【成长标准】
男孩子体重：12.0-19.7 kg；身高：91.9-107.8 cm ；头围：47.0-52.8 cm
女孩子体重：11.6-19.8 kg；身高：90.9-107.2 cm ；头围：46.1-51.8 cm
注：以上数据来自世界卫生组织最新发布的儿童成长标准。
说明：身长为躺着测量的数据，身高为站立测量的数据。
【教养要素】
1. 孩子和成人在一张桌子上吃饭了，成人要关注用餐礼仪，如等大伙都到齐了再吃；吃饭时不玩玩具、不看图书和电视，进行简单愉快的交谈；对做饭的人说真美味、谢谢等表示感谢的话；不仅吃自己喜欢的食物；用餐后打个招呼再离席等等。
2. 刷牙、用便盆、洗手、自己穿脱衣服等都是大部分孩子最早要做的工作，成人可以布置一些家务活儿给孩子，在家帮忙能培养他的社会和家庭责任感，让他有收获感和自豪感，并且也能够帮助他学习实用技能。
3. 孩子写下的东西开始看着有点像文字了。可提供纸和彩笔，以鼓励他尝试涂涂画画。
4. 初步打造了方向感和地方意识，会搬运物体并把物体放在不一样的地方。成人可常常发起搬物、递物的游戏，并注意用方位词。
5. 孩子会将物体根据肯定的方法排列，如，将物体根据大小大小或红黄红黄的规律排列。成人可以引导孩子多察看日常有规律的排列方法，帮助孩子积累有关经验。
6. 孩子是在看看、摸摸、闻闻中不断积累经验的。成人应该多让孩子接触大自然，引导孩子注意并发现周围的动植物；多提供沙子、石子、木头等各种材料，让孩子感知材料软硬、光滑和粗糙的特质。
7. 孩子喜欢看书、听故事。成人可为孩子筹备各种彩色图画书，安排固定的时间给孩子讲故事，和孩子一块看图书。
8. 在成人提示下，孩子能遵守游戏和公共场合的规则，成人要以身作则遵守公共秩序及规则，也要准时提醒孩子，并且用通俗易懂的语言讲解缘由。
9. 孩子的情绪、感受变得愈加丰富了，成人可以常常和孩子聊聊我们的感受、共读情绪绘本，帮助孩子理解情绪，学着用简单的方法表达情绪。
10. 孩子双手工作的协调性增加，手和手腕变得灵活。父母可以提供一些小乐器如铃鼓、沙球、三角铁等和孩子一块演奏，感知不一样的乐器发出的声音和步伐。可以提供更多样式的活动材料并从中进行选择，如各种各样的纸、大大小小的画笔、安全剪刀和儿童胶棒等工具，让婴幼儿参与到撕撕折折、涂涂画画、剪剪做做等活动中，促进手指动作的精细化。
11. 孩子能对具体事物进行初步的概括分类。在为孩子打造艺术表达环境时，父母提供的材料应该是便于孩子自由选择、自己拿取和归放收拾的。鼓励孩子自己清洗，在结束时请宝贝自己整理和收纳玩具、工具，并清洗环境。学习自我服务。
