中班教材《甜甜的糖》适用于中班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿掌握在球体上安装小棒，能两手较协调地揉搓橡皮泥，赏析自己与同伴的作品，体验成功的快乐，快来看看婴幼儿园中班《甜甜的糖》教材吧。
活动目的：
1．能两手较协调地揉搓橡皮泥。
2．掌握在球体上安装小棒。
3、赏析自己与同伴的作品，体验成功的快乐。
4、培养婴幼儿初步的创造能力。
5、想与同伴、老师互动，喜欢表达我们的想法。
活动材料：
棒棒糖、橡皮泥、吸管
活动过程：
1、猜一猜，激起婴幼儿学习兴趣。
看，老师的口袋鼓鼓的，里面会是什么呢？小朋友猜一猜。听，还有声音呢？到底是什么呢？曝光：糖。是什么糖？（棒棒糖）
2、察看棒棒糖的外形，知道棒棒糖的基本特征。
老师手里的棒棒糖是什么样子的？引导婴幼儿连贯描述：上面一颗糖果是圆圆的，下面的棒棒是长长的，老师还给它编了一个顺口溜：方的糖圆的糖，安根小尾巴变成棒棒糖。这种是小朋友常常吃的，噢，那老师要问小朋友有没吃过其它样式的棒棒糖呢？
3、制作棒棒糖。
1、小朋友都吃过这种棒棒糖，那小朋友有没做过呢？今天老师也想动手做一个，小朋友先看看老师是如何做的，然后你们自己动手做一个是我们的棒棒糖，怎么样？
先选择自己喜欢颜色的橡皮泥放在手里，两手对在一块揉一揉、搓一搓，轻轻的搓成一个圆形小球，咦！老师把它按一个好看的小尾巴，如此是否就变成了一个好看的棒棒糖，老师非常高兴。目前请小朋友也动手做一做，在动手之前老师要说下游戏规则：
、做手工时小嘴巴不可以发出声音，要安安静静的。
、不可以抢其他人手里的东西，要小心地搓不可以掉在地上了。
2、婴幼儿进行操作，教师进行个别指导。（提醒婴幼儿橡皮泥要放在手心里，两手在一块揉一揉，搓一搓、要轻轻的搓成一个圆形的球）
3、咦！目前请小朋友把做好的棒棒糖举起来，看看和老师的是否一样的，你们的没小尾巴，目前请石老师给每一个小朋友发一根小尾巴，小朋友自己把小尾巴安在上面。
4、小小棒棒糖展览会。
老师请几个小朋友的作品拿上来赏析一下，小朋友看看他们做得是否非常漂亮呀，哦，老师感觉小朋友的小手今纯真无邪能干，做的棒棒糖呀都非常棒。
教师：小朋友今天高兴吗？
婴幼儿：高兴。
教师：小朋友有了快乐的事情呀，要掌握与其他人推荐。下面让大家拿起棒棒糖送给小
（1）班小朋友，让他们一块推荐一下大家的快乐心情。请小朋友到石老师那去排队，一块出发吧！
小百科：糖类物质是多羟基的醛类或酮类化合物，在水解后能变成以上两者之一的有机化合物。
