中班音乐活动教材《摘果子》含深思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让婴幼儿初步培养对音乐、舞蹈的兴趣和步伐感，体验音乐游戏的快乐，帮助婴幼儿感知秋季，感受丰收的喜悦，培养婴幼儿的爱心和助人为乐的意识，快来看看婴幼儿园中班音乐活动《摘果子》含深思教材吧。
【活动目的】
1、帮助婴幼儿感知秋季，感受丰收的喜悦;
2、初步培养婴幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和步伐感，体验音乐游戏的快乐;
3、培养婴幼儿的爱心和助人为乐的意识。
4、通过音乐活动培养婴幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
5、想参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
【活动筹备】
《摘果子》音乐;实物玉米和棉花桃;用卡纸制作的花生、玉米、梨、苹果树、小鸟、云和落叶。
【活动过程】
1、谈话法导入
秋季是一个收成的季节，鼓励婴幼儿说一说家收成的果实有什么。出示实物玉米和棉花桃，帮婴幼儿知道玉米和棉花的基本作用与功效。引导婴幼儿说出秋季的果实还有花生和梨，由玉米、花生和梨的颜色引出落叶和苹果树，跟婴幼儿一块感知秋季。
1、在知道梨的时候，随机进行卫生习惯教育。
2、在赏析苹果树的硕果累累时，随机进行点数训练。
2、表达喜悦之情
通过赏析苹果树的硕果累累，跟婴幼儿一块感受丰收的喜悦，引导婴幼儿用动作来表达这种喜悦之情。
1、喜悦笑眯眯的、找果子、跑过去摘
2、摘果子一只手拿篮子、一只手摘果子。
3、摘得果子装满篮子，要拿给大家看一看。
4、随音乐把动作连接起来，注意动作必须要跟上音乐的节拍。
5、让婴幼儿排成两队或三队随音乐做训练，必须要准时表彰鼓励。
6、让有围成圆圈随音乐做训练，准时表彰鼓励。
3、设计情境、巩固训练、培养爱心
有一位农民伯伯，果园的果子都熟透了，他自己摘不完，大家大伙一块去帮忙怎么样?
4、稳定婴幼儿情绪，培养美感
果子摘完了，农民伯伯说大家大伙真棒，都是有爱心的孩子。
第三展示黑板上的苹果树，引导婴幼儿借助小鸟和云把这幅画打扮得更漂亮。
活动延伸：
鼓励婴幼儿回家后和父母一块画一棵苹果树，或者用卡纸制作一颗苹果树，并做摘果子的游戏。
活动深思
整个活动中，每一个婴幼儿在游戏的环境中用心，用脑，用眼，用身体，用嘴巴，用手，用脚，内化着我们的理解，他们在匹配的音乐刺激下产生表现的激情，此时他们真的和音乐一块跳，一块笑，一块玩，体验到了活动的乐趣！
总之音乐艺术工作的听、唱、演奏，与对音乐作品的理解、剖析、处置等方面的音乐能力，是在音乐实践活动能力的基础上，不断提高的。（如学会拟定教育工作的案例、备课、组织音乐教育活动、进行自我评析能力等）只有在实践活动中不断积累，才是提高音乐教育能力的首要条件。提升教师音乐素质的最后目的，是为了促进孩子的进步。给孩子更多自主的空间，更好地促进他们的成长。
小百科：苹果是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。苹果营养成分非常高，富含矿物质和维生素，含钙量丰富，能够帮助代谢掉体内多余盐分，苹果酸可代谢热量，预防下半身肥胖。
