对于英语的学习无非就是听、说、读、写。听指的就是英语听力，说就是大家平时说的语感，读就是朗诵英文，而写就是写作，也就是大家常说的英语作文。作文算是考试中比较难的一项内容了，所以学生们必须要看重平时的学习。
英语作文如何学
1、从词语、句型及语法入手，加大写作基础能力的培养
词语是写作的基础，要写好作文，需要积累丰富的词语，并且要可以准确地运用它们。大家可以借用构词法来学习单词，通过结合课文和例句来学会其使用方法，掌握准确地运用它们。句型是写作的基本框架。大家应该熟练学会英语的基本句型及陈述句、疑问句、祈使句、There be句型，还有主要的复合句种类。
2、模仿范本按部就班
学生所学会的英语词语和语法常识有限，他们初涉作文领地，大多数学生都会感觉“无从下笔”或者即便冥思苦想拼凑好一篇短文，也很难防止多处的单词拼写和语法错误。所以，提供一两篇优质的范本供新手模仿学习是相当有必要的。
3、培养总结课文大意的能力
在学会课文词语及语法规则的同时，应该用我们的话总结课文大意，这等于是对课文内容的浓缩。我感觉这种办法既能提升学生的理解能力、表达能力，又能提升学生的写作水平，让学生在实践中慢慢揣摩英语写作的奥妙，这对学生英语作文水平的提升有非常大帮助。
4、学会词的搭配
每一种语言都有一些各自特有些搭配方法。有的学生弄不了解什么词该与什么词搭配，而且语句表达汉语化，需要学生在学英语时对重点词汇的固定搭配、习惯使用方法进行概括，尤其是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。
5、广泛阅读，很多获得语言信息
“念书破万卷，下笔如有神”。这句话生动说明了书面表达和广泛阅读的关系。只有很多、广泛的阅读，才能加大理解和吸收书面信息的能力，才能巩固和扩大词 汇量，丰富大家的语言常识。
6、代入法
这是写英语作文时最常见的办法。同学们在学会肯定的词语和短语之后，结合肯定的语法常识，根据句子的结构特征，直接用英语代人相应的句式即可。
小学六年级英语作文不会写如何解决
在小学六年级英语的考试中，作文成绩的高低决定了一个人的英语成绩。这样来看，作文对于英语来讲多么要紧。想要写好作文，单词和句型是写作的基础。因此不少小学六年级学生单词学会得不够多，致使英语作文不会写。
小学六年级英语作文不会写如何解决
1、单词
对于小学六年级英语作文不会写的孩子来讲，单词的学习还是最基础的，单词的学习也是老生常谈的话题了。小学六年级的单词从难易程度来讲还是很容易的，都是日常比较常见的单词，也很容易记忆，所以单词的学习不是难题，但重点。小学六年级的孩子在学习单词的时候，可以结合文章中的句子，如此的学习技巧，会更有益于文章的记忆。
2、学会基本语法规则
语法是表达、写作的基本逻辑，要想表达流畅，语法要正确。英文同中文一样，都需要语法。只不过中文听得多，孩子无需刻意训练，就能说出一句完整准确的话。英文听得少，就要想方法多积累。语法规则涉及的内容丰富，需要找规律，并反复训练，形成肌肉记忆。
3、用英语写日记
要培养记英语日记勤练笔的好习惯。常常用英语记日记，等于每天在练笔，这无疑是提升英语协作的行之有效的好方法。在记日记时，不要一直用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要根据题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范本，找出差距，然后再训练，这对提升英语作文也非常有帮助。
4、多用英语交流
小学六年级英语作文不会写的学生，必须要把自己交流能力提上去，不然进到初中的时候，所有都是新的，不擅长交流的人，可能就会因为各种不适应，致使成绩与生活不太自在。对于学习也需要注意这方面的交流，可以平常和同学进行交流，
5、明确写作格式
一篇出色作文肯定是条分缕析，逻辑分明的。因此小学六年级的学生在写英语作文的时候，审完题目后需要搭建框架，明确写作的每个部分，与每一个部分直接有哪些内在联系，这个时候就必不可少地要用到一些逻辑连接词，让句子与句子，段落与段落间的联系更紧密。
高中三年级了英语菜鸟该如何学
有的孩子在进入高中三年级将来就有意识的要开始努力了，但对于那些英语基础不好的孩子来讲想要努力就比较困难了，究其缘由不少都是学习技巧出了问题，从而就使得有的孩子要从零开始学英语。那样孩子到高中三年级了英语菜鸟该如何学呢？
高中三年级了英语菜鸟该如何学
1、课堂学习
孩子在课堂上要积极参与，不可以做被动的听众，要提升课堂效率，珍惜每一次训练机会。掌握预习是提升课堂效率的首要条件，孩子要熟读课文，知道生词在文章中的用法，标出难题。在听课的时候必须要注意，其他人答卷时自己不可以不听不练。
2、正视自己
高中三年级菜鸟是什么原因只须还是由于自己没认真学习是什么原因致使的，那样就不可以说英语多么难学。孩子需要做的就是正确的认识到自己到底是哪些原因致使的英语成绩不好，这时你要端正态度，由于态度决定高度，需要从自己剖析，找出缘由，如此才能从自我出发，进行改正。
3、天天朗读英语
孩子要天天早上坚持起来朗读英语，如此做有益于培养语感，对提升英语的口语、听力、阅读和写作等方面都有益处。朗读的素材可以是英语课文，在加深对课文认识的同时，对课文的语法常识也有肯定的认知。最初的时候可以选择简单或者你有兴趣的片段或文章，由易到难，而且要坚持下去。
4、坚持背单词
背单词在英语学习当中实在是太要紧了。背单词要想有效的话，需要得坚持，假如离开了坚持背单词，是不可能有真的和持久效果的。大家可以用词根词缀构词法来帮助记忆高中英语单词，由于在高中的英语单词中不少都非常合适用词根词缀构词法。
5、天天坚持练习听力30分钟
父母可以让孩子天天早上起床，大声朗读10分钟英语课文，所有课文都能背诵；晚上睡觉前，坚持练习听力20分钟，长期坚持这一项，英语一定会有大幅度的提高。
6、记错题
孩子想要提升英语就要总结自己错误的经验，这个时候就能筹备一本错题本，在考试之前可以看看自己以前的错误所在，考试的时候再遇见相相同种类型的题目就不会错掉了。
父母在探寻到孩子高中三年级了英语菜鸟该如何学将来，就必须要让孩子坚持下去，不可以半途而废，只剩下高中三年级这一年了，努力过后孩子就能进入自己理想大学了。
高中一年级英语如何学才能迅速提升
不少高中一年级孩子在学英语的时候都会出现各种各样的问题，有些是由于初中的基础不结实，有些则是单词量少，语法不会用。针对这种情况，学生们应该认真的查漏补缺，找源于己的弱点，如此才能有针对性的迅速提升。
高中一年级英语如何学才能迅速提升
1、拟定适当的学习计划
学习计划是学好英语的基础，学生需要依据我们的实质状况拟定合适我们的学习计划。在拟定计划时，需要将学习时间和任务分配合理，并设定明确的目的和时间节点。同时，要依据我们的学习状况准时调整计划，以维持学习的积极性和动力。
2、背诵范本，多做习题
背诵一些出色的英语范本，可以帮助学生知道英语写作的结构和表达方法，提升我们的写作水平。高中一年级英语课本和习题册中的训练是必不可少的，多做习题可以帮助巩固要点，增强应试技能。还可以参加模拟试题，知道我们的薄弱环节。
3、加大阅读理解能力
高中一年级英语怎么样提升，培养好的阅读英语的习惯也是一个很理想的好办法，阅读英语一段时间之后，我们的英语用能力会明显上升。阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺少生动性和乐趣性，因此课后也要多读些课外文章。同学们可以读一些浅显的英语文章，只有输入得多了才能输出得多，因此必须要多读课外文章还有精读文章。
4、单词量的积累是重点
充足的单词积累量是学好英语的重点之一，对于英语教程每一个单元的重点单词，与一些固定搭配的短语，必须要挖空心思去熟读并且背诵下来。不少高中一年级学生都感觉背诵单词是一件叫人非常头疼的事，但找对合适我们的记忆办法总是会事半功倍。假如没特别好的办法，那借助早晚读、课余零碎时间多重复背诵几次，总会记住的。
高中一年级英语跟不上是什么原因
1、学习态度不佳。很多高中一年级学生沿用初中阶段的学习技巧，缺少好的学习态度。如：拖延症、不可以按时做完作业、不擅长总结等。这类习惯易致使学习效率低下，英语成绩很难提升。
2、缺少学习兴趣。有的孩子可能对英语缺少浓厚的兴趣，可能是由于学习内容不吸引他们，或者是缺少有关实质运用的机会，从而影响了学习积极性。
3、词语量不足。高中一年级英语作为一门语言学科，词语是基础。假如孩子的词语量不足，阅读和写作都会遭到非常大限制，致使成绩降低。
高中一年级英语如何拿高分
1、深入理解阅读材料，重视阅读方法。提升阅读理解水平是获得高分的重点。在阅读时，重视抓住文章的主旨，关注关键字，学会上下文逻辑。同时，培养迅速阅读的方法，提升在有限时间内获得信息的能力。
2、模拟试题与复习。在备考阶段，进行模拟试题是检验自己学业水平的有效方法。通过模拟试题，知道我们的优势和不足，有针对性地进行复习。同时，要维持对历年高考考试考试真题的复习，知道考试的出题规律，能够帮助更好地应付高中一年级期末考试和以后的高考考试。
英语作文一点都不会写如何解决
英语对于孩子来讲，多多少少都会在学习的过程中，遇见一些问题，不少孩子，在初学阶段，没非常不错的学习兴趣，也没父母的帮忙，致使孩子没学习的动力，学习成绩一降再降，久而就形成了恶性循环。英语主要考察单词和使用方法，其中作文是一大难点，不少孩子成绩不好，就是由于不会写作文。
英语作文一点都不会写如何解决
1、学会动词使用方法
在英文写作中，正确学会动词的时态和语态至关要紧。这方面，英语和汉语有非常大差别。不少同学在用的动词时态相当混乱，这就提示大家，在学习一个新的动词时，需要学会它的各种时态及其不同。如目前式和目前完成式有什么区别，何时用前者，何时用后者，又何时用过去完成式，这类都是英文写作的最基本的需要，孩子需要认真对待。
2、训练写作方法
写与说有一同点，用浅显的外语表达复杂的思想是学生遇见的最大难题，因此，要用一些小技巧。碰到生僻的词可以从，词典中找到英语相应的讲解，但更多时候可用简化、迂回、替代等办法，用学过的词汇表示。掌握用短句和长句，简单句、并列句和复合句，问句、祈使句和感叹句。如此才能使文章看上去富有内容，而不至于单调无趣。
3、加大语法的巩固
当写作水平进一步提升之后，同学们比较容易陷入一个误区，即为了文章愈加独一无二，而过多关注辞藻是不是华丽、修辞手法是不是高级、新颖等，却忽视了作为一篇文章最基础的语句通顺、语法正确等基础需要。同学们切勿“本末倒置”，为了一个高级的修辞手法，而忽视了整篇文章的读感。
写作时，运用多元化修辞手法确实可以做到锦上添花，但首要条件是要保证整体的语句通顺、逻辑完整与语法、词语的正确性。因此想要写出好文章，同学们就要对语法常识有好认知和理解，在这之上，再配合修辞手法的运用。
4、很多阅读
在阅读中体验鲜活词语的使用方法，看多了，自然就在脑海中留下了痕迹，到写作时，这类词语就会手到擒来。阅读和写作是互相促进、相辅相成的。有的词语和句型，只有通过广泛的阅读才能把它们运用得更熟练，表达得更准确。反过来，这也可以有效地，提升大家的阅读理解能力。
英语如何提升成绩
1、夯实基础
无论面对什么考试，也无论考试如何考，入门知识都是考试的重点。就以高考考试为例，入门知识题占50%，中等困难程度的题占30%，困难程度题占20%。有人会说，目前高考考试英语重视语篇，淡化语法，所以入门知识不如以前要紧了。这种说法是不专业的，忽略了命题的一个要紧动向，尤其是阅读题的问题和选项，包括很多不一样的时态常识。
2、先学会高频词语
词语为老生常谈，但不可不谈。直接让孩子背诵3500词语，由于数目较多，背一遍要花很久，并且不是一两遍可以记住的，等全部背完，可能半年过去了。所以，孩子就会产生懈怠，甚至是半途而废。若是从高频词开始，学会之后，再扩大到3500词语，就会感到轻松很多，同时，也可以扩大阅读量，提升了时间用效率。
刚学习英语如何学
通常来讲，英语学科是小学三年级小学生的新增学科，在这个阶段学生是刚刚基础知识，但也能非常快的看出每一个孩子学习之间的差异，这就是由于每一个孩子的学习技巧不同。针对这个问题，大家来看一下刚学习英语如何学？
刚学习英语如何学
1、先知道英文26个字母，掌握音标
通常来讲从第一部开始学习英语，需要要知道二十六个英文字母的音标及发音，如此才可以在以后的单词熟记中，对于自己有更多的帮忙。英语是有元音和辅音的，与重音和轻音。
刚学习英语的孩子，在通过知道之后，对不认识的英文单词，可以通过查字典，进行划分音节，然后通过重音和元音，辅音进行拼读，就能把这个陌生的单词读出来。音标掌握后，可以开始学习和记忆单词，最好不要一个一个孤立的记，可以选择100字左右的简短故事、笑话等进行阅读记忆，切记选择简单易懂、有中文注解的文本。
2、学习语法
大家学语法，就是为更好地造句。会造句就会说话，说话其实就是大家的大脑在不断地造句，大家交流的单位就是句子，而不是单词。不少人学语法走了一个误区，学了语法规则之后，专门拿来剖析句子，而且不是拿来造句。结果，只能阅读，不会口语，成了哑巴英语。因此也就是说，学语法，必须要以造句为中心，不可以脱离造句，要了解语法就是造句的办法和规则。
3、相信张口的力量
英语是一门语言，只有张口来讲，来练，你才能迅速地学会它。无论你是背单词还是记表达，张口把它们读出来，多读几遍，如此它们才能慢慢被你吸收。学英文最禁忌的就是一知半解，譬如，看到了感觉自己会，自己说就什么也说不出来，这是非常容易见到的现象，解决方案就是张开嘴，用嘴巴引领你的大脑去记。如此英文不只记得牢，而且也为你的流利口语打下了基础。因此学生要相信张口的力量，掌握多说，提升我们的口语能力。
4、坚持学习
学英语需要付出最多的就是时间，一个人在某一范围所取的收获，与他所投入的时间成正比。譬如就学会简单的平时用语，就需要学习2000个小时，即一年左右；达到初中英文学习水平，需要4000个小时，即两年时间；而假如要在全英文的环境下生活工作，至少需要8000小时。因此对于刚学习英语的孩子来讲，就要擅长借助零碎时间坚持学习。
英语学不好是什么原因
1、缺少语言环境
学了英语不说不练，等于学的是哑巴英文。英文作为一门语言，是需要常常用才能愈加熟练的，不然只能愈加生疏，所以大家学的英文是在退化。那些正在学英文的人为何学不好，就是由于不敢说，胆小怕说错、脸皮薄、太内敛了。由此可以看出，英文是需要常常训练的，汉语不说都会干扰大家的表达和交流能力，更何况是这门外语。
2、不会运用
不少父母觉得，单词是最有用的，单词背的多成绩就会好。其实，这是不准确的，单词是构建英文大厦的基石，但光凭着死记硬背单词是不可以的。英文是一门工具，学习这个工具更要紧的是运用和表达，学生假如只能死记硬背，不敢张口说，不会张口说，那背再多也是没用的。
初中二年级英语如何学
在初中二年级阶段，英语这门科目的学习还是比较重点的。既能好好的巩固初中一年级的学习内容，又能为初中三年级的学习打下坚实的基础。要想学好初中二年级英语，不但要培养好的学习态度，还要找对学习技巧。
初中二年级英语如何学
1、熟记单词灵活组句
学习英语最常见的办法是背单词，只不过背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。要培养背诵句子的好习惯，由于句子中既包括了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。要把单词的读音、拼写和使用方法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
2、训练听力
从刚开始级的听力入手，听懂每一个单词、每句话、每段话及每篇文章，逐步增加困难程度，天天至少半小时。跟读英语，一方面加大听力，一方面练习口语，同时还能培养语感，注意发音的准确性。
3、重视语法的学习
初中二年级必须要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这类东西是最零碎的也是最头疼的，大家就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，时常翻阅。
4、参与课堂活动
初中二年级英语课上，老师一般都会设置不少情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中！积极参与到老师设置的情景和活动中，肯定是自己训练用英语的最好机会。而且一般训练的都是当堂学习内容，等于把刚刚掌握的常识进行了二次巩固，这也能让大家愈加结实的学会所学内容。
5、多做总结
初中二年级英语学习，要多做总结，同学们可以将相近一样的要点大全然后对比记忆。对于做错的题目必须要采集起来，做一个错题本，记录下错误是什么原因和正确的答案剖析，后面再多复习。
初中二年级英语如何提升成绩
1、练题型
学习的最后目的是考试，而且在做题时还能复习常考单词，也能训练语法，所以肯定是要做题的，不管考试真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空最难，不只要勤加于训练，还要多背语法，把语法要点学会好。认真的做，千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
2、擅长总结、总结要点
复习就是消化吸收所学常识，加深对要点理解的过程，同时提炼整理解题思路，掌握概括一般规律，串联容易混淆的要点，防止前后要点的脱离，才能更好的将初中二年级英语差补过来。复习必须要准时，更应该注意按期反复。坚持天天复习所学常识，复习的遍数多且注意反复，才能加深对常识的印象。
3、认真完成课后作业
做作业不是目的，只不过提升能力的一个方法。假如不做课后作业，那样上课听的内容用不了多长时间就会忘记了，下课准时做作业，那样就能加大巩固学习内容，也是提升成绩的一个好方法。总结每一题的要点，记在心里，并常常翻看做过的题目。
初二上册英语如何学
英语这门科目，在小学的时候学生们就开始学习。上初一之后也会重新巩固一边基础，学习的内容会简单一些。但到了初二上册，所学内容就会愈加难。所以学生们在好好学习的基础上，还要学会一些学英语的办法。
初二上册英语如何学
1、多背单词，多背句子
天天定一个目的，背30-40个单词，也可以更多一点，背这类单词必须要记住音标，熟知学会准确的发音。天天做一个计划，背10-30个句子，也可以30-100个，看我们的同意能力，也不要太多，背过之后可以让父母，或者自己听写，自己做测试的话可以在本上面写上汉译，下面可以写上句子，然后写完后，检查有没错的。
要培养背诵句子的好习惯，由于句子中既包括了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。多读外文报纸、多看原版影视作品才会能够帮助补充新词语。要把单词的读音、拼写和使用方法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
2、参与课堂活动
初二上册英语课上，老师一般都会设置不少情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中！积极参与到老师设置的情景和活动中，肯定是自己训练用英语的最好机会。而且一般训练的都是当堂学习内容，等于把刚刚掌握的常识进行了二次巩固，这也能让大家愈加结实的学会所学内容。
3、保存做过的每一篇完形和阅读
如此做的目的是，要按期翻看上面的生词注解，防止遗忘。首要条件是，做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应地方。我不主张把文章中的生词摘抄到笔记本上，脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、使用方法不明确。
4、改进学习技巧，争取做到事半功倍
生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长期不忘并能正确运用。阅读短文不只要知道内容细节、掌握推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，学会新的句型，扩大常识面。
初二上册英语如何提升成绩
1、自己做好一个错题集
初二同学们可以将自己每次考试的错题都抄写下来，包含每一次小测验、月考、期中考试、期末考试，与平常复习资料的错题，都抄录在一个本子上。作为自己复习巩固的要紧资料，这是专门针对你个人的常识结构特征的，所以尤为重要。认真研究一下错题的题型，所包括的要点，看看为何会错，错在哪儿。
2、理清要点，查漏补缺
要理清各英语要点的关系，把握各常识考试知识点，查漏补缺。教完一个要点要准时总结、总结、提炼重点、难题和英语考试知识点以形成常识互联网，初二学生还要掌握对常识进行演绎和拓展。
3、认真完成课后作业
做作业不是目的，只不过提升能力的一个方法。假如不做课后作业，那样上课听的内容用不了多长时间就会忘记了，下课准时做作业，那样就能加大巩固学习内容，也是提升成绩的一个好方法。
刚基础知识英语如何学
英语是学生们学习的三大主科之一，也是大家需要要学习的第二门语言。伴随英语在大家的日常，应用的愈加广泛，所以不少父母都很看重孩子的英语。对于那些英语刚基础知识的孩子来讲，如何学呢？
刚基础知识英语如何学
1、解决发音
这个时候不必背单词学语法，由于你非常难记住。英语是表音文字，当你脚踏实地把音标发音掌握，就会将发音和单词联系起来。当你听到单词的时候，靠对发音的熟知也就能拼写个八九不离十了。因此，好的音标基础尤为重要，看到单词就了解准确的读音，反过来，听到也自然能分辨出是哪一个单词。
2、词语积累
词语是英语的根基，假如词语量不足，那样，一定是学不好英语的。要想更快地积累词语，大伙最好是能掌握英语音标，掌握了音标后不少单词大家只须会读就能将它拼写出来。另外，大伙最好是天天都抽出一小段时间来积累单词，一次背几个单词就能，只须大伙能长期坚持，大家的词语量会愈加丰富。
3、学习语法，语法就是造句的办法和规则
大家学语法，就是为更好地造句。会造句就会说话，说话其实就是大家的大脑在不断地造句。大家交流的单位就是句子，而不是单词。不少人学语法走了一个误区，学了语法规则之后，专门拿来剖析句子，而且不是拿来造句。结果，只能阅读，不会口语，成了哑巴英语。所以说，学语法，必须要以造句为中心，不可以脱离造句。
英语如何迅速提升
1、文章的学习是重点
考试最后的落脚点主要还是文章的阅读。对阅读的练习要有些放矢。最直接的方法就是背诵，先把文章，句子印刻在脑海中，让自己可以无意识地背出来，背的多了，语感也就出来了，也渐渐可以知道文章的结构和意思。
2、了解总结和深思
所以打造一个错题集是必不可免的事情。可以把每次作业中考试中出现的错题改正剖析后，整理成错题集。可以按期的拿出来温习巩固，对提升完形填空、短文改错及书面表达水平有非常大有哪些用途。考试之前也可以着重复习错题本上的要点，甚至是只复习错题本上标注的重点难题，总是可以收到意料之外的成效。
