中国有句古话：“人前教子，背后教妻”。然而在瑞典，做法却正相反：人前不教子！这种教子理念和行为，真的体现了爸爸妈妈对孩子的人格尊重！
在瑞典的所见所闻，都让大家耳目一新。在瑞典人眼中，从孩子降生那天起，便对孩子十分尊重。他们常见觉得，孩子是一个生命个体，应该有自己独立的意愿和个性，其他人包含爸爸妈妈都无权去违背孩子的意愿、抹杀孩子的个性。
瑞典的爸爸妈妈把对孩子的尊重体目前生活的具体细节中，譬如，瑞典爸爸妈妈在同孩子说话时，全都蹲下身来，与孩子在个头上“维持一致”。如此的动作意在告诉孩子：咱们是平等的。父母在和孩子讲话时，语气也是“和风细雨”式的，绝少那种“命令”式的，大多是“假如你能那样做，我和母亲将感到十分开心”、“你能如此去做，大家感到很欣慰！”让孩子在爸爸妈妈引导的“大框”下自由选择正确的办法或做法。
瑞典人尊重孩子的最突出表现是：从不在人前教子。瑞典人常见觉得，孩子也有自尊心，爸爸妈妈在任何状况下，都要尊重孩子的自尊，保护孩子的“面子”。这对培养他们的自信是一种捷径和要紧渠道。国内，父母当着众人的面大声呵斥孩子，骂些“真没出息”、“真是笨蛋”、“不争气的东西”等等，在国内几乎是不足为奇。
瑞典人觉得，这种教育办法，简直就是一种犯罪！由于它会紧急伤害孩子的自尊心，对孩子会产生终身性的“自卑症”。大家也发现，瑞典爸爸妈妈尊重孩子的教育办法，收到了立竿见影的成效：在瑞典，大家看到，孩子们为人处世为人热情，待人大方，彬彬有礼，遇到事情不慌，总能开动筋想出方法，具备鲜明的独创精神，而且从不“惧场”。这是瑞典爸爸妈妈长期“尊重教育”的结果。
在瑞典首都斯德哥尔摩市普兰顿学校的校园内，镌刻着18世纪英国著名哲学家、思想家、教育家约翰·洛克的一句名言：“爸爸妈妈越不宣扬子女的过错，则子女对我们的名誉就越重视，因而会更小心地维护其他人对我们的好评。若爸爸妈妈当众宣布他们的过失，使他们无地自容，他们越感觉我们的名誉已遭到打击，维护自己名誉的心思也就越淡薄。”这大概就是瑞典人“尊重教育”的“理论根由”吧。
