那些玻璃心的孩子，背后都有什么样的爸爸妈妈？
作为一名老师，我发现近年来爸爸妈妈常常用校园欺凌这个词来概念孩子们之间发生的矛盾。校园欺凌对孩子来讲是一场噩梦，但校园欺凌有其具体的意思。
STOPbullying.gov网站将校园欺凌概念为：发生在学生之间的一种恶意攻击行为，包含威胁、传播谣言、故意排挤别人等。
该网站称，校园欺凌有一个首要条件：欺凌者和被欺凌者，在力量强弱、受青睐程度、信息获得等各面，实力都不均等。而且校园欺凌存在反复性，这种行为会常常发生，欺凌者常常欺负弱者。
当发生校园欺凌事件时，爸爸妈妈、校方、执法部门需要相互配合，立即制止，但近期发生的一件事让我开始意识到：并不是所有不友善的行为都是校园欺凌行为。
不久前，有位学生遭到了同学的讽刺和挖苦，他很难受、自卑，感觉自己仿佛被孤立了，当他将这件事告诉我时，我很愤怒，气急之下做了一些不理智的行为。
我相信大部分爸爸妈妈都有类似的历程，当孩子告诉大家他在学校受欺负时，大家比较容易在情绪高涨的状况下，将这类行为直接概念为校园欺凌，然而大家忽视了一点校园欺凌这个词非常重，千万不可以随便用。当我冷静下来后，我仔细想了想校园欺凌这个词的意思，意识到这件事并没上升到欺凌的程度。
有的人性格本来就是咄咄逼人、强势的，他们一般不如何考虑其他人的感受，但他们并没恶意。让孩子们理解这一点非常重要，由于在孩子的余生中，他们获得的幸福感和收获感，都与他们怎么样处置这类复杂的矛盾和人际关系有关。
假如大家每次都把孩子在学校的不愉快遭遇都概念为校园欺凌，大家就错过了一次教育孩子怎么样处置矛盾的机会，这对孩子将来的成长和进步很不利。
临床心理学家艾琳肯尼迪摩尔在《今日心理学》杂志的一篇文章中写道：假如大家没办法区别校园欺凌和普通矛盾，就会忽略一些紧急的校园欺凌案件。
但，假如把普通矛盾随意上升到欺凌行为，就会使孩子产生如此一个思维定式：我非常脆弱，当有人对我不友好时，我没能力处置好这类复杂的人际关系和矛盾。
近年来，社会开始看重校园欺凌现象，但这也致使了爸爸妈妈对校园欺凌这个词的误用。当孩子在学校遭遇不顺时，不少爸爸妈妈就会感觉孩子在学校遭到了欺凌。却不知，这无形中也会使孩子变得脆弱不堪。
我认识一个学生，平常爸爸妈妈非常溺爱她，她也有我们的社交圈，但她想融入一个新的圈子。最初这个圈子里的小伙伴不太懂这个女生，但还是对她非常友好，假如这个女生请看电影、吃饭聊天，大伙都会欣然同意。但当这个新圈子里的小伙伴出去玩，没邀请这个小姑娘时，女生的爸爸妈妈就会感觉孩子在学校被孤立了，遭到了校园欺凌。
我还碰到过类似的一件事，我的一个学生对一门课很有兴趣，因此在课堂讨论中就表现得特别活跃，一位同学因此嘲笑了这名学生，回到家后，我学生把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈的第一反应就是孩子在学校遭到了欺凌。这类不愉快的历程在某种程度上都会伤害孩子，但这绝没到校园欺凌这个地步。假如爸爸妈妈夸大其他孩子的不友善行为，就会在某种程度上削减自己孩子处置问题的能力孩子们开始将自己视为受害者，觉得自己无力改变近况。
父母对校园欺凌行为的错误判断对孩子长远进步也非常不利，当孩子长大后，会非常难适应这个社会。孩子们会变得敏锐脆弱，一旦有人对他们不友好，孩子就会感觉自己受欺负了，从而感到很焦虑、自卑，长此以往，同伴也会慢慢疏远他。
肯尼迪摩尔在她的文章中还指出，误用校园欺凌行为还有一个不利影响。假如有学生向学校报告自己遭到校园欺凌，但结果证明不是欺凌行为时，那样这个学生在学校的威望和人缘就会大优惠扣，由于同龄人都不喜欢爱告状的孩子。
除此之外，随意指责一个孩子是校园欺凌者是极不负责任的表现，由于一旦给这个孩子贴上了校园欺凌者这个标签，就非常难撕掉，被贴上这个标签一般意味着被排斥和隔离，而且日后非常难再回归正常生活，这对这个孩子来讲非常不公平。因此，随意指责孩子是校园欺凌者，这本来也是一种欺凌行为。
那样，当孩子遇见不友善的对待时，父母该怎么样做呢？大家可以多给孩子一些自己处置问题的权利，让他们学着自己去面对。
当孩子在学校和其他同学产生矛盾，回家想谈论他们的行为时，大家可以倾听并表现出同情心，接着问孩子：你的选择是什么？做出这类选择后，会致使什么结果？
总之，让孩子自己学着去处置这类人际关系和矛盾，而不是护犊子，随便地将孩子们之间发生的不友善行为直接上升到校园欺凌，甚至直接替孩子解决这类问题。
END
作者：BradenBell
翻译：小蕊
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