大班音乐教材《刷牙歌》含深思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让婴幼儿愉快的学习歌曲《刷牙歌》，培养好的卫生习惯，学习正确的刷牙办法，让婴幼儿知道如何保护牙齿与健康的牙齿能给大家带来的快乐，快来看看婴幼儿园大班音乐《刷牙歌》含深思教材吧。
活动目的
1、培养好的卫生习惯，学习正确的刷牙办法。
2、愉快的学习歌曲《刷牙歌》。
3、让婴幼儿知道如何保护牙齿与健康的牙齿能给大家带来的快乐。
4、初步知道预防疾病的办法。
5、让婴幼儿了解愉快有益于身体健康。
教学重点、难题
１、让婴幼儿培养好的卫生习惯。
2、愉快的演唱歌曲。
3、依据内容创编动作。
活动筹备
电子琴、光盘、ＤＶＤ、电视、牙刷实物、图片、课件。
活动过程
（一）学唱歌曲
１、在本次活动中，我先课件出示了懒羊羊牙痛的表情，来吸引他们的眼球，以谈话的方法引出活动。提问：你们看，图片上懒羊羊如何了？让婴幼儿通过想象考虑。
２、接着我完整的演唱歌曲《刷牙歌》来验证他们的猜想，原来懒羊羊难过是什么原因由于他长蛀牙了！
３、接着进行进一步的提问：你们听到歌词里面唱到了什么内容？通过提问让婴幼儿初步知道歌词的内容。
４、接着播放光盘《刷牙歌》，同时依次放歌词内容图片（牙刷/一只手拿着一把牙刷/大嘴巴/没蛀牙的牙齿）第三激起他们的兴趣点，让孩子借用图片来熟知歌词，如此孩子一清二楚就会记住歌词的内容，并且对如此的图片对唱的方法感到很感兴趣。
５、下面我就轻声的借用图片携带孩子一块熟知歌曲。
６、待整首歌曲的歌词内容孩子们都记得差不多了，最后完整进行演唱，让婴幼儿进行学习。
（二）自编动作律动表演
师电子琴伴奏，婴幼儿表演。如此不但激起了婴幼儿的学习兴趣而且加深了对歌词的记忆。。
（三）教师总结：大家要培养天天刷牙，饭后漱口的习惯。要不然就得象懒羊羊一样，再也不可以吃美味的东西了。目前哪个能给老师演示一下如何样刷牙呢？请几位小朋友到前面来演示。
（四）延伸环节：课件出示动画片懒羊羊吃零食的场景，让婴幼儿自己来讲吃完东西应该如何做？如何保护牙齿？有一口健康的牙齿大家会飞快乐。
（五）结束环节：全体演唱《刷牙歌》边唱边表演。
教学深思
《刷牙歌》这首歌的歌词内容比较简单，婴幼儿情绪高涨基本上都掌握了这首歌曲。整个活动下来，从孩子的表现和同意方面，与和老师间的配合方面都是很好的，发现班上的大部分孩子对音乐活动的兴趣很浓厚，一些原来上课胆小的孩子也都在积极的参与，我想这是打开孩子兴趣的一个切入点，在平时学习的同时还可以着重从音乐步伐方面培养他们的兴趣，增强他们的步伐感和同伴间的合作意识。
此次活动中存在着很多不足和需要改进的地方：
对于一节新授歌曲的歌唱活动来讲，内容看上去非常单一，只不过一味的让婴幼儿对歌词进行学习，重视孩子对歌曲的学会程度。假如在学习歌词的时候，准时抓住婴幼儿的兴趣，让婴幼儿依据歌词内容，进行相应的动作创编，会看上去愈加丰富活跃。如此的办法，不仅能够让婴幼儿更快的记住歌词，而且身随乐动的方法仿佛是在游戏中学习，能让婴幼儿更轻松的学习歌曲，不会感觉非常枯燥并且使孩子感到意犹未尽。（我这个环节是安排在后面的）。
设计背景
我通过调查发现农村孩子在５、６岁的时候有大多数都没开始刷牙，通过这个活动让婴幼儿培养天天刷牙的习惯。《刷牙歌》是一首步伐轻快的婴幼儿歌曲，歌词富有童趣且朗朗上口。歌曲中提到了天天刷牙办法和好处，来呼吁孩子培养刷牙的好习惯：小牙刷，手中拿，顺着牙缝上下刷，里里外外都刷刷，刷得牙齿白花花，大伙夸我讲卫生，哈哈！笑一笑，露出一口菜鸟牙！整首歌曲生动活泼，婴幼儿们都很喜欢。
小百科：刷牙是用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，维持口腔清洗的要紧自我口腔保健办法；也是大家自我清除菌斑，预防牙周病发生、进步和复发的最主要方法。