每一个孩子在成长的过程中，都会遇见各种各样的难点。不一样的孩子在面对难点时的表现也是不一样的，有些孩子面对未知的难点时，会选择迎难而上，也有些孩子碰到难点就退缩。面对碰到难点就退缩的孩子，大家如何办呢？
孩子碰到难点就退缩如何解决
1、不要给孩子贴标签
孩子碰到难点就退缩，从态度来看，不要给孩子贴上标签。给孩子贴上“不自信”的标签，会孩子非常受伤也非常尴尬，大家越感觉孩子没信心，孩子就越会在大家眼中表现出不自信的行为，伴随时间的推移，形成了一个恶性循环。而当大家更多地关注和发现孩子“做”的事情，并帮助孩子打造信心时，孩子会愈加自信。
2、多鼓励孩子，让他产生自信心
想要孩子缓解畏难的情绪，那样，爸爸妈妈第一要改变我们的教育理念。比如，平常不要太重视孩子的成绩，以免孩子感觉到重压，一直担忧自己会做不好，担忧自己会失败。
爸爸妈妈正确的做法，是细心地察看孩子，找出孩子的优点，然后鼓励孩子发扬我们的优势。在孩子遇见困境的时候，告诉孩子不必害怕失败，鼓励他勇敢去尝试，想方法把孩子的注意力从害怕失败转移到追求成功上。
3、允许孩子出错
在孩子的成长过程中，困难、挫折和失败都是正常的，没什么孩子是完全顺利的。孩子的好奇心是非常强大的，他们会忍不住尝试各种新奇的事物。在孩子尝试的过程中，难免会出错，大家是可以允许孩子出错的。有些父母不允许孩子出错，孩子就更不敢面对什么事情。
4、帮孩子剖析困难
孩子的成长中，面对一遇见困境就求助大人，或者一蹶不振的孩子，大家只须帮他想了解了，也就是说大家要帮孩子一块将困难“解剖”来看，帮他剖析一下困难的性质，找找战胜困难的办法。譬如让孩子说说感觉哪儿是他感觉难的，问问他为何会感觉某个问题非常难，鼓励他想想现在能做的事情有什么，他可能做到的事情又有什么等。
孩子碰到难点就退缩是什么原因
1、孩子害怕出错。有些孩子好胜心比较强，所以遇见有困难程度的题目，他就不想去做了。由于他没把握做对，担忧自己会做错。这种孩子主如果害怕失败，所以不敢去尝试。
2、耐挫能力差。另外，不敢尝试也和孩子的耐挫能力差有关。而耐挫能力差，则会反过来让孩子降低被挫折打击的机会，没尝试就不会失败，也就不会遭遇挫折，从而形成一个恶性循环。所以针对胆小如鼠的孩子，爸爸妈妈可以从提高耐挫能力上入手，人为制造一些挫折让孩子忍受，经过一段时间的练习，多半就会有所改观。
3、孩子缺少自信心。孩子碰到难点就退缩，也是一种缺少自信心的表现，由于感觉自己能力不足，而没办法胜任一件事情，是一种自我怀疑、没办法正确认识我们的表现。孩子是没办法明确地了解我们的能力的，再加上孩子的行为假如没的得到准时的正强化，这种紧张消极的情绪，也会让孩子的信心大优惠扣。
孩子遇见一点困难就退缩如何解决
当孩子遇见一点困难就退缩的时候，这就说明孩子有畏难情绪，如此的孩子不敢突破自己，也非常难获得进步。因此，父母必须要准时的引导孩子，帮助孩子分解难点，慢慢的孩子就会勇敢的克服困难，树立信心。
孩子遇见一点困难就退缩如何解决
1、爸爸妈妈放手过高的期待。不少爸爸妈妈本着对孩子“负责任”的态度，常常在“起跑线”上，就为孩子拟定了非常高的目的。这种不考虑孩子自己条件，只了解“攀高枝”的做法总是会让孩子只能看着目的兴叹，却非常难尝到成功的喜悦。
从未被成功鼓励过的孩子，总是会常常有挫败感，信心不足也就在情理之中了。为孩子拟定“跳一跳，够得着”的目的，让孩子不断地在达成一个个小的目的中，遭到勉励，遭到激励，孩子的自信心就会不断滋长。
2、多引导孩子，不要打击孩子的自信心。孩子遇见一点困难就退缩，只须爸爸妈妈常常如此引导孩子，那样，孩子就会慢慢地改变我们的思维方法的。那样，他再遇见困境的时候，不会先去考虑做不好会有哪些后果，而是先考虑应该如何做才能成功了。爸爸妈妈在日常，必须要防止打击孩子的自信心。
3、提升抗挫折能力。伴随生活质量的提升，大多数的孩子生活条件都比较优越，父母不只想要给孩子物质条件，而且还想在孩子面对困难时，帮助孩子去解决，不少孩子在没和挫折碰面之前，就被父母拒之门外，最后致使孩子都没迎面困难的机会。父母可以尝试放下让孩子去解决，如此也可以防止孩子遇见困境只能退缩的心理。
4、爸爸妈妈不要一直责骂孩子。每一个孩子都有犯了错误的时候，孩子在生活成长当中会遇见各种各样的问题。爸爸妈妈这个时候也要对孩子充满耐心，孩子在成长道路上犯了错误是在所难免的，不要一直去责骂孩子，假如爸爸妈妈总是责骂孩子，会给孩子内心带来非常大的伤害。孩子对于自己不可以够正确的认知，因此遇见一点困难就退缩。
孩子遇见一点困难就退缩是什么原因
1、没准时缓和负面情绪
人在遭遭到失败和挫折后，都会产生出失望、委屈和恐惧的情绪，而有些时候不止是负面情绪产生对心理的影响，还可能有身体上的受伤。而这类遭受挫折后产生的伤害，假如没准时得到缓解，孩子也不可以准时总结源于己失败是什么原因所在，当再一次面对同样的难点，或者是其他挑战的时候，孩子会下意识的回避。
2、抵抗挫折的能力差
目前的孩子大部分生活条件，都比较优越，爸爸妈妈除去该给的物质条件以外，在孩子对待挫折时也恨不能可以帮孩子承受。因此，目前的父母会降低孩子与挫折接触的机会，在这种环境下，孩子非常难认识到什么是挫折。而且目前电子技术又这么发达，孩子缺少了实践与训练，从而导致孩子遇见困境就退缩的现象。
3、父母过分娇纵孩子，包办太多，干涉太多
致使孩子过多依靠大人，自己的抗挫折和困难的能力差。假如一个孩子从来没从小的挫折或困难中，训练过我们的这种能力，那样等真的的需要他一个人面对的挫折的时候，他就只能逃避或者舍弃了。
孩子初中三年级数学难点不会做如何解决
在角逐激烈的中考当中，可以与其他人拉开差距的就是在数学这个科目上。其中当大多数的人都学会了基础将来，那样能压倒其他人的就是在试题最后的难点上。但有些孩子却在初中三年级的时候，难点不会做，父母对此也非常是无奈，并且想了解如何解决？
孩子初中三年级数学难点不会做如何解决
1、掌握运用分类讨论的思想
分类讨论思想可用来测试学生思维的准确性与严密性，常常通过条件的多变性或结论的不确定性来进行考察。有的问题，假如不注意对各种状况分类讨论，就大概导致错解或漏解。
在解答某些数学问题时，有时会遇见多种状况，需要对各种状况加以分类，并逐类求解，然后综合得解，这就是分类讨论法。
2、计算时必须要细心，粗心易出差错
不怕不会，就怕不对，初中三年级学生必须要记住这句话，上了考场第一把精力放到会做的题上来，保证会做的分数全拿下，第二再应对不会做的题。
虽然中考试试题多，看上去非常难，但其实都是从某个题型变化而来，要相信自己，只须通过认真审题和转化，小心机算，不会的题也会变成会做的题，至少做对几个步骤，也能多拿几分。
3、筹备各类型型的压轴题10道
父母可以筹备各类型型的压轴题10道，让孩子把答案了解，然后让他们可以明确的写出来，并且做好笔记。在笔记中要体现两个问题，一个是：在那一步大概做不出来？另一个是：将来遇见此类问题，能否解答出来？把这两个问题弄了解之后，便会入了难点的门。
4、规划好答卷时间
在考试的时候孩子要分配好不同题型的答卷时间，对于比较难的题目可以分配更多的时间。但也不可以完全把时间花在考虑难点上，要在确保简单的题都可以做正确的状况下，才去把时间用在难点上。
5、综合法
综合法是一种直接证法，从已知条件出发，借用其性质和有关定理，经过逐步的逻辑推理，最后达到待证结论或需要问题，其特征和思路是“由因到果”，即从“已知”看“可知”，逐步推向“未知”。用综合法解决问题时，每个中间论都会得到若干个结论，选择适合的中间结论进一步论证是综合法的重点。
孩子遇见困境就退缩容易舍弃如何解决
每一个孩子在成长的过程中，都会遇见各种各样的问题和困难，有些孩子面对困难时会迎难而上，而有些孩子一遇见困境就退缩，甚至都不尝试就比较容易舍弃。面对如此的孩子，父母应该正确引导孩子，帮助孩子摆脱畏难情绪。
孩子遇见困境就退缩容易舍弃如何解决
1、和孩子一块“解剖”困难
遇见困境就退缩容易舍弃的孩子，大家只须帮他想了解了，也就是说大家要帮孩子一块将困难“解剖”来看，帮他剖析一下困难的性质，找找战胜困难的办法。譬如让孩子说说感觉哪儿是他感觉难的，问问他为何会感觉某个问题非常难，鼓励他想想现在能做的事情有什么，他可能做到的事情又有什么等。
大家仅需提醒孩子，将一件事做完后再做另一件事，不要将注意力分散得非常开，不然比较容易遇见新的困难。为了使孩子更有勇气，也要准时对他进行鼓励，特别是当他想到了好的解决问题的点子时，大家的鼓励会促进他愈加集中注意力去动脑筋。
2、不要用强硬方法逼孩子
爸爸妈妈在看到孩子想要逃避困难的时候，别着急，也不要用一些有的强硬的方法去逼孩子。当孩子遇见困境就退缩容易舍弃时，大家可以从其他方面给孩子指导，鼓励他去做，给孩子一个尝试的空间。即便他尝试失败了，也不会有太多的挫败感，他会仍然想继续努力。
3、给孩子肯定的时间和空间
让孩子在我们的世界里独立考虑，不要去打扰他。等他做完一件事情，在给予引导。父母应该给予孩子更多的耐心，当孩子正在全身心投入一件事情，就算这件事情你感觉非常费时，也要让孩子把自己手里的事情做完。如此孩子就会有一个考虑的空间，在完成一件事情时就会有收获感，孩子慢慢积累经验后，也会愈加努力和有动力。
4、经验之谈，让孩子感觉到被爱
帮助孩子增强挑战困难的积极性，父母还必须要站在孩子的地方去经验之谈，只有让孩子在最需要关心的时候，感觉到被爱的温暖，他们才不会由于某些困难和失败，而涌入更多负面情绪，当一个孩子遇见困境或失败的时候，他们的心情也是极为难过的，这时，就需要父母的爱和关心。
孩子遇见困境就退缩容易舍弃是什么原因
1、孩子害怕出错。有些孩子好胜心比较强，所以遇见有困难程度的题目，他就不想去做了。由于他没把握做对，担忧自己会做错。这种孩子主如果害怕失败，所以不敢去尝试。
2、父母过分娇纵孩子，包办太多，干涉太多。正是由于父母的过分娇纵，致使孩子过多依靠大人，自己的抗挫折和困难的能力差。假如一个孩子从来没从小的挫折或困难中，训练过我们的这种能力，那样等真的的需要他，一个人面对的挫折来了的时候，他就只能逃避或者舍弃了。由于只须去做，就大概失败，而选择不做，则永远没失败记录。
3、抵抗挫折的能力差。目前的孩子大部分生活条件都比较优越，爸爸妈妈除去该给的物质条件以外，在孩子对待挫折时，也恨不能可以帮孩子承受。因此，目前的父母会降低孩子与挫折接触的机会，在这种环境下，孩子非常难认识到什么是挫折。
孩子数学难点不会做如何解决
不少孩子本身的数学水平不高，致使遇见一些难点，就会出现不会做的现象，而他们又不喜欢询问其他人，致使难点一直积压，不会的愈加多，从而失去了学习的动力。
孩子数学难点不会做如何解决
第一，遇见孩子不会的题目，先要孩子说出近期学习的内容，一是帮他复习回忆一下要点，练习一下他的复述能力；二是了解需要用哪种要点来解题，免得超出他的常识范围，做到知己知彼。
第二，对孩子进行有针对性的、有效的训练。摸清孩子的学习情况，是做基础题，还是做提高题，要心中有数，慢慢积累慢慢提升，不要急功近利，一下子超出孩子的强度和困难程度。
第三，让孩子了解学习是靠自己，总结平常做题时发现的规律。课本上的常识是有限的，数学的题型也是有限的，为何有做不完的题目呢？这类题目是有规律可循的，自然解题也是有肯定规律的，这就是学习技巧，最好是孩子自己去发现它们。
第四，还是要重视基础。学习数学和修房屋是一样的，非常重要的就是要打好基础，根基不结实，又如何能继续往上修呢？
第五，打造常识互联网。数学的各常识模块之间不是孤立的，学生要在父母引导下发现常识之间的衔接点，有些在定义外延上相连，有些在应用上相通等。
第六，引导孩子上课认真听讲，复习巩固。学生在上课时需要全神贯注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。
第七，多做训练，概括。很多学生在学习数学的时候，都会说“我做了不少题啊，为何一到考试的时候还是不会？”。第一，做训练的时候，是否你一个人独立考虑完成的？有没去总结同样题型的解题办法？能否够举一反三？
第八，不懂就要问，必须要培养孩子勤学好问的习惯，有不懂的问题，可以问老师，也可以问班里成绩最好的。不要害臊，这只能害了你一个人。
孩子数学难点不会做如何解决，这个时候父母只能起一个辅助用途，帮助孩子理清思路，找到解题方向，而不可以直接告诉孩子答案，如此只能让孩子失去自主学习的能力。
立刻高中三年级了孩子不想学如何解决
高中三年级学生因为学习重压大，且成绩排名等导致的心理焦虑时常触及学生承受极限，绝大部分学生会出现多少的消极情绪，包含不想上学。这种事例目前耳闻目睹的不少。父母要采取适合的办法来解决。
立刻高中三年级了孩子不想学如何解决
高中三年级马上面对高考考试，假如在这个时间出现了不想上学现象，最直观的影响就是这一年的高考考试成绩，假如复读的话这个影响可能还会继续存在，对于父母而言，孩子出现这样的情况心理和经济方面都会面临非常大的重压，对此，我给出以下几个方面建议：
1.高考考试阶段的孩子仍处于青春期，自我同一性的打造仍是要紧问题，所以父母在这时要对孩子给予明确的支持和理解，让他们了解他们才是重点，而不是学习成绩和高考考试。
2.高考考试是这个年龄的孩子非常重要的事情，没之一，不想上学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避，在这样的情况下父母要防止继续宣传高考考试的重要程度，而是要尽可能为孩子减压，高考考试的重要程度孩子是了解的，但他们没办法扛起太多的责任。
3.即便孩子真的不想上学也不要感觉天塌下来了，假如孩子的学习成绩足够好，可以就让孩子自由一些，学校的好坏会在一定量上影响孩子的进步，但不会是非此即彼的，不然马云没去清华北大，岂不是不配当这个首富了？
高中三年级了孩子不想上学有几个缘由
1.前两年贪玩，忽视了学习。基础没打好，到高中三年级进入紧张的复习，就会越发感觉跟不上，索性就破罐子破摔了！致使不学习，父母看着是不想上学。
2.在学习上没收获感！高中一年级高中二年级虽然也努力了，但孩子比较内向，在学习上遇见问题时不准时问老师，父母没关注到位，没准时给孩子进行必要的辅导，所以积累的问题愈加多。这样的情况下，孩子就没学习的动力了。
3.父母给予孩子太大的重压，对孩子期望值较高。有些孩子会有如此的心理：假如我好好学习了，达不到爸爸妈妈的需要，爸爸妈妈会生气；不学习的话，父母就不会对我抱太大的期望！于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。
还有几个月就高考考试了，这时爸爸妈妈要做的是不要给孩子重压，鼓励孩子尽最大努力完成高考考试！必要的时候给孩子找家教辅导，帮助孩子尽量在高考考试中获得较高的分数。
孩子高中三年级了父母应该如何做
这一时期，父母最好能做到以下几个方面：
1.不要给孩子施加过大重压
这一时期孩子的重压本来就非常大，父母千万不要再给孩子施加重压，让孩子根据学校的步伐走就能。
2.给孩子适合放松的时间
孩子学习疲劳时，父母可以在孩子学习的间隙带孩子做做运动，适合轻松一下身心，更能够帮助学习。
3.纵向比较而非横向比较
这里所说的纵向比较是指拿孩子目前的状况和之前的状况去比较，只须有一点进步都值得开心和鼓励，而不是拿孩子去和其他同学比较，这是孩子最禁忌的事情，会引起孩子的逆反心理，反而影响学习。
4.适合鼓励，给足信赖
孩子学习或许会有懈怠和挫败的时候，父母可以多给孩子一些鼓励，要相信孩子能行，而不是在孩子有不好的情绪时，父母再以言语打击孩子。
5.做好后勤保障
父母要给孩子筹备充足的营养，注意饮食均衡，同时监督孩子不要熬夜学习，最好能在晚上11点左右休息。
孩子学东西不走心如何解决
孩子学东西不走心父母需要找出缘由。可以通过和孩子的交流来认识他们学习不需要心是什么原因，可能是缺少兴趣、没目的或者自信心不足。
孩子学东西不走心如何解决
孩子学习不需要心的状况下，可以尝试以下办法来解决问题。
第一，需要明确缘由。可能是孩子对学习内容不有兴趣，或者缺少学习动力。可以与孩子进行交流，知道他们的学习困扰和兴趣点。
然后，可以延伸教育办法。依据孩子的兴趣喜好，尝试将学习内容与他们有兴趣的事物联系起来，增加学习的趣味性和吸引力。同时，可以设立小目的和奖励机制，激起孩子的学习动力。
除此之外，父母和老师的监督和指导也尤为重要。与孩子打造好的交流和信赖关系，关注他们的学习进展，准时提供帮助和支持。
最后，要给孩子足够的时间和空间进步我们的兴趣和才能。不要过分强调成绩和角逐，而是重视培养孩子的学习兴趣和学习力，让他们在学习中找到快乐和收获感。
综上所述，解决孩子学习不需要心的问题需要明确缘由，采取相应的教育办法，并给予足够的支持和关注。
通过与孩子的交流和引导，帮助他们打造正确的学习习惯和习惯，培养他们的学习兴趣和动力。
孩子上课不走心有没什么好方法
孩子上课不走心的好方法是父母要在家里训练孩子专注力，只有训练了孩子的专注力，如此孩子才可以在做某一件事情的时候走心，并且认真去做，可以做一些专注力的游戏，父母在陪孩子做这类游戏的时候，可以耐心的教会孩子，让孩子上心，如此才可以迅速的培养好孩子的专注力，然后上课走心学习。
譬如说父母在家里陪孩子做数手指的游戏，如此就可以让孩子在简单的小游戏中培养好我们的专注力。
若想培养孩子专心学习的习惯，可从以下细节着手：
第一，给孩子一个安静整洁的学习环境。
孩子的书桌上除去文具和书本外，不应摆设其他物品，以免分散他的注意力；书桌的前方除去贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的图画、明星照等。女生的书桌也不应置镜子，这会使她有空闲顾影“自怜”或“自美"。更不允许孩子一边看电视，一边做作业。
还要给孩子创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，凌乱不堪的屋子，不正常的家庭生活等，都会紧急地影响孩子的注意力。
第二，需要孩子在规定的时间内做完作业。
假如作业太多，可以分段完成。另外爸爸妈妈应该知道，能否集中注意力也与孩子的年龄有关研究表明，注意力稳定的时间分为：5-10岁孩子是20分钟，10-12岁孩子是30分钟，12岁以上的孩子是45分钟。因此，假如想让I0岁的孩子60分钟坐在那里专注地写作业几乎是不可能的。因此，对于家庭作业爸爸妈妈要帮他们安排一下，做完一门功课可以允许孩子休息一会儿，不要让孩子太疲劳，如此能够帮助孩子注意力专注。
第三，练习孩子擅长“听”的能力。
听是大家获得信息，丰富常识的要紧来源。会听会讲对学生来讲是相当要紧的，由于老师多半是以解说的形式向学生传授常识。爸爸妈妈可以通过听来练习孩子的注意力，譬如，爸爸妈妈可以让孩子听音乐，听小说，鼓励孩子用我们的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。
孩子在学校被孤立了如何解决才能解决问题
学校生活是孩子生活中要紧的体验之一。孩子假如在学校遭到排挤，父母应该要引起看重。要仔细知道缘由，并且和老师进行交流，要给孩子充分的关心与关注，帮助孩子一块面对和解决这个问题，以免影响孩子的心理健康。
孩子在学校被孤立了如何解决才能解决问题
多关注孩子、多交流：父母一方面要准时关注孩子的状况，其次要多跟老师交流，准时知道孩子在学校的状况。不少被霸凌的孩子都是因为爸爸妈妈对孩子的关心不足，孩子被霸凌了爸爸妈妈却不了解，直到出现了紧急的后果，爸爸妈妈才发现。
强化孩子的优点：父母应该在日常不断强化孩子的优点，不断树立孩子的自信心，多给孩子鼓励和赞扬，让孩子形成好的自我认知。一旦有了足够的自信心，那样在面对偶然出现的挫败的时候，他们自然就不会太受打击。
帮助孩子，重回集体：一方面帮助孩子掌握选择朋友，其次发现孩子被孤立了，就要准时跟孩子交流，安抚孩子的情绪。引导孩子先自我处置，假如解决不了，父母也要帮助协调，让孩子重回集体。
孩子在学校被孤立非常不高兴怎么样处置
当孩子在学校被孤立时，他们或许会感到很沮丧和失望。作为父母，你可以采取以下手段来帮助孩子处置这样的情况：
倾听孩子的感受：第一，让孩子了解你理解他们的感受，并且关心他们的历程。让孩子了解你想倾听他们的故事，并知道他们的困境。
鼓励孩子说出真相：鼓励孩子说出他们被孤立是什么原因，与他们所历程的困难。这能够帮助你更好地知道孩子的处境，并提供更有效的支持。
帮助孩子打造社交技能：教会孩子怎么样与别人打造联系，并提升他们的社交技能。这包含怎么样主动与别人交往、表达我们的建议和需要，与怎么样处置冲突。
鼓励孩子参加课外活动：让孩子参加各种课外活动，如运动、艺术、音乐等，这能够帮助他们扩大社交圈子，并结识更多的朋友。
与学校合作：与学校合作，找出问题的根源，并采取手段解决问题。这可能包含与老师、学校辅导员或其他学生父母进行交流。
孩子子在学校被孤立时，父母应该如此做：
第一，检讨自己，先从自己身上找问题。自己是孩子的第一任老师，孩子内向、不擅长交际、胆小、害怕、自卑等点性格特征点，多半是自己没教育好孩子，或者自己内向、不擅长交际，从而影响了孩子。
第二，询问孩子，从孩子身上找问题。若是孩子调皮，捣乱其他人，要说服、教育孩子。若是别的同学故意不理会或者欺负自己家孩子，就应该找班主任，让老师帮忙说服教育那些强势同学。
第三，还是要准时和老师进行交流，有的父母每月都会按期和老师聊聊孩子在学校的状况，如此父母才能准时知道孩子的学习生活，和老师常常交流，老师也会重点关注我们的孩子。
孩子贪玩不主动学如何解决
爱玩是孩子的天性，玩没错，只不过玩得失了度，占用了学习的时间，没了学习的精力，影响了学业的完成，就存在问题了。面对孩子贪玩不主动学父母可以采取以下手段：
孩子贪玩不主动学如何解决
1、发挥爸爸妈妈的榜样用途。言传不如身教。爸爸妈妈热爱学习是最大的鼓励。在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子，总是对学习有浓厚的兴趣。父母和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，父母可陪读一段，多关心孩子的学习，知道孩子的作业状况，并准时帮助改正错误。
2、设法提升孩子成绩。提升孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要效果最好的办法。父母应设法提升孩子学习成绩，就算是某一科的成绩。用过速读记忆练习的朋友都了解，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有非常不错的帮忙。
3、从孩子的某一专长出发激起孩子的学习兴趣。每一个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优点、专长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，获得较好的成效。带孩子去科技馆或博物馆。可以激起孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、父母对孩子要多表彰鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大伙认同时，他们倍感自豪。父母不要放过每一个值得表彰的机会，当孩子获得一点成绩后要让他感觉到成功的喜悦，要让他了解成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表彰方法比较容易被孩子同意，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心，不要急于求成。父母在培养孩子的学习兴趣时，必须要有耐心，由于孩子的心智进步还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急功近利，以防止导致负用途。
孩子不喜欢学习如何解决
1、帮助孩子拟定学习规划，孩子玩起来会忘乎所以，所以约束力不够，拟定高效学习计划，开始对孩子需要不要太高。可以一步来。只须孩子。先做完一部分作业，在看电视或玩，然后逐步提升需要有一个同意过程。
2、辅导学生提升学习力，不少不想上学的学生通常都是因为学习跟不上，常常遭到老师的批评，父母的责怪与同学们的轻视。辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提升了，才会使他们变得自信起来，那样学习的兴趣自然而然就会产生。
3、多和孩子进行交流，问问孩子为何不想去上学，这是症结所在，但态度要诚恳，不要带有父母式的武断，可能孩子不会对你说，这时就不要追问了，你追问反而会激怒他，你最好从他的朋友和老师那里弄了解从自己找问题。
4、培养好的学习态度，不想上学是一个多种原因叠加的结果，其中，学习感到心有余而力不足，时常陷入一种混乱感中，是主要原因。没好的学习态度，不可以按时做完作业、准时消化新知，问题积累起来，最后定会沉重到无力解决。培养学生好的学习态度，按部就班地完成学习任务，学生能感知到我们的进步，就困难不想上学。
怎么样激起孩子的学习兴趣
1、激起动机法
所有学习行为都是有动机引起的，一个人有了学习动机就想学习，喜欢学习，学习习惯才会认真、主动，学习成效自然会好。
2、喜欢科目优先法
对于学习兴趣和玩的兴趣不想上下的孩子，想要激起他用学习兴趣去战胜玩的兴趣，就要讲究方案了。肯定先挑他喜欢的科目来学习，如此容易将开心点有玩的一方向学习的一方转移，一旦进入学习状况，兴趣会愈加浓，再学不喜欢的科目也容易同意。
3、冥想法
假若孩子对学习缺少兴趣，可以告诉他先假装对学习感兴趣，天天在心里默念我非常爱学习，只须不断强化，就会弄假成真，对学习也会愈加感兴趣。
4、饰演教师法
在学校上课，基本上是老师讲学生听，回家后可以弄块小黑板让孩子充当老师，来给父母讲讲课，就当做复习今天课堂上学的内容。孩子进入教师的角色，能增强学习的主动性和积极性，增加学习责任感，增强学习的兴趣和欲望，同时如此做也增添了孩子学习的信心。
5、榜样勉励法
榜样勉励是激起兴趣的要紧办法。青少年儿童自己要多和学习出色的同学做朋友，多接触，多交往，多察看学习，多请教。经过多年潜移默化的影响，慢慢激起起我们的学习兴趣。接触真的感兴趣的人，这是培养兴趣的最好办法之一。
