小班教材《好看的水果外衣》适用于小班的科学主题教学活动当中，让婴幼儿知道水果的多种食用方法、了解多吃水果营养好，了解容易见到水果的色、味、外表及内部形态特征，感受水果外在和内部结构的美感，学习用形容词表述察看结果，快来看看婴幼儿园小班《好看的水果外衣》教材吧。
【活动目的】
1、了解容易见到水果的色、味、外表及内部形态特征，感受水果外在和内部结构的美感。
2、知道水果的多种食用方法、了解多吃水果营养好。
3、学习用形容词表述察看结果。
4、让婴幼儿掌握初步的记录办法。
5、想大胆尝试，并与同伴推荐我们的技巧。
【活动筹备】
婴幼儿自带一个水果。教师筹备不同类型的水果各一个，一把水果刀。每组一个盘子、盘子里有很多切好的水果块，牙签一盒。水果孩子外衣的图片一套，水果胸饰。
【活动过程】
1、复习儿歌《七个妞妞来摘果》引出主题。
师生一同念儿歌。师：七个妞妞摘了什么水果?这类水果穿着什么样的外衣呢?
2、婴幼儿交流自己带来的什么水果?感知水果的外形特点。
师：小朋友你带来的是什么水果?它穿着一件什么样的外衣呢?
以小组为单位，让婴幼儿充分感知自己带来的水果，并向同桌的小朋友介绍，
师：你带来的水果叫什么名字，它穿着一件什么样的外衣?
3、探索果肉孩子。
1、察看水果横切面。
切开水果：用实物展示台放大形象。让婴幼儿察看果肉的横切面，感知水果内部结构的排列特征，探寻水果秘密。
师：果实里面有哪些?哪种颜色?像什么?你还发现什么?
2、品尝水果。
每桌一个装有各种水果块和盘子与牙签，让婴幼儿边品尝边推断这是什么水果。请婴幼儿说说自己最喜欢吃的水果，并完整介绍水果的名字、结构特征。
4、游戏活动：
给水果孩子穿衣。师出示各种水果外衣和水果宝图片，引导婴幼儿感知水果外衣特征，与果肉孩子的特点，请婴幼儿上来操作图片，帮水果孩子找到外衣。
5、游戏活动：水果蹲。
介绍游戏玩法：请几位婴幼儿上来，选择自己喜欢的水果胸饰并戴在胸前站成一排，先每位婴幼儿介绍我们的水果名字，然后游戏开始，先请一位小朋友边说边向下蹲四次，然后其它水果接着说，并做相应的动作，若没迅速接上作为失几者下台，若说错了，也是失败者也下台，最后一个站在台上的人为胜利者。比如：饰演平果孩子说：苹果蹲苹果蹲，苹果蹲完了香蕉蹲!香蕉孩子接着说：香蕉蹲香蕉蹲完草莓蹲!
小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且可以促进消化。
