【快乐训练】
练习1
秋 天
凉爽的秋季来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，仿佛是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜即将来临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，看上去愈加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋季，果实累累，景色迷人，我喜欢秋季。
1、联系上下文理解词汇
争芳斗艳：_____________________________
美不胜收：____________________________
2、这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____ ”画出来。
3、 用“__________ ”画出文中的比喻句。
4、这段话描写了秋季的__________、__________、__________、__________
__________、__________和__________这类植物。表达了作者对秋季的__________之情。
练习２
__________
啊，福海真美啊！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少亭台楼阁，看上去优雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，仿佛一条艳丽的蓝纱巾，映中水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块漂亮的翡翠。那小岛仿佛翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松仿佛卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，好似一湖碎金闪烁；微风吹来，仿佛一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，让人流连忘返。
1、给这篇短文加上一个适合的题目。
2、写出下列词汇的同义词。
环绕——（ ） 艳丽——（ ）
3、作者写福海先写了湖水的三个特征：（ ）（ ）（ ），并把它分别比作（ ）（ ）（ ）；接着写了映在湖水中像蓝纱巾（ ），像点点花纹的（ ）（ ）（ ）和（ ）。然后写了像个大托盘的（ ）和仿佛珍珠的（ ）。
练习3
我爱校园
大家实小的校园可漂亮了，其中最引人注目的要算是校园中的花坛了。
花坛真美啊，春季百花竞相开放，争奇斗艳。梨花白的像雪，桃花露出了粉红的笑脸，淡雅娇小的迎春花像婷婷玉立的少女舞动着黄色的裙子……
夏季，太阳花开了，仿佛正在和太阳公公说话呢！牵牛花开了，像是吹着小喇叭欢迎夏季的到来呢。
秋季，花坛里菊花开了，红的似火，黄的似金，粉的似霞，美不胜收。在这个漂亮的季节里，怎能少了桂花呢？你看，那一个个淡黄的小花散发出淡淡的清香，十里飘香，沁人心脾。
冬季，百花凋零，只有梅花不畏严寒，傲然开放。每当看到梅花，我的脑海中就会呈现出王安石的《咏梅》：“墙角数枝梅，凌寒一个人开。遥知不是雪，唯有暗香来。”
站在花坛前，一阵微风吹过，花枝颤动，花坛里各种盛开的鲜花好象变成了同学们的一张张笑脸，发出幸福的欢呼。我想，学校不就像一个大花坛吗？大家就是五颜六色的花朵，老师就是辛勤的园丁，用他们的汗水哺育着大家，我必须要努力汲取营养，开出最好看的的花朵，为校园这个大花坛添增最亮丽的色彩。
1、校园的花坛中都有哪些花？
__________2、小作者是按（ ）顺序来描写学校的花坛的。
3、“淡雅娇小的迎春花像婷婷玉立的少女舞动着黄色的裙子”这个句子中，把（ ）比作（ ）。
4、“在这个漂亮的季节里，怎能少了桂花呢？”请不改变句子的意思，把句子中的问号改成句号。
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练习4
麦积山
天水麦积山是一座环境优美、历史悠久的名山，是祖国大西北的一颗灿烂的明珠。
麦积山四面环山，高耸在群山之中。从远处望去，形似麦垛。近处看，山上光滑平整，宛若麦筐。山顶有一片松林，随风横七竖八，仿佛要掉下来似的。
麦积山有三座巨佛，当地人称为“三身如来"。这三座巨佛，刚好围拢了麦积山。它们身旁各有两座佛，庄严肃穆，端庄严谨。三座巨佛下面有“七佛阁”“千手佛”“弥勒佛”及各种小佛。“七佛阁’’里有七位形态各异、体态高大的佛像。“千手佛"是一座有千手、千眼的高佛，人称“大菩萨”。“弥勒佛”是大家都知道的大肚、大嘴、笑哈哈的“永乐佛”。
另外还有五百罗汉，他们有些笑、有些闹、有些端坐。
麦积山，一颗镶嵌在祖国西北的明珠，它是国内一座让人惊叹的艺术宝库。
1、依据文章内容，在括号里填上适合的词汇。
的明珠 的宝库 的名山 的佛像
2、依据文章内容，判断下面的说法是不是正确。
麦积山是一座环境优美、历史悠久的佛教名山。
麦积山有一座巨佛，叫“三身如来”。
“三身如来’’的下面有五百罗汉。
文章的第一段和最后一段前后呼应。
3、依据文章内容填空。
麦积山四面环山，从远处看，像（ ）；从近处看，似（ ）。麦积山上佛像海量，有（ ）、（ ）、千手佛、（ ）……
“它们身旁各有两座佛，庄严肃穆，端庄严谨。”这里的“它们”指的是 （ ）
“他们有些笑、有些闹、有些端坐。”这里的“他们”是指（ ）。
4、为何说麦积山是祖国大西北的一颗明珠?
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练习5
小院花圃
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个很大的葡萄架。夏季，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大大家在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，看上去很热闹。到了秋季，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样保卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜欢。
1 、 填空。
这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。
2 、 读句子，想想带点词的意思，给适合的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出__________的香味。
这句话写了：
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。（ ）
③ 葡萄成熟了，很讨人喜欢。（ )
3 、 写出下面词汇的反义词。
高大 热闹
4 、 用“__________ ”划出打比方的句子。
练习6
漂亮的天鹅湖
我家乡有一个湖，名叫天鹅湖。据了解很多年以前，过去有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳女孩的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座漂亮的小桥，把天鹅湖打扮得愈加漂亮。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
1、填上适合的词。
（ ）的湖水（ ）的树木
（ ）的草地（ ）的小桥
2、划去短文中画线字不正确读音。
3、第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。
4、 选择正确答案，打上“√”
a短文主要讲了天鹅湖的漂亮景色（）
b短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有哪些。（）
c短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（）
d短文主要讲了家乡的天鹅湖的漂亮景色，表达了我对它的喜欢、赞美之情。（）
快乐训练参考答案
练习1
1.争芳斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,一比高下。美不胜收：形容美好的东西太多,一时赏析不过来。2、秋季，果实累累，景色迷人，我喜欢秋季。 3、略 4、杨树、枫树、松树、菊花、柿子树、海棠 喜欢
练习２
1、略 2、围绕 漂亮 3、清澈 平静 清绿 水晶石 明镜 翡翠 蓝天 山 阁 桥 树 群山 小岛
练习3
1.梨花 桃花 迎春花 太阳花 牵牛花 菊花 桂花 梅花不 2、时间3、迎春花 裙子 4、在这个漂亮的季节里，不可以少了桂花。
练习4
灿烂 让人惊叹 历史悠久 庄严肃穆 2、v x x v 3、麦垛 麦筐 “七
佛阁” “弥勒佛” “三身如来" 五百罗汉 4、由于麦积山是一座环境优美、历史悠久的名山，是国内一座让人惊叹的艺术宝库。
练习5
1、方位 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 葡萄架 2 5 2、② 3、矮小 安静4、院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样保卫着小院。
练习6
清可见底 茂密 嫩绿 漂亮 2、de chuī cuī nùn 3、清可见底，碧绿
发亮 茂密的树木 草地 小花 小桥 4、d
