孩子厌学是日常经常见到的事情，这与孩子的不想上学、学习兴趣不高、外面魅惑等有非常大关系，当父母遇见厌学的孩子时，要多与孩子交流，知道孩子的内心想法，激起孩子的学习动力，帮助孩子摆脱不想上学情绪。
孩子说厌学如何解决
不要呵斥。父母不应该斥责孩子，孩子厌学，父母不可以随便叱骂孩子，需要自动与孩子交流，耐心倾听孩子未尽的烦恼，多给孩子安慰和辅导。规矩情绪，多与孩子交流，引导孩子稳定情绪，激励孩子调整心态，战胜对校园的惊骇。
与孩子深度交流。俗话说，交流可以处置80%的问题，所以当孩子出现不想上学的现象后，父母第一时间不是哀愁和焦虑，而是找孩子深度交流，倘若孩子不想与父母交流，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有知道孩子厌学的真实缘由，才能拓展下一步的开导。
提供安全感。创造一个安全、稳定的家庭环境，积极地表达爱意，当令给予温暖的拥抱、安抚的肢体接触和伴随，这能够帮助缓解孩子的不安和焦虑情绪。
培养积极思维。教会孩子们用积极的思维方法看待问题，如积极考虑开学有哪些好处和机会，让他们看到学校生活带来的新友谊、新常识和新机会。
提供学习支持。与孩子一块制定学习计划，设定适当的目的，帮助孩子打造好的学习态度和时间管理能力，理解学习是一个渐进的过程，不要期望刚开始就完美。
孩子一上学就焦虑是哪些原因
社交焦虑：开学意味着要过集体生活，有的孩子会担忧开学后与同学相处不好，担忧被孤立或排挤，害怕认识新同学打造新关系，对于社交场所表现退缩、回避。
学习焦虑：对于刚过完轻松自由假期的孩子们来讲，立马进入紧凑的学习，难免会感到不适应，特别伴随年级的升级，学业困难程度增加，或许会出现对学业不自信，害怕新的学期不可以达到期望，有些孩子会感到情绪低落、心慌，有些还有头痛、胃痛等躯体不适的症状。
环境变化：从家庭环境转变到学校环境，需要面对新的人和新的事物，这对于某些学生来讲或许会感到不适应和焦虑。
家庭问题：有的学生可能在家庭中面临重压或困境，这会干扰他们在学校中的表现。
自我价值感：一些学生或许会对我们的表现过于苛求，担忧自己没办法达到需要，从而产生焦虑。
高中三年级孩子不想去学校，父母该怎么样引导孩子
1、跟学校教师交流，全方位知道孩子在学校的状况。
高中的课程跟初中的确有非常大差异，课业负担重，各门学科的要点也艰深很多。再加上刚上高中，面临新的学校、新的同学、教师，难免会有的不适应，成效呈现下滑也是挺正常。
2、跟孩子进行交流，必要的时分介入。
当孩子告知你他们真实的心里主见后，不论对错，千万不要使用简略粗犷的处置方法，对其咒骂或责备。而应该耐心肠去劝导、理性地去剖析，与孩子开诚布公地谈谈高中的重要程度，对他以后生活的影响，信任孩子会知道的。
3、跟自己交流：压服自己，暂时承受孩子停学的近况，让他去社会练习练习。
高中生现已进行芳华背叛期，这个时期的孩子一直感觉自己长大了，想要出去闯闯，感觉考试、念书并不是唯一的出路。这个时期的他们其实十分对立，具备了成人的身体，想要像大人那样独立自主的日子，但却还不具备大人的日子才能，还需要依赖爸爸妈妈，所以，他们的心里其实也有很多孤单与苦楚。
