1．成长标准
男孩子体重：8.5~12.9kg；身长：75.4~85.1cm；头围：44.5~49.5cm
女孩子体重：7.8~12.5kg；身长：73.3~83.9cm；头围：43.3~48.5cm
注：以上数据来自世界卫生组织最新发布的儿童成长标准。
2．养育要素
（1） 渐渐过渡到不需要奶瓶吸奶，降低奶瓶喂养，更多地用杯子，独立地用杯子喝水或奶。
（2） 为孩子安排平衡膳食，做到每餐有主食、荤菜和蔬菜。
（3） 天天可以喝一小杯酸奶，不主张喝牛奶饮品。
（4） 注意孩子的会阴部的清洗和护理，以防尿路感染，男孩女孩都大概患此病。
（5） 孩子走路时遇见障碍物已会绕开，可以给孩子设置小小的路面障碍，或携带孩子在树林里绕绕走走，促进孩子的身体动作更灵活与协调。
（6） 孩子可以爬上齐胸高的床、沙发等大型物体，父母做好保护的同时，多多鼓励他爬上爬下。
（7） 大部分孩子会手学会笔在纸上涂划，建议父母给孩子提供适合的容易着色的粗笔和大大的纸张，鼓励他多涂多划。
（8） 孩子可以垒高中三年级块方形积木然后再推倒，建议父母和孩子一块玩积木，他推倒后再鼓励孩子继续搭起来。
（9） 大部分孩子可以配他们形，请父母多和孩子说说和形状有关的事物，玩和形状有关的游戏。
（10） 孩子可以用简单的工具（譬如玩具锤子、钥匙），建议给孩子提供相应的工具或者玩具，使其知道有关的功能、玩法、作用与功效等。
（11） 孩子可以指源于己的一两个身体细致部位（如手指、肚脐、指甲），请父母多和孩子说说、指指身体的每个细致部位。
（12） 大部分孩子能听从简单的指令，譬如：把杯子拿过来、坐到椅子上，建议父母看着孩子，近距离明确地发出简单的指令（将复杂的指令拆解），如坐下、吃饼干。
（13） 不少孩子喜欢向成人展示我们的物品，如新衣服、新鞋子，建议父母多和孩子说说他的物品的名字、颜色、形状，鼓励孩子展示的时候说出名字、动作。
（14） 孩子想在离开的时候说再见或者拜拜，请父母帮助孩子培养说礼貌用语的习惯。
（15） 养育者离开时，孩子会表现不安。养育者要离开前最好给孩子做心理筹备。
