关于婴幼儿园父亲节节日活动策略（通用5篇）
为了确保活动扎实拓展，常常需要预先筹备活动策略，活动策略是综合考量活动有关的原因后所拟定的书面计划。那样应当怎么样拟定活动策略呢？以下是记者为大伙收拾的关于婴幼儿园父亲节节日活动策略（通用5篇），期望对大伙有所帮助。
关于婴幼儿园父亲节节日活动策略1
爸爸的角色在孩子的成长道路上有着必不可少有哪些用途，在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与父亲接触交流的机会甚少。为此，婴幼儿园拓展了“20xx快乐父亲节节日”活动，提供孩子和父亲交流交流的机会，增进父子、父女间的感情。
1、活动目的
1、使婴幼儿了解6月的第三个星期天是父亲节节日，了解父亲的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
2、活动筹备
水果、皮筋、梳子、化妆品。
3、活动过程
1、婴幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，叫你的心灵即便在寒冷的冬季也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉，叫你的情感即便蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
2、巧手父亲赛
女生的父亲为女生扎头发比赛，男生父亲为男生化妆比赛。时间截止后请各位父亲携带孩子模特秀。
3、我的父亲力气大
通过2个亲子游戏让孩子感受父亲的力气大和你是父亲独特的孩子
4、感谢我的父亲
婴幼儿通过喂父亲吃水果并对父亲说句感恩的话。
关于婴幼儿园父亲节节日活动策略2
“有一种记忆可以很长时间，有一种思念可以非常长，有一双手的手心特别温暖，让大家一生没办法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，爸爸的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在大家的心里。爸爸的角色在孩子的成长道路上有着必不可少有哪些用途，在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与父亲接触交流的机会也是比较少的。为此，在20xx年父亲节节日到来之际，大家拓展“我爱你父亲”的主题活动，提供孩子和父亲交流交流的机会，增进父子、父女间的感情。
1、活动时间
父亲节节日前一周。
2、主题目的
1、让婴幼儿了解6月的第三个星期天是父亲节节日，理解父亲的辛苦和工作。
2、让婴幼儿掌握怎么样去理解爸爸妈妈、尊敬爸爸妈妈、体谅关心爸爸妈妈，与爸爸妈妈和谐相处。从目前做起，从点滴做起，以实质的行动来回报爸爸妈妈。
3、通过游戏活动增进婴幼儿与爸爸间的感情，让父亲了解自己在孩子们心目中的地方，在繁忙的工作之余留点时间伴随孩子，让孩子在成长的'过程中留下更多美好的回忆。
3、活动策略
1、各班在父亲节节日前一周可搜集婴幼儿和父亲的合影或是只搜集婴幼儿父亲的照片或是父亲小时候的照片等，并举行“照片展”“比哪个帅”。
2、鼓励婴幼儿回家帮助父亲做一些力所能及的事情。譬如：倒水、拿报、洗脚等。
3、拓展系列的教育活动：父亲节节日的起源、社会《父亲的手》、歌曲《我的好父亲》调查父亲、采访父亲、说一说父亲、夸一夸父亲、画一画父亲。
4、年级组或班级可依据班级状况拓展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为父亲制作手工礼物，亲手送给父亲;为父亲演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对父亲的爱。
6月，有灿烂的阳光照耀在大家的身上;6月，有绵绵的细雨滋润在大家的心底;6月，父亲节节日翩然而至。生活中不少东西，不可能永远地存在但你给我的爱却是永恒……爸爸用厚实的臂膀支撑着整个家庭;爸爸用亲情温暖着孩子的心灵。在这个是爸爸们的日子里，让大家大声说出对爸爸的爱，祝愿世上所有些爸爸们节日快乐!
关于婴幼儿园父亲节节日活动策略3
【设计意图】
国内长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。常常是爸爸天天天不亮就去上班，孩子还未醒;非常晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，爸爸蒙头大睡，真的陪孩子的时间极少，因而爸爸在孩子心目中的份量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。
【活动目的】
1.通过各种活动，引导婴幼儿体验浓浓的亲情，激起婴幼儿爱的情感。
2.有重点地指导婴幼儿通过多种形式知道爸爸的责任和工作。
3.了解父亲节节日的起源：
1910年，美国最早提出庆祝“父亲节节日”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节节日”。日本从1950年左右开始，将“父亲节节日”正式定为国民的节日。
【活动筹备】
1.请老师先发信息与父亲交流：给婴幼儿讲一讲自己是做什么，会做什么，和婴幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2.孩子们与父亲们一同完成“大手牵小手”的手印画。
【活动过程】
1.教师向婴幼儿介绍父亲节节日的来历。
2.婴幼儿推荐爸爸的快乐、出示父亲的大手“大手牵小手”的手印画。
3.婴幼儿唱“父亲节节日”的歌曲。
4.婴幼儿为爸爸自制的小礼品。
5.回家后向父亲赠送小礼品，并说出;父亲你辛苦了，我爱你。
有一种记忆可以很长时间、有一种思念可以非常长;有一双手那手心的舒适和温暖，让大家一生都没办法忘记。
活动形式：
活动为接力赛形式。小朋友需要用指定的方法将指定物品运送给爸爸，并佩带完整。
活动内容：
1.小朋友帮爸爸将衬衫的扣好。
2.小朋友用滑板将领带运送给爸爸，并佩带完整。
3.小朋友用“小车”将皮带运送给爸爸，并佩带完整。
关于婴幼儿园父亲节节日活动策略4
1、写（画）出我的爱
1、父母篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的父亲写一封家书、赋一首只是父亲的诗歌。
2、亲子篇：父母引导婴幼儿说出父亲最像动物王国里的什么动物？为何？并使用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对婴幼儿进行性别角色认可教育，如：母亲可以问:宝贝，你为何感觉父亲像极了大狮子呢？宝贝回答：@@@@@@@@@@@@@。母亲：“父亲非常勇敢、非常魁梧，所以你感觉像大狮子，恩，儿子（女儿）你察看的太认真了，父亲会保护大家，你们都非常棒，我为你和父亲骄傲！”母亲也可和孩子一块把交流的内容附于主题画面的下方。
3、教师篇：（同父母）挑选一个寂静的夜晚，为奔波的父亲写一封家书、赋一首只是父亲的诗歌。
2、感恩父爱、爱满摇篮
1、6月17日，收父母的2封信（一样的）和父亲家的地址(大家要将父母其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来）
2、6月17日，收孩子的作品
3、6月17日，后勤刘军老师统计各班级及婴幼儿园老师人数筹备相应的信封邮票入库
4、6月18日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。
5、6月19日，各班采集展板素材，
6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作
7、6月21日，2点门口展出
关于婴幼儿园父亲节节日活动策略5
1、活动目的：
1、让孩子了解6月份第三个星期天是父亲节节日，理解父亲的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让父亲了解自己在孩子心目中的地方，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
2、活动筹备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、婴幼儿手工作品。
活动时间：6月15日下午4点30分
3、活动步骤：
1、婴幼儿迎接自己父亲进活动室，倒一杯水给父亲喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：父亲,你辛苦了!
2、教师引语：第一感谢各位父母的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节节日”。以往，大家一直过妇女节、母亲节节日，唱的歌也一直“世上只有母亲好!”爸爸——被大家遗忘了吗?其实，爸爸也有其温顺的一面，爸爸也有着与子女嬉戏的渴望。针对这样的情况，大家在父亲节节日到来之际邀请父亲们来参加“大力士父亲”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，目前开始第一个亲子游戏。
3、亲子游戏环节：
①、梳头 玩法：每组请三到四名长发的女生和父亲，请父亲为女儿梳头扎辫子，需要梳得光滑干净，扎牢就好。
②、袋鼠 玩法：每组请婴幼儿三到四名男生面对父母，双手抱住父母的脖子，双腿勾住父母的腰。父母双手不可以碰婴幼儿，迅速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
③、我给父亲穿鞋子 玩法：每组请10名父亲和婴幼儿参加，第一让婴幼儿认识父亲的鞋子，然后让父亲将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，婴幼儿从圆圈内找源于己父亲的鞋子，并帮父亲穿好，先穿好的父亲站起来示意为胜利者。
④、击鼓传花 玩法：鼓声停，花传到哪个手里，婴幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，父亲介绍我们的工作说一件家的趣事。
4、结束部分：
音乐响起，婴幼儿亲自为父亲颁奖。全体合影留念。
教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。