伴随大伙对早教的关注愈加高，一些孩子发育的硬性指标大伙都渐渐学会了，譬如孩子六个月会坐、八个月会爬、会挥手表示再见、听到名字会回头、会指认东西等等，同时，也会增加父母的焦虑程度，只须在这个月份没掌握这类硬性指标就会担忧孩子是否发育迟缓？是否有哪些问题？其实父母第一应该先搞了解IQ和认知有什么区别，搞了解了这类事情，就不会有这类担忧，也不会发生所谓的揠苗助长了。所有孩子潜能开发的意义都在于提升孩子的认知。
IQ和认知有什么区别
IQ和认知互相有关系，但绝对不是一件事。IQ非常大程度是由先天决定的，它是一种测试数值，在成人后一般就会固定，不会再提升。认知是一种能力，非常大程度是会受环境影响，是可以练习并且提升的。即便成年后，IQ是稳定的，但假如这个人可以一直维持学习的状况，那他的认知还是可以不断提升的。
对于孩子的意义：
孩子早期，尤其是0～3岁时，大脑还处于高度进步阶段，这时，大家假如提供孩子良性刺激、健康环境，她的认知能力就能被最大化地进步。毫无疑问，IQ高的孩子刚开始学习新常识或者技能一定会相对更快，但假如没好的认知能力做支撑，那他的高IQ并不可以肯定就能等同于高效学习成绩或者工作能力，假如他注意力没办法集中，没非常不错的深思总结能力等，他的高IQ其实就是无用的。
认知能力是以后所有学习力的加速器，在婴幼儿早期，重视孩子认知能力的培养，可以最大化地将IQ真的转换成聪明力。
