筹备：
录音机，磁带，哭脸和笑脸的图片。
做法：
1、哪个的笑声：录下父亲、母亲和孩子的笑声，把这类笑声放给孩子听，让孩子分辨是哪个的笑声。再说一说，父亲为甚麽笑了？母亲为甚麽笑了？孩子为甚麽笑了？
2、笑声和哭声：录下孩子的笑声和哭声，再把笑声和哭声放给孩子听，同时出现笑脸图和哭脸图，让孩子听声音举图片，放出哭声时举哭脸，放出笑声时举笑脸，边玩边议论，甚麽声音好听？甚麽表情的脸好看？让孩子对笑有好感，对哭产生反感，哭起来的声音真难听呀。
3、笑脸和哭脸：让孩子听录音对着镜子做表情，听到笑声，就做笑脸，听到哭声，就做哭脸。大人在旁边评议，孩子做笑脸时，大人就说：真好看，我喜欢，孩子做哭脸时，大人就说：真难看，我不喜欢。
提示：若将来孩子哭了，就举出哭脸让他看，真难看，快别哭了。培养孩子开朗、乐观的性格特点。
