不少的孩子，到了初中三年级后，英语的学习依旧是一窍不通，在这种状况下，这门课程的复习自然要讲究一些办法了。想要在最后的这个阶段当中完成逆袭，父母可以将以下的这类办法教给孩子们，可以非常有效的帮忙孩子们提升成绩。
初中三年级英语一窍不通怎么样逆袭
1、熟练语法，在阅读中感悟
语法在初中三年级英语的学习中是非常重要的，对于这门课程一窍不通的孩子们来讲，特别表目前作文上面，只须学会了语法，写出的作文句子就非常通顺，对于英文成绩的提升非常有帮助。而且语法熟练的话，对于训练口语也至关要紧，建议同学们除去听老师课堂上面的解说以外，应该自己买一本专门针对训练语法的书，平常的时候自己多琢磨琢磨，如此可以非常快完成逆袭。
2、系统的学习句子的结构
初中三年级英语好似大家的语文，它有单词，词组和句子，最后是文章。语文有语法，英文同样这样，尤其是句子，汉语有主谓宾结构，英文也有，它们之间是相通的。
所以英文要学好，需要掌握剖析句子的结构，只有正确认识它的结构，才能掌握剖析句子的对与错，才能提升造句的水平。总而言之，英文要重视句子结构的学习，而且要系统地学。
3、选择适合的辅助资料
中考总复习进行到初中三年级这个阶段，老师就不会系统地梳理常识了，而是把重心放在一些重难题的专项突破上。所以，假如你想系统复习要点，那就要自己课后多下功夫，找一些专项的辅助资料来提升我们的成绩。
4、常常听英语磁带
一般教科书上带的磁带大家都容易忽视，懒得听，其实这完全是浪费资源。对于初中三年级英语的学习，回家将来休息的时间、吃东西的时间你都可以把磁带装进复读机从头到尾听着。
天天借助碎片化的时间，就做出了可以提升成绩的事情，慢慢你会发现初中三年级英语没想象中那样难，这种潜移默化的影响以后会叫你吃惊的，下次考试的时候，你大概大幅度提升成绩。
5、看重阅读和写作
初中三年级英语成绩要想有所提升，那样初中三年级学生就必须要死盯阅读和写作。由于阅读和写作的分值占了初中英文考试中的大多数，分值在80分左右，假如学生们不想让阅读和写作拉了我们的后腿，那样就必须要多看一些英文文章。
初中三年级了英语一窍不通如何弥补
不少孩子在学英语这门学科时，总是会产生抵触心理，致使学习成效不好，甚至成绩不佳。还有些孩子因为初中三年的荒废，致使在这门学科上几乎没基础，可以说是一窍不通。面对孩子的这种问题，要怎么样弥补呢？
初中三年级了英语一窍不通如何弥补
第一点，熟练语法，在阅读中感悟。语法在初中三年级英语的学习中是非常重要的，对于这门课程一窍不通的孩子们来讲，特别表目前作文上面，只须学会了语法，写出的作文句子就非常通顺，对于成绩的提升非常有帮助。
而且语法熟练的话，对于训练口语也至关要紧，建议同学们除去听老师课堂上面的解说以外，应该筹备一本专门针对训练语法的书，平常的时候自己多琢磨琢磨，如此可以非常快完成逆袭。
第二点，重复学习法。不少同学常常把单词背过一遍就扔到一边，然后告诉自己及别人背过了。习题更是做过一遍继续扔到一边，课本看过一遍也就说复习完了。
却不知，看一遍，背一遍即使是记住了一些东西，但伴随时间的流逝，这仅存的一点点东西就都会渐渐遗忘，这个时候就看出重复学习这个习惯的重要程度了。在英语学习中是尤为重要的、必不可少的习惯之一。
第三点，吃透重点常识。初中一年级到初中三年级学过的要点加起来，是相当多的。假如要面面俱到去复习的话，恐怕只能达到一知半解的程度。毕竟在初中的最后一年里时间有限，精力有限，想要彻底解决孩子英语一窍不通的这个问题，只能集中精力去攻克那些常考的要点。
初中三年级英语如何迅速提升成绩
1、加强阅读练习力度
初中三年级的孩子不可以在紧张的学习中忽视阅读的重要程度，同时区别好泛读和精读。需要特别指出的是，在阅读方面，选择经典语篇进行精读很重要，通过经典语篇的学习，不但能学习语言的应用，更能掌握中考阅读题的满分方法。
2、要充分借助课本
对于初中三年级学生来讲，中考要考察的词语就是书本上面的词语，而中考试试题型也是与平常的复习资料目差不多，所以只须学会了课本的词语就能了。背诵词语的时候可以以一课时划分，也可以以字母排序为一个划分进行记忆，如此效率会更好。
3、拆分题型，慢比快好
父母要找到这几年考试的考试真题卷子，让孩子仔细做整理，这比题海战术更有成效。最初的时候不要做整张卷子，如此非常难有明确的正反馈。正确的做法是拆分题型，一道一道题突破。
由于考试不光考水平，还需要在规定时间内完成，考试方法也非常重要，单点突破一个题型，更容易学会考试方法和规律。譬如孩子们都怕完形填空，事实上熟知提醒后，从第6篇开始会有明显提高。
通过完形填空-阅读理解-语法词语填空-写作这个顺序单项突破，并记录每一篇的分数，父母就会看到孩子的分数在逐步提升。当孩子感觉到了进步，就会信心大增，也会更有动力去努力提升了。
初中三年级英语怎么样逆袭
对于初中三年级的学生来讲，他们学习和复习的时间都是有限的。而英语不好的学生，更是在冲刺中考的道路上多了一层障碍。这时，就要学会一些迅速提升成语成绩的方法了。那样，初中三年级英语怎么样逆袭最好呢？
初中三年级英语怎么样逆袭
1、重视听力的训练
在英语考试中第一道题就是英语听力，分值是20分，所占比率还是非常重的，而听力也是不少同学在考试中的一道难关，假如听力做好了那样后面的题目就会越做越有信心。所以同学们要培养背单词的好习惯，如此听力的时候就不会一头雾水，第二就是需要进行听力练习，争取天天听力做题半个小时，培养语感。
2、熟练背诵
背诵是英语学习中，尤为重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平一定不高。初中一年级学生要坚持天天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，天天学到的课文要背诵，常常复习，增强熟练程度，以达到冲口而出的地步。
3、训练写作文
初中三年级英语要想逆袭，训练写作一定必不可少。对于初中英语的写作，不少同学都是感觉无话可说或是不了解如何说，那是由于你的积累量不够，想要英语写作得高分就必须要多看一些英语范本。
4、背单词
把背单词放在第一个，倒不是说要在单词上花费多少时间，但单词的确是听力阅读等等的基础。我以前给一个高中三年级的女孩补习英语，我发现她不少初中的词语都没学会，英语选择题多，她做题就靠蒙。所以没单词做基础，其他的要推行起来就非常难。
5、筛选法记单词
词语量少直接导致英语阅读看不明白，一般考试中阅读的占比是非常大的，所以单词是重点。现在临近中考，一个一个的记单词已经来不及了，最好的办法就是筛选法记单词。将中考可能出现的高频词语与短语有针对的记忆，会在短期内达成词语短语的迅速突破。
6、熟练语法，在阅读中感悟
语法在学习中是非常重要的，特别表目前作文上面，只须学会了语法，写出的作文句子就非常通顺，对于英语成绩的提升非常有帮助。而且语法熟练的话，对于训练口语也至关要紧，建议同学们除去听老师课堂上面的解说以外，平常的时候自己多琢磨琢磨，如此可以非常快提升成绩。可以重点剖析一些句子，进行句子解剖，进而背下这个句子。
初中一年级初中二年级成绩差初中三年级怎么样逆袭
调整好心态，不需要过分紧张，由于初中的常识困难程度并不大。虽然前面的基础不结实，常识漏洞较大，但只须开始用心学，一年的时间也足够。同时千万不可以因此而松懈，你本来就跟其他人有非常大的差距，你在努力的同时其他人也在努力，你只有更拼才有机会。
端正态度绝不是一个空洞的口号，而是要从一点一滴中去落实，你要扔掉你的满不在乎，扔掉你的眼高手低，扔掉你的形式主义，扔掉你的自以为是，扔掉无知的自尊，扔掉一塌糊涂的小心机，扔掉会阻止你前进的“友谊”，扔掉游戏、小说诸这样类的魅惑。
树立长远的目的，一年将来你要考多少分，考进哪所学校，把目的写下来贴在桌子上最显眼的地方，当你想偷懒，想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目的，用目的来约束你的行为、提高你的自制力，用目的来给你源源持续的动力，用目的来给你坚持不懈的毅力。
拟定短期计划，每一天都要有收成，天天都要有进步，天天都要把所学的常识弄懂、吃透。不要把问题留给明天，由于明天还有明天要完成的事。
第一，要掌握听课：
1、有筹备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的常识、发现问题，携带要点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进来，容易学会；
2、参与交流和互动，不要只不过把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极考虑老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题有哪些好处不止是表现，更多的是可以叫你注意力更集中）。
3、听要结合写和考虑。纯粹的听比较容易懈怠，能记住的点也极少，所以必须要掌握迅速的整理记忆。
4、假如你由于种种缘由，出现了那些似懂非懂、不懂的常识，课上或者课后必须要花时间去弄懂。不然问题只能越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
孩子初中三年级英语太差怎么样补
初中三年级是一个尤为重要的阶段，这时孩子英语成绩比较差的话，父母是需重视的。想要学好英语，第一就要打好基础，父母要让孩子看重对单词的记忆与入门知识点的复习，让他们掌握去总结所学的常识。
孩子初中三年级英语太差怎么样补
1、打好英语复习基础
初中三年级英语学习主如果以深化入门知识为主。初中阶段的语法在初中一年级初中二年级基本都学完了，进入初中三年级后，同学们的主要学习任务是词语量的很多扩充和综合复习运用整个初中的语法要点。
这个阶段必须要学会好英语的入门知识，掌握对我们的英语基础的常识进行一些总结，准时为我们的英语常识做好总结、提炼重点常识、把难题和易错点找出，让我们的复习愈加的系统化，最容易做到常识的条理化。
2、掌握答卷和考试方法
这里说的方法不是让孩子猜题、蒙题、乱选之类的，新考虑多年的辅导经验发现，考试后老师给孩子做试题剖析，不少题都是由于孩子看错、算错、写错、抄错丢分。
英语也是一样，不少题目孩子只扫一眼就开始答卷了，总是题目怎么说还没有搞懂答案已经出来了，所以当学习到肯定阶段反而要回归到基础上面，从读题审题，勾画有效条件等基础答卷步骤开始了。
3、背诵典型课文
初中三年级的孩子们都了解，教程上的文章都不是随机选的，而是教育部的人千挑万选最后确定的。教程中的文章很经典，而且每篇文章都含有新单词与典型句式。
只须有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。对于语法差的学生，可尝试背诵一些典型课文，如此即使不懂语法，也能写出一些优美的句子。
4、要看重单词的记忆
不少孩子最感到头疼的是记单词，特别是现行课本的生词量较大，词语的背诵是令不少学生头痛的一件事。而机械记忆的词语量再大，也不会真的提升英语水平。
语言的应用是活的，要培养背诵句子的好习惯，由于句子中既包括了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。所以科学的办法是把读音、拼写和使用方法融为一体，同步进行，并把它应用到句子里面去理解。
5、加大语法学习
英语语法是比较简单死板的，只须记住遇见相同的状况去套着用就能了，这可以说是最简单也是刚开始三英语补习有效的方法了。可以去找一些有趣的课件熟知后来解说，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，成效很好。
初中三年级英语学习技巧
1、让孩子掌握总结要点和题型
通过各种大考小考，及考后的试题剖析，要点如何考？题如何解？孩子心里大概就有谱了，这时，父母要让孩子试着自己去总结题型。譬如：有的要点，变着花样在题里面考，这就是常考要点，往后非学会不可。
有的题固定地考一个要点，这是常考试试题型，要把握住规律；再就是有的要点压根就没出现过，这是“冷”常识，无需去记。如此剖析之后，往后你既能抓住重点，也能了解我们的薄弱点，然后有针对性地去查缺补漏。
2、认真听课，积极配合
课堂是老师与学生一块学习、学会、运用常识的主要场合。作为起引导用途的老师一方引导学生搞好课堂教学是非常必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极考虑。
预习时出现的问题在课堂上教师没讲到的，要向老师提出，把问题搞了解，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复考虑一下这类问题，抓住老师所讲的重点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。
英语作为三大主科目之一，在孩子的学习中占有非常大比率。而且初中三年级是学生升学的重点阶段，英语成绩不好会很影响孩子的升学。有些父母就很着急，给孩子补习了不少功课，结果还是于事无补。缘由就是父母没采取正确的办法，盲目的补习功课自然不会有效。
孩子初中三年级英语太差怎么样补
1.端正学习习惯
孩子需要态度端正，没一蹴而就的事情，也不可以一口吃个胖子，学习是一个持久坚持的事情，做好持久战的筹备，没几天速成的英语，那样基础是不结实的，只不过一个短期记忆。
2.增大词语量
目前的初中三年级英语很多都是阅读理解占的分值非常大，假如不增加阅读量的话，在做这部分题的时候就会吃大亏。词语是初中三年级英语的基础，等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起，基础是非常重要的，没大的词语量英语成绩当然是提不起来的。
3.重视语法的学习
初初中生，是学英语的初步阶段时期，语法的学习是相当有必要的，比如，介词后面加动词的ing形式，有些时候to也是介词，需要在to的后面加动词的ing形式，在这里就有了考试知识点，需要同学们平常的积累。
4.培养做笔记的好习惯
说到做笔记，相信不少中学生都不想做。一是感觉自己字迹不够好，二是感觉做了笔记的常识不够系统。这是不对的怎么看。做笔记是对英语常识查漏补缺的好办法，只须可以了解就能了。笔记要常翻看，加深印象，如此常识记得更牢。
5.多阅读
大家了解想学好语文面要提升我们的阅读量，对于英语的学习，同样需要如此，“念书破万卷，下笔如有神”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此必须要多读课外文章还有精读文章。
孩子初中三年级英语太差怎么样补？初中三年级成绩差父母要看重起来，但不要责备孩子，如此或许会让孩子产生不想上学情绪。初中三年级孩子离中考愈加近了，父母和孩子需要调整好心态，根据科学的办法，然后根据从点到面，从入门知识到综合应用，成绩一定有所提升。
小学六年级对英语一窍不通如何解决
虽然不少孩子在上小学之前就已经接触过英语了，但有些孩子在长期接触这门语言后，并不喜欢，但在父母的强压下不能不进行学习。只不过事与愿违，有些孩子到了小学六年级反而把学过的常识都还给老师了，可以说是一窍不通。对于这种情况，父母要如何解决呢？
小学六年级对英语一窍不通如何解决
第一，小学习英语单词都是分为黑体词和白体词，前者需要四会，后者一般让学生认识就能。所以父母要帮助孩子把小学三年级开始的四会单词整理出来，平常背起来，毕竟词语量是学习这门语言的基础。
这是很枯燥乏味的，非常可能小学六年级的孩子今天背了，明天又就忘了，所以最容易做一个计划安排，天天固定一个量，还要再抽空倒回来复习。
第二，主要句型结构。小学习英语课本后面会有一个模块专门讲每一个单元的主要句型，这也是需要背的东西，困难程度当然比单词要大不少。但小学的句型结构还是比较单一的，不少句子前面背了，后面某个单元还会第三遇见的状况挺频繁的。
最后，基础语法和时态，包含四大时态，一般目前时，一般以后时，目前进行时，一般过去时，动词的固定搭配，名词复数，There be句型等等。这类都是打造在句子熟练之后灌输的，由于孩子在不熟知句型的状况下，学这类枯燥的语法和时态，无疑就是在打压小学六年级小学生的学习积极性，更不需要说他们目前是一窍不通的状况了。
小学六年级如何提升成绩
1、拟定目的及计划
小学六年级的孩子增强成绩这种事情，要看目的而定，不是随意就能行的，需要要有理想值在里面。另外还要依据孩子现在的成绩和个人学习力做基本判断，然后统一设计个计划才行。
由于目的定高了，孩子实行不下去；他们学习力太差的话，计划定1小时可以弄完的，结果2小时也弄不完，最后就变成为了计划而计划了。
2、回归课本
到了小学六年级学习非常重要的还是要理解课本上的要点，然后在通过做一些有针对性的习题以达到巩固常识的目的。有不少学生感觉课文要点听懂了，但缺少习题的训练，所以在考试的时候解题过程就会非常慢，人家做完两道题，他可能只完成了一道题目。对于这样的情况的学生，通过多做题就能迅速提升成绩了。
3、培养仔细审题的习惯
审题能力是学生多种能力的综合表现，这就需要学生仔细阅读材料内容，掌握抓字眼，抓关键字，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等重点内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每一个要点上的内涵与外延。同时，父母还要培养孩子能从作业、考试中发现我们的错误，准时纠正的能力。
4、学习要主动
小学六年级的孩子在学习上，只有积极主动的学习，才会感觉到其中的乐趣，才能对学习越发感兴趣，有了兴趣，效率就会在无声无息中得到提升。
有时孩子在学习过程中总会遇见不懂的问题，但又不好意思跟其他人请教，致使问题被搁置，如此做是错误的。孩子应该掌握主动向其他人请教，不懂的地方必须要弄懂，一点一点的积累，才能进步，如此一来他们的效率就很大的提升了。
立刻初中三年级了英语非常差该怎么样补
有些父母在孩子快上初中三年级的时候感到很发愁，由于孩子在这时英语成绩很差的，基础更不是非常不错。父母就担忧孩子到了初中的最后一年里，学习进度比较紧，想要弥补来不及，因此就想了解孩子立刻初中三年级了英语非常差该怎么样补？
立刻初中三年级了英语非常差该怎么样补
1、补词法
初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来讲是很容易的。但词法虽然简单，内容却是不少。学会单词的词性之后，同学们才可以适当的编排单词在句子之中的地方，才可以造出完整没语法错误的句子。学习词法也是很简单，同学们只须可以认真听讲，做几道典型的例题，就可以完全学会。
2、熟练语法，在阅读中感悟
语法在初中三年级英语的学习中是非常重要的，特别表目前作文上面，只须学会了语法，写出的作文句子就非常通顺，对于成绩的提升非常有帮助。而且语法熟练的话，对于训练口语也至关要紧。
建议同学们除去听老师课堂上面的解说以外，应该自己筹备一本专门针对训练语法的书，平常的时候自己多琢磨琢磨，如此可以非常快提升成绩。
3、多做题
题海战术还是有肯定的可行性，每做一题都是对已学的词语和已学的语法做一次检验，检查对要点是不是已经学会，也是对所学的要点的一次复习。
在不断地做题中初中三年级孩子可以发现我们的不足，可以有针对性的加以补强。在反复的做题中可以探索出出题者的考试知识点在哪，出题的意图是什么。只有在持续的训练中，应试能力才会不断提升。
4、要看重错题
大多数的人只了解一些理科性质的学科需重视错题，其实对于英语的学习，初中三年级学生同样需重视错题才行，刷题是一个很好的提高语法的办法，但切记应该注意错题。
学生在做错题本的时候不只要写正确的答案，还要写你原本错误的答案，再写上错误是什么原因。这样一来，你复习的时候就能了解成绩提高不上去的问题在什么地方，以便下次注意。
5、借助音节分解单词
初中三年级学生千万不要单独背单词，在文章中背单词才是效果最好的方法。由于只不过记忆一个独立的单词会飞速遗忘，而且比较容易与别的单词意思混淆。
而在文章中，孩子可以联系上下文的语境更好地理解单词意思，加深对它的印象，背起来也更形象生动。初中英语只须背会了单词，那样同时选择题会了，语法会了，阅读理解会了，作文也会了。
到了高中英语一窍不通如何解决
父母都了解英语这个科目在高考考试中不只所占的分值非常大，而且还是孩子与其他人拉开分数的重点。但有些孩子对于这个科目要点的学会状况可以说是很差，甚至可以说是一窍不通。所以父母就感到非常是焦虑，想要了解孩子到了高中英语一窍不通如何解决？
到了高中英语一窍不通如何解决
1、要掌握借助碎片时间
记单词除去天天的早读课和晚自习等以外，高中生更要掌握借助碎片时间。在上学的路上，回家的途中，课间的休息，出操的时间等等这类都是可以借助的时间，而且成效出奇的好。由于在碎片时间里，一次就算只能记1-3个单词，那积沙成塔，一周，1月，一年下来，那也是相当可观的。
2、培养朗读背诵的习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等入门知识的综合训练，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯与为听力打下坚实的基础。高中生要对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，这是提升英语水平的根本办法。
3、语法的学习
由词语、句子、词组和固定搭配的组合运用，形成了基本的语法规则，高中英语是将语法常识融入到阅读、作文等方面。学习语法时，学生应该多造句子，如此更容理解，非常重要的还是要通过很多的题目来多加训练来巩固语法常识。
4、写作的练习
高中英语涉及到大小作文的写作，所以孩子平时也要多加训练。要想写好作文，可以通过多读其他人的出色文章，研究透底其他人的文章为何能写得好、其他人写文章的思路方向是如何来的等等。当然，孩子还应该注意句子结构完整，语言通顺、语法准确。
5、拟定长远目的，明确每节课的学习任务
高中生可以参考不同学习阶段及自己能力，确立一个“跳一跳才可以得着”的长远目的。有了目的就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要掌握依据不同课型确定每节课的认知小目的，如此刚开始上课，就会遭到目的的勉励，才能定向注意，一心一意地去主动学习，提升学习效率。
6、循环记忆法
记单词是一回生，二回熟，这个熟可能是你看到单词有记忆，却记不出来是如何意思。所以记短语要循环记忆，在记忆模糊时需要打造飞速复习。
具体的办法是长达一段时间后就让原本学过的词组复习一次，循环复习的间隔可运用“先密后疏”的方法，开始时能隔1月复习，然后根据三天、一个星期、半个月的间隔到复习。
初中二年级了英语一窍不通如何弥补
不少孩子在学英语这个科目的时候，常常抱有抵触心理去学习，致使学习成效并不好，甚至成绩也非常差。还有些孩子到了初中二年级的时候，在这个科目上几乎毫无基础，一窍不通。对此，父母就感到非常是发愁，想要了解孩子初中二年级了英语一窍不通如何弥补？
初中二年级了英语一窍不通如何弥补
1、单词一边复习一边记忆
初中二年级英语一窍不通，归根结底，还是初中一年级的入门知识学会得不牢。单词作为英语的要紧常识，一点也不可以犯迷糊。建议同学们从目前开始筹备一本单词书，趁早背起来。如此的话，一方面，可以复习到学过的单词；其次，也能提早熟知正在学和将要学的单词。
2、用零散时间记单词
不难发现孩子用一大段时间去背诵单词，获得的成效不怎么样，长期的背诵单词会感觉无聊枯燥。而且还会占据其他学科的学习时间。所以孩子不如借助零碎的时间去背诵，走路、课间、上下学期间都是背诵单词的好时间，而且重复的背诵能够帮助孩子加深记忆。
3、学习语法
学习语法第一要了解什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这类是学习语法的基础。语法是房屋，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后，初中二年级学生就要多做一些语法专项训练，并在此过程中不断总结，时时回顾那些知道，那些依旧不理解。
4、树立信心
对一个初中二年级英语一窍不通的学生来讲，想要提高成绩，不是一件比较容易的事情，但非常重要的一点是信心。孩子需要对自己有信心，根据老师需要，认真去做，记住不可以迁就自己。
5、进行听力、发音和口语训练
初中二年级学生最好找些听力测试的训练来进行，不要光听不训练，由于没训练你不了解成效的。同时孩子在读单词的时候发音要准，不要积累一些不准的发音，将来费事纠正。口语训练可以看一些教学视频，多记一些常用口语句型之类。
6、读熟背熟课文
初中二年级英语课本中的课文都是经过千挑万选，才能出目前教程中的，肯定是孩子学习最好的材料。建议父母不要给孩子买太多的辅助教程，要了解掌握才是硬道理。而且对于这个科目一窍不通的同学来讲，好好学习课本，肯定是最好的办法。对于课本上的课文必须要课前预习、课后复习，做到可以熟练朗读。
