中学生会有我们的独立思维，思维也会日渐地趋于成人想法，要与孩子好好说话，改掉指令的口气换成与朋友或者同事聊天的口气与孩子聊天。
中学生叛逆如何管教
1、彼此都需要冷静。
当青少年叛逆的时候，你也比较生气的时候，可以直接和孩子说，大伙都要冷静，等彼此冷静了，再来讨论这个问题。
2、父母要多关心孩子近期的生活情况。
是否孩子遇见什么烦心事，或者在学校被同学欺负了，回家还要受父母的气，所以心里感觉非常委屈，父母必须要多关心。
3、多听听孩子的建议。
孩子慢慢长大，不要任何事情都让孩子服从，孩子有我们的想法，只须想法不是太过的话，都可以根据孩子的想法来做。
4、多给孩子一点自由。
初中的孩子都非常不听话叛逆，这非常正常的，父母需要的是给孩子多一些自由，不要任何事情都问东问西的，问的过多会引起孩子的厌烦。
初中孩子心理特征
1、孤独，初中生的内心冲突及在日常所遇见的挫折都较多，对很多问题还不可以依赖我们的力量和能力去解决，又不愿求助爸爸妈妈或别的人，担忧有损独立人格，因此，就产生一种孤独的心理。
2、压抑，有时是因为社会上的阻力或爸爸妈妈的限制，也有时是因为自己经验不足而致使失败，因而，初中生的自尊心易遭到打击，但又有争强好胜的冲动，在这种矛盾的情形下，常常处于压抑的心理。
3、确立价值观，正确的价值观的确立，具备延缓直接满足的功能，使初中生渐渐地掌握将自己努力作为达成目的的桥梁，使其在学习和日常愈加努力、勤奋。
4、自治需要表现，初中生的自治需要一是表目前与爸爸妈妈的关系方面，进入中学后，虽然已经降低了与爸爸妈妈之间的直接冲突，但其实他们更期望能与爸爸妈妈在同等的地方上探讨和决定某些问题。
怎么样与初中孩子和平相处
1、注意孩子的反应与态度
现代爸爸妈妈因为工作忙碌，在和孩子说话时，常常会急着表达我们的建议和指示，期望孩子乖乖照我们的话做，最好不要有建议。所以，总是没仔细地把孩子的话听完，而孩子感觉与爸爸妈妈很难交流，代沟势必愈加深。所以父母与孩子说话时的耐心非常重要，不但要听完孩子的讲述，还要理解孩子所表达的意愿。在掌握倾听孩子的同时，父母要掌握向孩子倾诉。交流是互动的，是双方面的。假如父母只一味倾听孩子的想法，那你的孩子就或许会变成一个只喜欢吐苦水、寻求其他人帮助却不会倾听其他人的想法帮助其他人的人了。
2、注意领会孩子的感受
假如孩子在外面受了委屈，或者当孩子的玩具坏时，或当孩子和小伙伴闹别扭时，孩子会难过上好半天，假如父母觉得：孩子嘛，非常快就会忘记的。或者就只能一味和孩子说：“没关系的，要坚强点。类似如此硬邦邦的安慰，孩子会感觉你根本领会不到他的难过，久而久之，他遇见困境时就不会和你说，而是一个人憋在心里了。假如爸爸妈妈改成说：”我也非常难过，大家一块儿想想有哪些好方法可以解决这件事情好嘛？“相信孩子听到如此的话必然会有不一样的表现。
3、把自己变成孩子，和孩子融成一片
在和孩子进行交流时，不少父母喜欢用训斥和居高临下的态度去对待婴幼儿，孩子在家没玩伴，这会让孩子心里对爸爸妈妈产生一种距离感和恐惧感，试问在这种状况下孩子如何会敢和父母进行交流，或对父母提出问题呢？
4、和孩子密切相处，知道孩子的想法和爱好
交流最主要的一个方法就是聊天，父母们要腾出时间和孩子相处，密切察看孩子对什么事物有兴趣，知道他近期是不是遇见烦恼的问题，然后就孩子的想法和爱好探寻话题进行交流，如此会激起孩子和爸爸妈妈交谈的兴趣，促进亲子关系。
5、准时知道孩子的进步程度
爸爸妈妈应该了解多大的孩子理解多少的话，假如爸爸妈妈尽说些孩子没办法理解的话，或提出一些孩子达不到的需要。这不只让孩子感觉辛苦、重压大，亲子间对话也必然很难搭得上线，就比较容易形成交流不畅而使双方之间有代沟的产生。
