第一一定是以安抚为主，多说一些体己关心他的话，尽可能倾听完他的诉求和苦衷，站在他的角度给予足够的安全感，最后多加耐心鼓励孩子。
孩子不想住校如何安慰他
给予孩子充分的支持和理解。让孩子了解你理解他们的感受，尽量提供帮助和支持。与孩子交流，知道他们的担心和顾虑，并尽力解答问题。
给孩子讲述学校的优点和好处。强调学校提供的各种机会和资源，比如出色的教师、好的学术环境、丰富的课程和活动等。让孩子了解学校对他们将来的进步和成长有积极的影响。
鼓励孩子尝试新事物和挑战自己。住校是一个难得的机会，让孩子尝试独立生活、结交新朋友和自我探索。鼓励孩子勇敢面对挑战，克服困难，并给予他们适合的支持和鼓励。
打造积极的期望和支持体系。让孩子了解你相信他们的能力和潜力，并对他们的将来充满期望。在学校里，老师和同学也可以给予孩子支持和鼓励，帮助他们融入新的环境。
给孩子留出时间渐渐适应。住校可能是一个全新的体验，需要时间适应。给孩子留出一些时间来适应学校生活，并渐渐适应新的环境和责任。
非常重要的是，给孩子充分的关注和支持，让他们感到被关心和被理解。通过积极的态度和鼓励，帮助孩子克服住校的担心和顾虑，并打造起对学校生活的信心和兴趣。
孩子突然不想住校了是什么问题
1、重压大。住宿对孩子来讲，时刻长是最大的重压。每一个住宿的学生都需要上晚自习，基本上要继续到晚上九点，而大部分学生早上七点现已开端早自习。超越了12个小时的学习，会使他们反常疲乏。
并且校园对住宿生的管控是比较严厉的，行为和时刻都遭到了激烈的压榨，所以这也是他们一向不想住宿的重要原因，彻底丧失了自在，关于爱自在而言的学生来讲，真的是要命的行为，并且这样之大的重压，也让他们无力应付。
2、环境太差。很多校园的住宿环境相对是比较差的，不仅没独立的厕所，洗澡也会变得十分困难，而每一个孩子都是家庭中的宝物，几乎没任何日子自理才能的他们，不仅不会洗衣服，一同对食物也十分挑剔，如此恶劣的环境，天然没办法让他们进入到住校的氛围中，发生抵触情绪也是可以知道的。
3、孩子独立才能差。有些孩子在家被父母宠习惯了，从来没自己日子过，缺少独立才能。被送去寄宿校园后，孩子会感觉父母不想再管他们可能不喜欢他们了。
孩子有如此的心思后，被送到校园后就开端背叛，性情大转变，脾气变得非常浮躁，厌烦校园的种种束缚，和父母的联系也就变差了。
哪种孩子合适寄宿
1、脱离爸爸妈妈督促，可以自主学习的孩子。孩子可以自主安排我们的学习计划，并形成定性。孩子可以无论何时何地，都能把学习放在第一，自觉主动去安排好各科的学习。同时对学习有一个明确的目的，对达到目的做好学习计划。
2、有肯定的生活自理能力。可以料理好简单的家务和个生活活起居，能安排好个人的学习和生活的有效结合。
3、视线比较广阔，不容易被外面魅惑。不可以局限于课本，有大量阅读、旅游或接触社会的经验，常识面广，已经形成肯定的自我判断能力，遇见问题时可以做出决断。
4、想学习但自制力欠缺的孩子。这种孩子了解学习的重要程度，在普通学校存在的魅惑比较多，并且老师的管理相对比较放松，比较容易出现注意力不集中的状况，封闭学校的管理比较严格，遭到的魅惑相对比较小。
