老师怎么样，作为父母大家没方法选择，但跟老师交流得怎么样，就得看父母的态度和能力怎么样了。你会跟你孩子的老师交流吗？
了解老师最怕哪种父母吗？一种是从不来学校，对于孩子的事不闻不问；另一种是三天两头来学校，一点鸡毛蒜皮的事都来找老师理论。第一深思一下你一个人是不是是这两类父母，假如不是，那样你可以做下面的测试了。
从父母的角度出发，以下十点看你可以做到什么时间：
在每个新的学年，你是不是主动去拜访孩子的老师？
你是不是以请教专家的态度去拜访老师？
你是不是提供老师一些孩子在家里的生活资料？
你是不是接纳老师的一些想法和感受？
你是不是对老师的一些困难有同理心，包含牢骚在内？
你是不是对老师一些作法表示支持？
你是不是极少打断老师的话？
你是不是专注的听老师的叙述？
你是不是相信老师的专业能力？
你是不是在谈话结束前感谢老师的辛劳？
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假如你回答“是”的答案在七个以上，相信你和老师的交流已经有一个非常不错的开始。
假如你回答“是”的在四到六个之间，你和老师的交流好像有点问题，回头看一看回答“否”的题目，想一想其中的道理：尊重是赢取合作之钥匙。
假如你回答“是”的在三个以下，我想你得花更多的时间，诚实地面对自己：是放不下身段吗？是自觉得了解多吗？是防卫性过强吗？是从没和老师交流的经验？或是大家的老师不讲理，很难交流呢？既然大家做父母的没权力选择孩子的老师，那不管那种情况大家都要掌握与老师交流。
和老师交流吧，将家庭教育和校园教育紧密的结合起来，才是对孩子最好的教育。
那样父母应怎么样同老师交流呢？下面我提出什么时间建议。
1筹备工作。
如和老师面议，应提前预约，预防到校后老师有事外出。交流主要内容父母应提前做好筹备，防止交流时罗嗦半天，也说不到重点，那就达不到交流目的。
2交流方法。
借助手机交流。目前老师大多会建一个父母微信群，便捷准时跟父母联系，一些小事情可以通过互联网跟老师联系。
到学校和老师面议。需要跟老师正面交流孩子的事情时，譬如有关孩子学习策略的拟定，针对孩子坏问题的管理策略，这类大事才选择面议，通常情况下不要太打扰老师。
3面议次数。
非毕业班父母，每学期两到三次跟老师面议交流即可。
首次适合在开学两个星期后。无论学校还是学生，在这时都已经基本上调整到正常状况了。父母到学校去，可以同老师一块制定一下本学期的学习辅导计划。
第二次适合在期末考试前一个月。到学校和老师一块针对学生的学习情况制定出复习计划。
此外，你也可以在学期中，到学校去看看。毕业班父母面议次数每一个月一到两次。每次月考后向老师知道孩子的学习状况，准时和老师商讨提升对策。电话交流次数，依据突发状况而定。如孩子生病请假，孩子小测验成绩降低等，应准时和老师获得联系。
4交流内容。
有的父母在和老师谈话中，总会说到，自己工作忙，孩子就全交给老师了，该打该罚随你办这种的话，虽然表达了父母对老师的充分信赖，但教育孩子不止是仅需学校教育就好的，家庭教育对孩子的影响也是深远的。父母应该向老师表明，教育孩子是自己不可推卸的责任，期望能多得到老师的指点。假如孩子有进步必须要一定教师的功劳，毕竟大家都期望我们的付出能得到承认。
对老师的教学或管教不认可，不适合直接对老师无礼或攻击，而用委婉的态度向老师建议。把孩子优点和弱点客观地介绍给老师。
学习成绩不是交流的唯一内容，老问一个事大家都烦，教育的内容是非常丰富的，别只盯成绩！有的父母在孩子犯错后，当着老师、同学的面拳打脚踢，这是不对的，不只会给孩子的心灵导致非常坏的影响，也会让老师感觉尴尬。
交流内容决定交流时间。时间的长短上，父母也要有学会。针对孩子出现的要紧问题或者要紧阶段的辅助办法多谈，以免影响老师备课、批改作业的时间。
交流是一门艺术, 学点和老师交流方法，既是为了你的孩子在学校里能愉快地学习生活，也可以提升你个人素质。愿广大伙长朋友们都能和老师交流愉快！
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