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「韩正」老师的引导教育让大家终身受益

   日期:2024-09-06     来源:www.huitaibi.com    浏览:549    
文章简介:■要达成中华民族伟大复兴中国梦,教育是基石;大家这座城市要达成可持续进步、要不断提高国际竞争优势,教育是基础;大家每个人要提升综合素质、达成全方位进步,教育是根本。教书育人、培养人才,是每一座学校的宗旨■重点是学科的进步革新,特别是瞄准新兴...

■要达成中华民族伟大复兴中国梦,教育是基石;大家这座城市要达成可持续进步、要不断提高国际竞争优势,教育是基础;大家每个人要提升综合素质、达成全方位进步,教育是根本。教书育人、培养人才,是每一座学校的宗旨
■重点是学科的进步革新,特别是瞄准新兴学科、革新学科,市委、市政府在这方面对大伙寄予很大期待

在第31个教师节到来之际,市委书记韩正昨天下午调查华东师范大学,参加“传承师大精神、加大教风学风建设”学术沙龙,与师生互动交流。韩正代表市委、市政府,向全市广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他强调,教育是达成中华民族伟大复兴中国梦的基石,是增强国家实力、提高城市竞争优势的基础,需要一直把教育放在优先进步策略地位。目前,上海正加快建设具备全球影响力的科技革新中心,全市各高校是一支必不可少的骨干力量,要转变观念、改革革新,努力建设学科范围“高原上的高峰”,培养更多国家和城市进步急切需要的人才,为革新型国家、革新型城市建设作出更大贡献。
“求实创造,为人师表”是成立于1951年的华东师范大学的校训规范。昨天下午3时,一场主题为“传承师大精神、加大教风学风建设”的学术沙龙正在理科楼进行,在中文系教授谭帆的主持下,30多名出色师生代表正进行热烈讨论。韩正和市领导尹弘、翁铁慧来到师生们中间,与大伙互动交流。
社会进步学院2013级硕士生李露萍说,她与同学们运用专业常识拓展社会调查,知道城市边缘群体的存活情况,推进全社会关注更多需要帮助的群体,“每一个人的力量都非常小,但可以用我们的方法去帮助其他人。毕业之后,我会传承师大精神,更好服务社会民生。”数学系教授谈胜利刚刚获评2015上海教书育人楷模,他回忆起我们的导师、著名数学家肖刚,导师对学术研究的孜孜以求、对学生培养的无私付出,是自己一生“模仿”的对象,“我要以导师为标杆,把教书育人作为自己一生的事业。”政治学系2014年本科生次仁曲宗今年暑假回到西藏支教,这是她到今天做过的最有意义的一件事,“尽管时间不长,但首次听到学生们叫我老师,收到他们的祝福,心里十分感动,更坚定了学成回到西藏做一名教师的决心。”心理与认知科学学院2015级硕士生薛寅申说,开学典礼上老师的一番勉励,让他深受启迪,他感觉,师大学生不应该被功利、被现实充斥,应该成为有梦想、有担当的教育者、教育家,“让学校以我为荣,这或许是爱在华师大的最高境界。”国际关系与区域进步研究院教授冯绍雷回想起自己上大学时,天天在校园里看到白发苍苍的老教授,心里就非常踏实,“现在这份教书育人的责任已经落在大家的肩上,要传承华师大校训规范,先练好内功,才能对学生言传身教。”
“老师,对人的成长有着至关要紧的影响,老师的引导和教育,让大家终身受益。”座谈时,韩正深情回忆起对自己成长影响深远的老师们,他们的勉励、鞭策和引导,使自己即便在求学最艰难的时期,依旧维持着对常识的无限渴望。韩正说,大家的国家要进步富强、大家的民族要振兴进步,要达成中华民族伟大复兴中国梦,教育是基石;大家这座城市要达成可持续进步、要不断提高国际竞争优势,教育是基础;大家每个人要提升综合素质、达成全方位进步,教育是根本。教书育人、培养人才,是每一座学校的宗旨。校园时光是美好的,要珍惜在学校的每分每秒,学会获得常识的办法,不断训练自己、塑造自己、提高自己,为国家进步、社会进步作出更大贡献。
在听取华东师范大学党委书记童世骏、校长陈群关于学校革新能力建设的介绍后,韩正说,通过教育,每人都能成才,大学的目的,是培养一大量国家进步需要的高档人才。华东师范大学作为国家重点院校,为国家培养人才、尤其是教育人才做出了要紧贡献。目前,上海正在根据中央的需要,加快建设具备全球影响力的科技革新中心,上海各高校是必不可少的骨干力量。骨干力量怎么样发挥?重点是学科的进步革新,特别是瞄准新兴学科、革新学科,市委、市政府在这方面对大伙寄予很大期待。上海高校的学科建设要努力形成“高原上的高峰”,这就需要大家进一步转变观念,一直瞄准世界先进水平,积极参与国际角逐,立足世界时尚进步是什么、国家进步需要什么、大家可以提供什么,把全球化大背景下的国家进步需要和学科能力建设有效对接。学科进步革新的同时,要不断健全市场机制、政策体系、社会环境,推进研究成就的转化应用。
在华东师范大学调查期间,市领导还察看了河口海岸学国家重点实验室、精密光谱科学与技术国家重点实验室、上海磁共振重点实验室、软件学院国家可信嵌入式软件工程技术研究中心。

 

 
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