育技术方法，积极拓展互联网教研活动，不断提高一同体老师的专业素养，不断学习、不断总结、不断深思，把高级思维培育项目做出品牌。
最后，西林中学的彭素花校长就高级思维培育项目的后续工作安排作了部署，在寒假里不断优化策略、充实研究的范围、每一个学科要引入一个高档的专家，用专家的睿智引领项目的拓展，并决定本校语文学科加入高级思维培育项目里。松隐中学的校长胡锦中、副校长兼教会主任沈彩萍等全程参加今天的总结会。
