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小谈英语语法教学

   日期:2024-11-21     来源:www.asqjc.com    浏览:648    
文章简介:不少学生对英语的语法无从下手,老师教了一遍又一遍,当时理解后头一直不会用。针对这样的情况,我使用的是“简单示例法”。

不少学生对英语的语法无从下手,老师教了一遍又一遍,当时理解后头一直不会用。
针对这样的情况,我使用的是“简单示例法”。用日常最简单的语法句子进行引申,由易到难,强化练习。
譬如,针对特殊疑问句,我会用:“她是哪个?”(Who is she?)引申到“他们是哪个?”学生理解了基本的规则,我就会重视应用“那个漂亮女生是哪个啊?”(Who is that beautiful girl?)如此按部就班,学生的基础会非常结实。
针对特殊疑问句的教学,我汇总了"6个W"引导办法,学生会比较容易理了解有关的组合应用规则,结合很多的练习,对于语法的应用就不会一头雾水了。
学员只须学会了一种规则,他对语言就会有信心,慢慢开始对其他的要点的学会,如鱼得水,不会再有那样多的恐惧和厌烦了。

 
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