帮助孩子顺利度过学习困难
引言
父母把孩子送去上学，期望他们能快乐地学习并顺利毕业。然而，有的孩子在学习中遇见问题时或许会产生辍学的念头。作为父母，大家应该帮助他们克服困难，确保他们可以顺利完成学业。由于一旦孩子过早辍学，他们将面临巨大的存活重压和成长空间的挤压，可能致使他们在社会中被边缘化，甚至成为失败的“啃老族”。
学习的重要程度
学习是一个辛苦且枯燥的过程，但离开校园后，大部分人仍然怀念念书的时光。由于真实的生活比念书愈加辛苦。然而，孩子们总是不理解这一点。他们只历程过上学的辛苦，因此觉得上学是最大的烦恼，渴望逃离学校。然而，当他们获悉现实的残酷和存活的艰难时，他们会意识到学习并非最苦的一部分。
学校环境的影响
有时，孩子厌学并不是他们不想学习，而是由于他们想要逃离学校的环境。学校是一个复杂的小社会，充满了同龄人之间的角逐、排挤和老师的管理等。假如孩子在学校遭受欺负或不公平对待，他们或许会产生厌学的情绪。
倾听孩子的感受
当孩子表达出厌学的情绪时，父母应该接纳并问孩子缘由。父母不应过于情绪化，而应先问孩子“为何？”或者询问他们在学习上遇见了什么困难。如此能够帮助进一步解决孩子的问题。
适合的倾听机会
大家应该找到一个适合的机会来倾听孩子。假如孩子不想说出缘由，说明他们对这个问题感到重压，并试图回避。因此，倾听需要在孩子放松的状况下进行，如此才能更好地理解他们的感受。
尊重倾听伙伴
父母应该相信我们的倾听和关注对孩子有帮助。大家要相信孩子厌学不是他们自己的过错，而是由于他们在日常遭受了某种大家不了解的遭遇，使他们没办法明确地考虑问题，从而做出“不上学”的决定。
辨别问题的症结
在孩子倾诉的过程中，他们或许会透露出旧有些创伤。父母需要注意孩子谈话中留下的线索，关注但不要评论孩子讲述的事情。假如有需要，可以帮助孩子集中注意力于他们所遭到的伤害上。
案例剖析
举例，小明在学校遭受同学的欺负，致使他厌学。父母在倾听时，发现小明对某个同学的行为感到恐惧和不安。父母通过进一步交流，发现小明在学校的某个场景中遭受了欺负，这让他产生了厌学的情绪。父母通过与学校老师和同学父母的交流，解决了小明的问题，并帮助他重新打造对学校的信心。
结论
作为父母和父母，大家应该帮助孩子顺利度过学习困难。倾听孩子的感受，探寻问题的症结，并采取适合的手段解决问题，可以帮助孩子重新打造对学校的信心，并顺利完成学业。如此，他们将可以面对将来的挑战，并在需要学历的职位上有更好的竞争优势。
