大班上学期数学教材《小当家》适用于大班的数学主题教学活动当中，让婴幼儿体验数学集体游戏的快乐，婴幼儿初步尝试用各种办法进行统计，通过各种感官练习培养婴幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性，快来看看婴幼儿园大班上学期数学《小当家》教材吧。
活动目的：
1、婴幼儿初步尝试用各种办法进行统计。
2、体验数学集体游戏的快乐。
3、通过各种感官练习培养婴幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
4、引导婴幼儿对数字产生兴趣。
活动筹备：
1、之前婴幼儿已制作了薪资表。
2、婴幼儿已有用木珠进行两数相加的初步体验。
材料筹备：
木珠，雪花片，点卡，夹子，各种图片，纸，笔等。
贴有各组标记的黑板四块。
活动过程：
1、婴幼儿介绍我们的薪资表。
目前你们手里都拿着我们的薪资表，那样哪个想来给大伙简单介绍一下你的薪资表呢？
说说你做了哪些事，得到了多少钱？（提示介绍1、2件事即可。）
2、算算你一共赚了多少钱（个人统计）：
1、今天我要给你们发薪资了。
请婴幼儿算源于己所得薪资的总数。
你们可以请放在旁边的工具们帮帮忙，算一算你到底能得到多少钱？（简单介绍一下周围的辅助材料。）
2、婴幼儿自由取材，进行计算。
教师巡回指导，并鼓励算好的小朋友尝试其他的办法。
3、小结：
请先算好的婴幼儿（按小组）把答案贴在黑板上，并互相简单的检查得数。
个别婴幼儿介绍我们的计算办法，教师简单小结。
3、检查答案。
1、婴幼儿自由检查贴在黑板上的其他人的答案。
2、小结：说说检查的结果。
4、发薪资。
小百科：当家，本义为主持家政。又比喻在肯定范围内起主要用途
