2021婴幼儿园儿童节活动策略
为了确保活动获得实效，一般需要预先拟定一份完整的活动策略，活动策略是对具体将要进行的活动进行书面的计划。你了解哪种活动策略才能切实地帮助到大家吗？以下是记者为大伙采集的2021婴幼儿园儿童节活动策略，欢迎阅读，期望大伙可以喜欢。
婴幼儿园儿童节活动策略1
1、活动目的
通过拓展庆祝
2、活动筹备
1、布置富有欢庆氛围的班级环境及全园周围环境（5月23日布置操场，张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的筹备。
（1）排练诗歌表演节目（4月中旬选定节目，5月11日检查服饰、道具、配乐筹备并在各班教室试排，5月20日全园彩排）；
（2）注意采集制作环保玩具的废旧物品。（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个
（4）各班拓展婴幼儿进行续编故事教育活动，使婴幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动父母的积极性，依据孩子的兴趣和老师一同挖掘和培养孩子的某些。
3、各班做好班级内的。
4、你就筹备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作筹备。
6、借助板报向教师、父母发出倡议和向每一个婴幼儿的父母发出倡议书，引起父母的看重，争取全体教师和父母对此次庆祝活动的配合与支持。
3、活动内容与需要
1、婴幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养婴幼儿对文学作品的兴趣；培养婴幼儿对文学作品的表现力。
（2）需要：每班筹备一首婴幼儿诗歌；选材符合本班婴幼儿水平；婴幼儿每人参与；表演活泼、大方；服饰设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗诵成效、配乐好。
（3）评奖：
依据表演评出最好表演奖、最好舞台设计、最好音色奖。
2、环保
（1）目的：通过借助纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养婴幼儿的动手制作能力、革新意识、环保意识；进一步树立教师、父母好的环保意识。
（2）内容与需要：需要婴幼儿每人参与，即参与采集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中维持周围环境的清洗；需要婴幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导婴幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：依据婴幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最好作品奖。
3、
（1）目的：通过拓展比赛，促进我园婴幼儿的语言表达能力的进一步提升，即婴幼儿爱说、会说、敢说；培养婴幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与需要：需要所有些选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时需要能根据故事的线索编构出适当的故事情节和结局。
B、才艺比赛：需要选手们依据我们的兴趣、专长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服饰2分，满分为10分）。
C、智商抢答：需要选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名婴幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名婴幼儿、中班选出5名婴幼儿、小班选出4名婴幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：依据参赛选手的总得分评选出
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
（1）活动目的：使婴幼儿通过参加游园活动，进一步感觉到
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
（3）活动形式：父母可与我们的孩子一同游戏。
4、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大伙长的宣传，使活动产生广泛的影响，提升本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生好的效应。
时间：网络情人节至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园父母。
办法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
婴幼儿园儿童节活动策略2
1、活动主题：
自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长
2、活动设计意图：
为了让孩子们真正成为活动的主人，让活动促进孩子们的成长和进步，并成为父母走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程，结合《指南》在游戏中学习，不以成人的审美标准去评判婴幼儿等的理念引领，今年的六一将以六一周系列活动的形式展开，在系列活动的过程中大家要多倾听孩子的心声，采取多样化的互动形式，促进孩子在节日中体验快乐，健康成长。
3、活动目的：
1、把六一节真正还给孩子，鼓励孩子自己做主，倾听孩子的心声。
2、通过六一周系列活动，使孩子们在活动中尽情体验与同伴、父母、老师一块节日的乐趣。
3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动，创设亲子伴随的机会，增进亲子感情，感觉到节日的到来，一同推荐节日的欢乐。
4、和父母一块结合《指南》与学前教育宣传月的学习，进一步感悟婴幼儿教育的最新观念。
4、活动筹备：
1、节日的装扮：结合孩子的建议与班级统一的安排，由每一个父母自行自愿筹备婴幼儿节日服饰。
2、长卷画材料：每班申请：气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个；班级自备：水粉笔每个人一支、调色盘若干。
3、跳蚤市场：亲子一同筹备玩具、书、自制美食，打印活动步骤图并发给父母。（详见倡议书）
4、海报制作材料：大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。
5、六一活动分工：
（1）、整体策略策划整理（小二）
（2）、节目监制（包含音乐拷贝，裁剪，节目串联）（大一班）
（3）、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个（中1、大四）
（4）、主持词串联（大2、大三）
（5）、场地布置安排（中二）
（6）、跳蚤市场倡议书（中1、中二）
（7）、材料统筹（小1、小三）
5、活动时间：5月16——6月1日
6、活动过程：
（一）、六一节调查行动：父母和孩子参与建议（5、16——5、18）
1、老师研讨：如何让六一节真正是孩子们？
2、老师与孩子的谈话：对于小班孩子来讲，六一节是首次过，进行谈话调查：孩子六一节是什么？老师告诉孩子们：六一节是什么。对于中班来讲和孩子谈话，今年的六一你想如何过？对于大班孩子来讲，这是婴幼儿园期间最后一个六一，如何过会留下难忘的回忆？
3、汇集孩子的心声：你想如何过我们的节日？（如：有美食、有玩具、上大舞台……）
4、汇集父母的心声：走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程
（二）、依据调查拟定策略、落实策略环节（5/19、5/20）
1、借助周末向父母宣传策略，知道活动设计的理念与具体配合事情，如：父母准备所需节日服饰等，以便更好的参与和支持孩子在园的六一活动。
2、家园活动：在家庭和班级一同拟定六一倒计时牌。
（三）、六一周活动。（5月23——5月27）
1、全园学唱《庆祝六一》歌曲，与级部、班级的六一节目，为分级部拉歌与到大舞台演出做好筹备。
2、在地区中一同创设班级节日环境。
3、长卷画：六一的愿望（5月26日周四）
（1）、活动时间：周四早上7：50—8：20
（2）、活动场地：操场
（3）、绘画主题：
大班：六一的愿望、中班：开心的六1、小班：心愿树。
4、周末跳蚤市场：父母来陪孩子过六一（周六5、28）
（1）、每一个家庭以自愿报名参加为原则，周六进行亲子跳蚤市场。
（2）、向父母介绍跳蚤市场的步骤。
（3）、设计亲子跳蚤市场宣传海报。
5、满足孩子心愿：到大舞台去演出
（1）、自主报名，自愿筹备服饰：白纱裙（女生），短袖白上衣、牛仔裤、红领结（男生）
（2）、讨论节目（附节目单及串联词）
（3）、六一现场演出。
六一周系列活动结束。
婴幼儿园儿童节活动策略3
活动主题：
“乐”与“动”共享，快乐“六一”
“六一”六一是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和父母向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与父母充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展示自我”的主题来进行。
1、活动目的：
第一让婴幼儿了解6月1日是小朋友我们的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"六一。主要通过体操、地区活动展示、亲子互动等活动形式，使父母在婴幼儿园参观和参与婴幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟婴幼儿教育的观念，从中使自己对怎么样教育孩子有所启发，同时，将婴幼儿园孩子们最近的所学成就展示给父母，让父母看到孩子在婴幼儿园的.全方面提高与成长，从而更好的促进大家各方面的工作如期顺利完成。
2、活动筹备：
游戏活动场地、地区活动材料、轻器械、音响
3、活动内容
婴幼儿体操展示、地区活动展示、亲子游戏
4、活动过程：
（1）全体婴幼儿体操展示
体操展示中包含歌表演、徒手操、轻器械操。
（2）地区活动展示
活动形式：以地区分组的形式让孩子展示所学的常识。
活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养婴幼儿大胆展示自我的精神面貌。
时装表演：需要婴幼儿身着自己（可以邀请父母一同制作）设计和制作的环保时装伴随音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀：需要婴幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
智商抢答：需要婴幼儿依据老师提出的问题（婴幼儿用书中所学的常识）进行抢答。
（3）亲子游戏：
《请你跟我如此做》
游戏目的是进步婴幼儿与父母的合作默契和模仿的能力。
需要注意的地方：
各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒父母在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随意走动，以免影响孩子们的正常活动。
1、孩子入园前请你做好如下几方面：
①6月1日上午不在来园上课，请父母带孩子去化妆、盘头，吃饭，在下午1：30分到校进行更换演出服饰。
2、演出前和演出时请父母配合婴幼儿园做到：
①父母统一进入婴幼儿园的时间安排在1：30到2：00，父母进入后请按指定班级地方坐好，2：30演出开始时，婴幼儿园关闭大门，此时还未进入婴幼儿园观看的父母，只能从喊保安开门进入。
②演出时请父母站到父母观看区，不可以随便走动，更不能进入婴幼儿教室，坚决不可以跟我们的孩子在一块，小班和中班父母不可以让我们的孩子看见，不然会干扰演出。
③争做文明观众，在观看演出时务必注意我们的言行举止，不打闹、不来回走动，整个演出没有结束，任何父母不能中途离开，请服从保安职员的安排，每个节目演出结束时请多为孩子鼓掌！加油！喝彩！
3、演出结束后请你注意如下什么时间：
①整场演出结束后，父母有序地到班主任老师处领取东西，父母亲自带孩子回家，婴幼儿园接送车不再送婴幼儿回家。
②领到孩子后父母清点一下孩子的东西和衣服，如有错穿或带错的东西请父母暂时别着急，麻烦你告之班主任老师，6月2日上课后找到交给你。
③回家路上请父母特别注意安全，若天气炎热注意防暑。
大家相信：有你的参与、支持和宝贝的欢笑，将是我园最高的荣誉！
特别提醒父母：不要委托其他人接孩子；禁止陌生人接孩子
附说明：①演出那天婴幼儿一律不能旷课：父母肯定亲自参加观看：
②整场演出有摄影师摄像，到时发放光碟；
③6月2正常上课。
演出过程中有抽奖环节，请父母中途不能离开。
