爱因斯坦把他的很多重大科学发现，都归因于他的想象游戏。他曾想象自己骑光束到达遥远的宇宙极端，又不合逻辑地回到太阳表面。这幅图像使他意识到，空间可能本来就是弯曲的。这个伟大的想象游戏，诞生了相对论和近代物理学。
现代教育家纷纷指出，人类的右脑原本就具备天才能力，只不过没加以充分开发借助，而将来的世界是右脑发达的人活跃的年代。如何从婴儿期就开始开发右脑，应是爸爸妈妈早教的重点之一。
婴幼儿期开发右脑的重点，在于不断丰富思维和革新的源泉，练习宝贝联想、想象、记忆、直觉、剖析、再现、对比、综合和创造性思维能力，练习动手、动脚、体验、创造等综合能力，使宝贝智商与非智商方面的素质得到更好的进步。今天，上知教育记者总结几个潜能开发策略，让大家一块儿将潜能开发贯穿到日常吧！
1、想象力练习法
想象力练习可以给右脑细胞更多的刺激，只须宝贝不厌烦。就能常常和宝贝玩充满想象力的游戏。譬如，和宝贝一块看看蓝天上的白云像什么：也可以让宝贝面对一面没过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝贝的左耳后方进入他的左眼视线。问宝贝：你看这个像什么呀？让他用自己丰富的想象来回答母亲的问题。注意在问问题时，绝对不要问这是什么？如此的问题比较容易得到单一答案。禁锢了宝贝的想象。
2、图式考虑练习法
在认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能。而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式考虑游戏可使左右脑功能愈加协调地交流。
爸爸妈妈可以先给宝贝看虚线的图案，让他判断是什么，然后再做连线训练，看看他猜得对不对：也可以把隐藏的图形让宝贝看。如蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让他找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花：或把一张复杂的图片给宝贝看。里面有人物、动物和色彩的变化等，先让他看整体，再把局部给他看，让他说说这是整体的哪一部分。
3、记忆练习法
左脑的记忆为背记能力。遗忘率非常大，而右脑的记忆是以形象记忆为主，它包括有形状认识力和种类辨别力。
爸爸妈妈可以在宝贝已经有了形象记忆和种类辨别的基础上，开始这个游戏。如给他看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出什么是食物，什么是用品。然后再换另一张，上面比第一张有增有减。让宝贝说说少了什么，多了什么。
4、语言练习法
2岁多的宝贝词语还不丰富，对语言的理解也不到位，有时不想表达。语言训练的重点在于帮助宝贝训练表达能力、理解能力。可以多给宝贝朗读故事，并鼓励宝贝叙述一些简单的故事。
5、绘画练习法
绘画是开发右脑的最好方法之一，绘画的能力是一种综合练习，它包含了很多项内容。如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提升宝贝察看能力的好办法。在绘画过程中。右脑对曲线的感受更明显。可以和宝贝多做这方面的游戏。曲线拓描和联想。是比较有趣和易实行的方法。
上知教育脑潜能开发课程借鉴了艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的右脑分工理论、七田真教授的右脑图形记忆理论等海量脑潜能开发精华理论。经过上知教研团队的潜心研究实践，依据不同年龄孩子大脑认知规律与大脑不同功能区特征，研发12项全系列脑潜能开发课程，此套课程拥有千余种教游戏，让孩子在脑波音乐的背景下，经过深呼吸、冥想、联想三部曲，开启右脑回路。同时，游戏中积累的信息促进左脑逻辑剖析能力的成熟，最后达成左右脑平衡进步的目的。上知教育脑潜能课程，帮助孩子迅速提高专注力、记忆力、革新力、思维力、察看力、理解力、想象力、空间感知力、情绪情商能力、自信交往能力，让孩子受益终生！
