妇女节系列活动策略

　　活动过程：

　　1、外出前谈话

　　1、你们去过超市吗?

　　2、超市里有的什么东西可以卖?

　　3、货物是怎么样分类的?

　　2、介绍调查表

　　1、到超市去探寻想送给母亲的礼物，记录下来，

妇女节系列活动策略（3篇）

　　2、找到这件物品的价格，记录下来。

　　3、将物品与价格连接起来，不容于混淆。

　　3、去超市调查

　　1、找到母亲需要的、喜欢的物品，并进行记录。

　　2、提醒婴幼儿记录价格。

　　4、提醒婴幼儿为母亲多选择一些物品可以提供选择。

　　4、回园交流

　　1、找到了一些什么物品?

　　2、是什么种类的物品?

　　3、多少钱?

　　4、10元钱可以买什么东西?一样?两样?引导婴幼儿进行计算。

　　活动延伸：晚上回家询问母亲喜欢的物品，比较超市调查中自己想送给母亲的礼物和母亲喜欢的礼物。确定礼物件数。明天带好10元钱到超市去为母亲选择和购买物品。

　　活动名字： 我为母亲选礼物

　　活动目的：

　　1、引导婴幼儿依据自己对超市中货物的调查及与母亲的讨论，到超市为母亲购物

　　2、帮助婴幼儿积累用钱购物的经验。

　　活动筹备：

　　我为母亲选礼物的调查表;10元人民币

　　活动过程：

　　1、经验回顾：

　　1、上次大家己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己筹备送给母亲什么礼物?价钱是多少?

　　2、大家还携带我们的调查表回家与母亲举行了讨论，筹备给母亲买些什么礼物?

　　3、今天大家将携带10元钱到超市为母亲选礼物，你们都筹备好了吗?

　　2、超市购物我为母亲选礼物：

　　1、婴幼儿依据自己在超市的调查表和对母亲的调查，在超市中为母亲选礼物

　　2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物

　　3、婴幼儿购物时教师加大巡回察看指导，提醒婴幼儿选择和购买时注意察看产品的价格，所选礼物总和低于10元

　　4、鼓励婴幼儿遇见困境时互相商量讨论解决

　　3、推荐交流：

　　1、回园后验证婴幼儿所买的礼物是否调查表上需要的

　　2、所选礼物的价格是不是在10元之内?

　　活动延伸：

　　送礼物物给母亲;送一句祝福的话给母亲;为母亲做一件力所能及的事情。

　　系列活动深思：第一个活动的记录需要大多婴幼儿都能达到，孩子的记录能力是个重点。怎么样提升个别婴幼儿的记录能力是一个难点。下次活动前要针对个别婴幼儿，学习一次用浅易的符号来表示。第二个活动拓展前，我觉得获得超市职员的理解和支持是非常重要的，必须要在事先做好交流。此次大家前去超市购物，第一批孩子遭到了营业员的冷谈对待。这是大家要深思的问题。

　　中班妇女节活动

　　活动名字：采访大肚子母亲

　　合适主题：妇女节活动

　　合适年龄：中班

　　活动背景：一年一度的三八国际三八节又到了，为了能让孩子更知道这个节日的缘由与意义，大致知道自己小时候的情形，了解母亲的辛苦与不容易，大家组织中班婴幼儿来到卢湾区妇幼保健院看望大肚子母亲和小孩子，让他们通过与大肚子母亲的近距离接触，提问等来增加知道。在这之前，大家也给每一个孩子下发了 我的好母亲的调查表，让婴幼儿通过与母亲的交流交流，知道我们的母亲，领会母亲对我们的关心和爱惜。

　　妇女节系列活动策略

　　活动目的：

　　1、去妇婴院看望大肚子母亲，初步知道大肚子母亲和小孩子。

　　2、通过说说讲讲做做，进一步激起对母亲的爱。

　　活动筹备：

　　1.已有经验：我的好母亲调查表。

　　2.材料筹备：各自筹备的送给大肚子母亲的小礼品。

　　活动过程：

　　2、 谈话活动：

　　3、 引入3.8三八节

　　师：今天是什么时候几号呢?

　　哪个了解是什么节日?

　　是哪个的节日呢?

　　4、 说说自己想和大肚子母亲怎么说?

　　师：等会呀，大家就要去保健院看望大肚子母亲和小孩子，除去给他们送上大家自己筹备的小礼品和祝福，大家还可以问问自己想问的问题。

　　你们对大肚子母亲有是什么话要说，有哪些问题要问么?

　　大伙一块儿说说，都可以向大肚子母亲问那些问题。

　　5、 去保健院的提示

　　前往看望大肚子母亲应该注意不奔跑、不喧哗吵闹。

　　2、采访大肚子母亲。

　　6、 看望大肚子母亲

　　引导婴幼儿察看大肚子母亲的特点?

　　激起婴幼儿为大肚子母亲说上一句祝福的话，并将我们的小礼品送给大肚子母亲。

　　激起婴幼儿大胆的提源于己的.疑问，采访大肚子母亲。

　　3、看望新母亲和小孩子。

　　引导婴幼儿察看新母亲和大肚子母亲有哪些不一样的特点。

　　引导婴幼儿察看小孩子的特点。

　　鼓励婴幼儿采访新母亲，为新母亲送上我们的祝福。

　　看大夫母亲给小孩子洗澡

　　7、 返园谈话活动。

　　8、 引导婴幼儿讲一讲我们的感受。

　　师：刚刚大家去保健院看望了大肚子母亲和小孩子们，你看到的什么叫你感觉特别难忘，特别神奇呢?

　　师：你们刚刚从母亲肚子里面生出来的时候也和刚刚大家看到的小孩子一样大，目前你们长的这么大了，

资料共享平台

　　师：你们筹备用什么方法来感谢我们的母亲，大家都可以为母亲做什么事情呢?

　　活动深思：

　　这次活动非常受孩子们的欢迎与喜欢，来到妇保院，孩子们都一个个目不转睛、聚精会神地听着护士解说，俨然一副兴趣十足的样子，完全没了在教室里的顽皮与任性。起先教师还很担忧在医院里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声喧闹影响到大肚子母亲和小孩子的正常作息，但孩子们都很懂事地相互用手势提醒，千万要小声说话，不可以影响母亲和孩子，这让老师十分欣慰。

　　在护士的带领下，大家分两批先后看望、采访了大肚子母亲，并送上礼物与祝福，还参观了婴儿洗护中心，获悉了一些关于新生儿护理的常识。

　　孩子们通过如此的活动获悉了大肚子母亲的辛苦与平时的饮食等常识，从而激起了他们对自己母亲的感恩之情。后续活动中，大家将拓展为母亲服务周的活动，通过如此的互动增进了亲子之间的感情，让孩子从小懂得感恩，掌握关爱我们的爸爸妈妈，表达对家人的关爱之情。

　　小班妇女节活动设计反馈

　　活动名字：妇女节活动漂亮的鲜花

　　活动目的：

　　1、能对母亲完整地说一句祝福的话。

　　2、尝试用纸团印画，能将花印得前凸后翘漂亮。

　　活动筹备：

　　人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料

　　妇女节系列活动策略

　　活动过程：

　　1、活动导入

　　1、T：今天是什么节日，你们知不知道?

　　2、T：3、八节是哪个的节日呢?

　　3、T：你们目前是小妹妹，等你们长大了就能过3、八三八节了。

　　2、漂亮的鲜花

　　1、3、八节是母亲的节日，大家送给他们一束花怎么样?

　　2、今天请纸团孩子来帮忙，小纸团在颜料上蘸一蘸，在花瓶上轻轻印一下提起来，就出来一朵好看的花，再轻轻印一下又出来一朵花，纸团上的颜料用完了再轻轻蘸一下颜料

　　孩子创作

　　1、孩子用纸团印花。

　　2、教师提示孩子用纸团蘸颜料。

　　4、鲜花送给母亲

　　将鲜花送给母亲，并说上一句祝福的话。

　　反馈：大家邀请了三位母亲到大家小班里来做客。有王睿俊的母亲、赵子钧的母亲还有周玥的母亲。父母也很配合大家的工作都提前来到班级。整个活动是我组织的，第一向孩子们讲了关于3。
8节的来历，让孩子们了解3。
8节是哪个的节日。然后在引导孩子们说说我们的母亲。每一个小朋友积极发言，说起我们的母亲滔滔不绝。有些说母亲的职业，有些说母亲喜欢吃那些，有些说母亲是如何爱他的，有些说母亲长的什么样子。。。。。。最后大家大伙一块讨论，母亲这么的爱大家，大家应该如何去报答她?有些说给母亲捶捶背，揉揉肩，有些说给母亲洗脚，有些说不惹母亲生气，有些说帮母亲干活。。。。。三位母亲听了小朋友发自内心的话语，感动的双眼都湿润了。一首《我的好母亲》把活动推上了高潮。 孩子们把亲手制作的小礼品送给了母亲们并对着母亲说了一句祝福的话：母亲，节日快乐，我永远爱你!教室里洋溢着幸福和快乐。

　　活动后，三位母亲对小朋友说了一些期望的话，期望宝贝们健康茁壮的成长。孩子们也把甜甜的吻送给了母亲们。父母对大家这次拓展的活动很认可，假如我是一个母亲的话，我也会很激动的。

　　托班妇女节活动

　　活动名字：送给母亲的礼物

　　活动需要：

　　1、了解3月8日是母亲的节日，想自己动手制作礼物送给母亲。

　　2、激起婴幼儿表达对母亲的喜欢，祝母亲节日快乐。

　　活动筹备：心形卡片，皱纸，压花，双面胶

　　活动过程：

　　1、引出话题

　　1、提问孩子了解今天是什么日子?

　　妇女节是哪个的节日呢?

　　2、介绍妇女节是母亲、姥姥等女人的节日，让婴幼儿知道妇女节的意思。

　　2、看录象

　　1、看几段录象，提问录象里是哪个，她们在干什么?

　　2、讨论平常母亲为孩子干什么事情，你爱母亲吗?

　　3、母亲这么辛苦，今天是他们的节日，你想为她做件啥事?

　　想对她说些什么呢?引导婴幼儿学说母亲节日快乐。

　　4、今天大家孩子来做张心愿卡送给母亲，把你想送母亲的礼物贴上去怎么样?

　　3、制作心愿卡

　　1、演示，撕下心愿卡外围的双面胶，把皱纸搓一搓变成小花贴上去。

　　2、婴幼儿操作，引导婴幼儿把皱纸搓得小，一个一个排列好贴贴满。

　　3、提供各色小花，引导婴幼儿选择自己喜欢的小花撕下双面胶贴在心愿卡上。

　　4、做好心愿卡，教师帮婴幼儿将想说的话写在卡上。

　　活动反馈：

　　婴幼儿看到录像中班级里小朋友的画面十分有兴趣，在观看了母亲为孩子做饭，给孩子讲故事的录像后，感觉到母亲的爱。在讨论母亲为孩子做的事后，领会到了母亲的辛苦。在老师的引导下多数婴幼儿了解妇女节是母亲和姥姥等的节日，并且十分乐意制作爱心礼物送给母亲。做完礼物我引导孩子先把礼物送给老师并说说祝你节日快乐。孩子们均表现出非常高的热情，下午父母来接孩子，孩子们都高兴地拿着礼物送给母亲或者姥姥，并自豪地表示是自己做的，母亲们对于孩子们的举动都非常高兴。