国内外很多研究发现，孩子进步最佳、健康的状况，是主动性和自制力两颗种子都发达。如此的教育才是成功的教育，真的现代的教育。人的主动性和自制力的进步，是人格最重要的两个要点。我想从主动性和自制力相辅相持的平衡教育和习惯培养方面，谈谈孩子的教育问题。
自由与规则结合是最好的教育
北京师范大学进步心理学教授陈会昌对北京200多名孩子进行了长达20年的跟踪研究，他发现，孩子进步最根本的就是看两颗种子主动性和自制力。这两颗种子发达并且平衡的孩子，进步最佳。他强调自控力在前，主动性在后。而我觉得，人的进步主动性是第一位，自制力是第二位。
什么是主动性？就是以内在的兴趣为核心，以探究精神、好奇心为主。在主动性和自发性的驱使下做事情，大家的心情最愉快、最舒适。而自制力，则是遵守纪律、遵守规则。
对于孩子来讲，拿捏住主动性和自制力这两个指标，就基本上可以把握好其生活轨迹了。
在这两个指标体系下，孩子可分四类型型：第一种是主动性和自制力都非常强，这是理想型的；第二种是主动性弱，自制力强，这是小绵羊型；第三种是主动性强、自制力弱，这是破坏型；第四种是主动性和自制力都非常弱，这是游手好闲型。
心理学研究发现，犹太民族和东亚区域的人IQ偏高。但大伙了解，犹太人获诺贝尔奖的有240人，是中国华人的40倍，日本人获诺贝尔奖的有15人，是中国华人的2.5倍。虽然说诺贝尔奖不可以作为一个绝对的规范，但相对来讲是一个比较权威的、比较要紧的规范。为何大家中国人获诺贝尔奖的比率这样之低？
有专家学者对世界上有高收获、高创造力的人进行剖析，发现他们有6个心理品质，而其中的前5个都是主动性的进步对自己有兴趣事物的巨大内在兴趣和高度热情，不可阻止、自发的学习行为，强烈的成长动机，反时尚精神、独立性，创造性、求新求异性，这类都体现了主动性的进步。而第六个心理品质，中国人很突出，这就是孜孜不倦的工作态度和克服困难的坚韧精神，这一点让全世界都惊讶。
客观地说，中国的家规家风，有不少优良的传统，但对主动性、创造性支持不够，更多是强调道德修养和自我克制。所以，新年代的家庭教育需要与时俱进。在我看来，自由与规则结合是最好的教育。
近期我跟一批中外的脑科学家、心理学家对话。美国科学家约翰梅迪纳的看法也是：教育孩子的重点是在自由进步智商和拟定严格规范之间找准平衡点。
怎么样才叫找到平衡？麻省理工学院中国总应聘官蒋佩蓉的讲解特别形象。他说，就像开车一样，主动性是油门踏板，自制力就是刹车踏板。其实，其他人的生活都像一辆车，你需要把主动性和自制力结合起来。
哪种家庭教育模式最有益于孩子成长？国际上比较认可心理学家鲍姆林特的研究，他觉得，现代家庭教育孩子的模式有三种：第一种叫权威型，对孩子既尊重理解，又严格需要。如此家庭教育出来的孩子，社会责任感强，有更多收获倾向。第二种是宽容型，也就是过分娇纵的，如此的孩子缺少独立性。第三种是专制型，如此的孩子缺少社会责任感。
多带孩子参观博物场馆培养独立性
以后，需要学生自己选择的东西愈加多，也就是说，主动性的需要愈加强。
说到主动性，德国的教育家第斯多惠讲得非常透彻，人的固有本质就是人的主动性，教育的最高目的和最后目的，就是激起学生的主动性，培养独立性，使人达到自我健全。
那样，如何培养孩子的主动性？我和多元智能的开创者、哈佛大学教授加德纳交流过。他说，最简单的办法就是常常带孩子到博物馆、科技馆，让孩子有尽量多的机会去体验，看看孩子对什么最有兴趣，什么做得最好，这就是他的潜能优势。
培养孩子的主动性，一般有七个办法：多体验唤醒潜能；多念书开阔视线；创造进步想象力与好奇心的环境；鼓励质疑；发现和珍惜兴趣和专长；突破习得性无助的误区；让儿童拥有成功的体验。
在对孩子自制力的培养上，新西兰的学者对1000名新生孩子拓展研究，跟踪了32年。32年之后发现什么？自制力差的这类孩子，长大后经济情况更差，薪资相对更低，进监狱的可能性更大。在自制力最差的一组，超越40%的人32岁之前犯罪。而自制力强的一组，长大后身体更健康，患肥胖症和性传播疾病的概率更小，连牙齿都更健康，只有12%会在32岁前犯罪。
怎么样培养孩子的自制力？一是培养孩子尊敬爸爸妈妈和老师。爸爸妈妈和老师必须要有权威性。做爸爸妈妈的要记住一条，不管孩子在学校遇见什么挫折，不要在家贬低老师贬低老师的结果是你没法教育。第二，爸爸妈妈要以身示范，打造好的亲子关系和师生关系。
孩子在2-4岁的时候，爸爸妈妈要敢于对孩子说不。为何？2-4岁的孩子语言能力进步最快，能说300个单词至1500个单词，初步理解语言的规则。这个时候说不，对他有要紧的影响。2-4岁的孩子，什么孩子不好管？但假如你说，别惹他，孩子子什么都不懂，大了就好了。这么做就完了，最好教育的时候你放过了，一放再放，一退再退，你最后要面对的是一个什么道理都不讲，任性、跋扈的孩子。这个时候，你想管也管不了了。
为何孩子在10岁前最好教育？由于孩子在10岁前，对爸爸妈妈崇拜的年龄。10-20岁就进入了轻视爸爸妈妈的年龄，越大越难管。因此，爸爸妈妈们要在10岁前就要教会孩子掌握做人，做人的核心是是非分明。
