婴幼儿园小班美术《涂涂画画》教材
所谓涂鸦，并非让随意孩子乱涂乱画，而是在孩子作画的过程中，遵循孩子边画边游戏、边画边描述画面内容的这种年龄阶段绘画特征和绘画水平。
涂涂画画活动目的：
1． 初步认识绘画工具油画棒，尝试用油画棒涂鸦。
2． 学习抓握油画棒的正确办法。
3． 激起对绘画的兴趣。
活动筹备：
油画棒若干 白纸每个人一张
活动过程：
4． 老师随便绘画，婴幼儿察看，激起兴趣。
小朋友，今天老师带来了一支会跳舞的笔孩子，你们看：
师用油画棒随便地画出小鸡、小花、小草等，婴幼儿察看，激起兴趣。
画完，让婴幼儿笔孩子跳呀跳，跳出了什么东西？
你们想让笔孩子学跳舞吗？
5． 交代涂鸦需要，婴幼儿学习握笔。
·笔孩子说：小朋友，要想让大家跳舞，需要先掌握握笔，你看，笔应该如此握。
·婴幼儿训练握笔。
·笔孩子：我只喜欢在白纸上跳舞，不喜欢在桌子上乱跳。假如在桌子上乱跳会把桌子弄脏的`，如此，你们的桌子就会变脏。
6． 婴幼儿涂鸦训练，老师察看指导。
婴幼儿涂鸦训练，看你的笔孩子跳的什么舞？
婴幼儿作画，老师察看指导，提醒婴幼儿正确的绘画姿势、办法。
7． 展览婴幼儿作品，互相赏析。
组织婴幼儿赏析，说说笔孩子跳的是什么舞？
目的
1．描述自己画的什么
2．尝试用粉笔在户外空地上涂鸦。
3. 谈谈小朋友都画了什么
过程
1． 带婴幼儿在园内察看婴幼儿园的景物。
2． 婴幼儿自由涂鸦。
3． 赏析涂鸦作品。
建议
1．用粉笔画画要提醒婴幼儿拿粉笔的手不可以揉双眼。
2．平常注意培养不乱画的习惯，在指定的地方画。
3.给孩子创造一个宽松的绘画环境
4.要有明确的活动意识，就是为了孩子涂鸦，并且在适合的地方涂鸦。
