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衡水中学的确太具备话题性，近几年，每年包揽省文理科状元、每年有上百名学生被清华北大录取。2017年高考考试中，衡水中学有176人进入清北，有2445名成绩600分以上的学生，说是“高考考试神校”毫不夸张。但与之相随着的是持续持续的，是对这个学校应试教育的征讨声。
学妹说常常有人问她，“你们高中是否跟传闻的一样没自由啊？学校跟监狱一样有哪些意思？”
学妹就一直回答：“累是蛮累的，但感觉学习非常难非常苦的人，一定学习成绩都不好。大家当时学习氛围非常浓，大伙都是自愿的，积极的朝着我们的目的奋斗和努力，所以主要还是快乐和幸福多一点”。
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一位叔叔家有对双胞胎女儿今年刚刚高考考试完，叔叔对两个女儿的评价就是“学疯了，管不了。”
双胞胎姐妹两个学习成绩都拔尖，但学习步伐不同。老大喜欢贪黑熬夜，天天学到后半夜一两点钟。老二喜欢起早，天天凌晨四点就起床。所以姐妹两个房间的灯，几乎就是整夜亮着的。
叔叔想劝两个女儿都注意身体，甚至想强迫两个女儿多睡一会儿。但两个孩子大家都不认可。反问他们夫妻两个：“目前时间这么紧张，大家需要的是支持，为何要拖大家的后腿？”
叔叔被两个女儿震住了，从此只管按时接送，备好营养三餐和加餐食物，再不敢多怎么说。
其实，不是哪儿都有衡水中学，但哪儿都有为了我们的大学梦，拼命拼命努力的孩子们。把这种努力的孩子，简单概念为“考试机器”，“学习机器”不客观也不公平。
对任何一个成长中的孩子来讲，通过残酷的考试都意味着汗水和付出。不能否认，高考考试规范存在一些弊病和负面影响。但在高考考试规范还没被废除，这类弊病还没彻底消失的时候。好好学习，努力拿高分，并非一种错误。
03
孩子母亲说，孩子从小就爱看书，上卫生间也携带书看。她特别担忧的是孩子的双眼会出问题，就逼孩子出去玩，没想到孩子拿着本书就躲到一个树荫底下接着看。
初中将来学习更是刻苦，也不喜欢外出，也不喜欢交朋友，她就更担忧了。母亲想了个方法，给孩子报了一个绘画班，如此可以让孩子放松，也可以多交一些朋友。母亲跟儿子说目前倡导素质教育，学画画好处特别多，结果孩子回了一句：“让别的孩子去素质教育吧，我只想考上清华。”
其实大家都了解，素质教育跟考清华并不冲突，不少知名高校的学生学习成绩好的同时，各种其他能力也很强。才艺双全，能玩又能学的“其他人家的孩子儿”比比皆是。
我问这个孩子，你了解清华是哪种吗？为何这么坚定要考清华？万一考不上会如何？
这个孩子告诉我，当时考清华是随意一说。未必必须要考上清华，但就是喜欢学习，想读好书，想将来考一个很大学，找一个好工作。“想多赚点钱，让我爸别那样辛苦。”
孩子说他在母亲手机里，看到一张父亲在三亚干活的照片。三亚潮湿闷热，他父亲穿着特别便宜的又脏又旧的半袖，在工地上干活……
这个孩子的早熟与懂事，叫人又惊讶又心疼。他心疼父亲，但作为一个未成年人的他，能为父亲做的事情是什么呢？可能只有他善于的念书、学习、考试而已。这条路不好走，却可能通向一条更精彩的将来。
其实，仔细想想就能发现，这类年塑造“高考考试神话”的学校，都是在偏远，又没什么自然资源做支撑的区域：
老牌名校黄冈中学地处湖北大别山南麓；近十年来如雷贯耳的新兴名校安徽毛坦厂中学，地处大别山深处，不少人都说它“在地图上找不到”；还有衡水中学，所在地衡水盐碱地占绝大部分。
这类区域在没“名校”光环之前，经济进步颇为困难。不少当地人都把考大学当成是唯一的出路。学校想拼命教，孩子们想拼命学。就为了改变原本出去打工，或者面朝黄土背朝天的命而已。
04
“由于衡中，我走出了本来的教育困境。”——林静，2009级现于美国洛杉矶读研究生 假如不是2009年进入衡水中学，我的生活轨迹和目前肯定完全不同。大概会读大家县最好的高中，然后进入一个很普通的大学，根本不可能像目前一样，在名校本科毕业后、非常“顺理成章”地在洛杉矶继续念书。 我家离衡中有八百多里地，刚入学的时候，每一个月放假只有一天半。那时候，也是我首次离开父母身边，特别想家。学校不让带手机，我每一个课间都去公用电话亭打电话。高中一年级上学期整整半年，我都是哭着过来的。 除去自己心里的情绪，衡中一向“管教严格”的规则，也让我非常不适应。我是是散养型选手，但在衡中所有都需要一致。就拿叠被子来讲：必须要叠成豆腐块、被面不可以有褶皱、床单必须要铺平……这类规则，在刚开始都让我有的惊惶失措。 我印象特别深的是：那时候，学校不允许看“闲书”。有一次晚上刚熄灯，我躲在宿舍厕所里看小说。而在大家的规范需要里，刚熄灯半小时内，一般不允许上卫生间。有老师在走廊里看到厕所里透出来的光，室友只能借口“忘关灯”来给我打掩护。就如此，我在漆黑的厕所里整整待了半小时才敢出来。 但说到学校的规定，也没外面传得那样夸张。学校会分严打期和非严打期，严打期比较容易被揪住小辫子；非严打期就还好，老师也是普通人，不会揪着错处不放，只须学生不是太过格。这类规范都只不过为了打造一个环境：严于律己、认真学习。 事实证明，环境打造非常成功，但也磨灭了个性。譬如心情不好的时候，它（衡中）会更倾向于压抑情绪；会期望把每一个人塑造成它感觉适合的样子。我目前的一些情绪，一直爱放在心里，这种感觉非常不好受。 不管如何说，我非常感谢衡中。它是一个平台，给我提供了走源于己原有教育困境的一个机会。 衡中让我感觉可贵的另外一点，就是当时学校环境很纯粹。大伙不会由于哪个家有钱或没钱，长得漂亮或不漂亮，而有针对性的交往。大家的同学间关系很真诚，也没有任何校园霸凌的事情。在这种封闭环境下，我收成的师生情和友情，是这辈子再也很难遇见的纯粹。 但在进入大学之后，接触到不同省份、背景的学生。能非常明显感觉到，衡初中生身上的“应试化”色彩更重，个性化更少，对外面知道更少。 而这类遗憾的根源，我了解不可以归咎于衡中。应试教育下衡中是一种势必，第一有如此的教育规范，之后才会有衡中，不然大伙也不会选择衡中模式。 假如给我一次重新选择的机会，我还是会选衡中。
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新京报：每年高考考试都有一些中学在媒体里特别出名，譬如毛坦厂中学。白岩松：有的高考考试名校，我持中立态度，未必赞赏，但也不好直接批评。有些中学门槛非常高，有不少官家子弟、富家子弟，想进来得托人找关系，花尽心思，没肯定的财富，没肯定的权力进不去。但还有一类学校，譬如毛坦厂中学，我无论怎么样做不出任何嘲讽的事情。去年媒体炒毛坦厂炒得非常热的时候，我让大家的记者去了一下。记者回来就改变了我的怎么看。
新京报：改变了什么怎么看?白岩松：毛坦厂中学它有相当大的比率是打工家庭的孩子。你想想，能把院墙外的柳树当神树去祭拜的，都不是富裕的爸爸妈妈。想起毛坦厂真的叫人掉眼泪。上万人守着大客车，送孩子出发去参加高考考试。在这种一个人浪当中，寄托的是一个又一个很普通甚至卑微家庭的梦想，还把梦想放在高考考试上，这是好事儿，别破坏它。
新京报：但不少专家学者质疑毛坦厂中学，称它是高考考试工厂。白岩松：大家不可以由于有一些画面跟大家的认知不同，就说“看，多愚昧，还拜神树”、“不就一高考考试吗?还上万人送别”等等。我对毛坦厂中学充满理解，尤其是当你获悉这一个又一个毛坦厂中学的孩子的背后是哪样的家庭。大家未必完全认可这里涉及到的教育体制、应试教育等等东西，但我想用温情去面对毛坦厂中学。我祝福这类普通的家庭。
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但世事有时并非非黑即白，“应试教育”有它的短视和弊病，但也有它暂时存在的土壤和空间，让每个孩子都能通过奋斗达成社会地位的提升，给他们一个出人头地的机会。
或许对于是“应试教育”是不是应该存在的争论还会不断持续多年，但敬业的老师，努力的孩子们，不该成为这场争论的众矢之的。同时“应试教育”是“寒门学子的救命草”还是“压抑个性的八股制”，在这类争论中，目前的高考考试规范也在一点点调整、变好。我一直相信，那些对于命敢去抗争，对于机会尽全力争取，对我们的选择甘于负责的这类人，值得拥有掌声和尊敬。
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