大班教材《小老鼠忙碌的一天》适用于大班的语言主题教学活动当中，让婴幼儿感受故事，体验大小老鼠之问其乐融融的快乐情感，依据故事提供的线索大胆想象、推断，掌握了解表达，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看婴幼儿园大班《小老鼠忙碌的一天》教材吧。
活动目的
1．依据故事提供的线索大胆想象、推断，掌握了解表达。
2．感受故事，体验大小老鼠之问其乐融融的快乐情感。
3．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4．萌发对文学作品的兴趣。
活动筹备
故事画面、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及一些厨房日用品等。
活动过程
1、交代故事名字，引起婴幼儿的兴趣
有只可爱的小老鼠，它想讲讲自己忙碌的一天，什么叫忙碌?猜猜小老鼠在忙碌的一
天里到底在忙些什么?瞧!这只小老鼠头上戴着什么呀?
2、分段察看画面，理解故事情节
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1．故事开头至小老鼠说我已经找到梦想了猜猜小老鼠的梦想可能是什么?
2．至这小老鼠到底在于什么呀。
小老鼠到底在忙些什么?
小老鼠采集了什么东西?
它采集这类东西可能要干什么呢?
3．至原来，你的梦想就是做一顶特别的太阳帽啊。
小老鼠用这类东西到底做了哪些?
小老鼠为何要给大老鼠做一顶帽子呢?
这是一顶什么样的帽子?什么地方很与众不同?
大老鼠收到帽子将来高兴吗?为何会特别高兴?
4．最后的画面，讲述故事结尾部分。
为了给母亲一个惊喜，他搜集了什么东西，做了什么事情?
猜猜大老鼠和小老鼠还有哪些关键的任务?
3、赏析特别的帽子，激起婴幼儿动手制作的愿望。
1．赏析小老鼠的特别帽子，察看帽子所用的材料。
2．讨论：大家能否也为母亲做一件礼物，可以借助些什么材料。
小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，是哺乳动物中繁殖最快、存活能力非常强的动物。全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。
