婴幼儿园大家的植树节教材
植树节就要到了，植树造林是为了让大家的后代有一个好的存活环境，对于婴幼儿来讲是一个教育他们爱惜环境的好机会，快来看看婴幼儿园大家的植树节教材吧。
婴幼儿园大家的植树节教材1
◆ 活动目的：
（1）了解每年的3月12日是大家国家的植树节。
（2）具备保护树木树立保护环境的意识。
（3）知道保护树木的渠道和办法。
（4）让学生知道节日的风俗。
（5）感受节日的快乐氛围，乐意参加布置环境的活动。
◆ 活动筹备
经验筹备：婴幼儿已经知道植树节的有关活动；掌握了用水壶给植物浇水。
材料筹备：水、大水桶、班级卡片、水壶。
◆ 活动重难题：
重点：体验植树节的快乐。
难题：能更好地与伙伴合作，相互帮助。
◆ 活动过程：
1. 介绍植树节的来历
师：小朋友们，今天是3月12号，也就是植树节。你们了解为何会有植树节吗？（为了鼓励大家植树造林，保护环境设立的）
2. 带领婴幼儿朗诵有关植树节的儿歌
小朋友，快快来，大伙一块儿植树。
小树苗，要长大，需要大家去爱惜。
你爱树，他爰树，小树长成通天树。
3. 认领树木
带领婴幼儿到婴幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，需要本班婴幼儿按期为这棵小树松土和浇水，让婴幼儿可以亲身体验爱惜树木的快乐。
4. 指导婴幼儿给小树浇水
对婴幼儿的需要：水壶里的水要少装一点，由于小树喝多了水，也要生病的；取水时不可以拥挤，要根据先后顺序；小朋友之间要相互帮助；提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小朋友。
◆ 活动延伸
请婴幼儿在假期和爸爸妈妈一块去郊外认领小树，这不只能加深亲子之间的感情，更能将保护环境发张成一件长久的乐事，让婴幼儿体验到其中的.快乐。
小百科：为了积极面对全球气候变暖的威胁，联合国环境规划署2006年11月8日在内罗毕发起“为地球植树：
10亿棵树运动”。这一运动计划2007年在全球种植最少10亿棵树。伴随大家的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，人类存活的环境将会得到持续的改变。
婴幼儿园大家的植树节教材2
活动目的
1、激起婴幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2、给予婴幼儿亲近大自然的机会，培养婴幼儿劳动技能。
3、鼓励婴幼儿在集体劳动中学习与别人配合、协作，增强团队意识。
活动筹备
1、解说关于植物与环境关系与春季特点的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的CD。
活动内容
1、知道植树节的意义。
教师：小朋友了解3月12日是什么节日吗？
教师：你们了解植树节的意义是什么吗？
2、观看CD。
教师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友注意观察，看完之后回答老师刚刚问的问题。
教师请婴幼儿回答植树节的意义婴幼儿园中班植树节策略活动策略。
教师总结：指数造林，不仅能够绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、预防水土流失、保护农田、调节气候、促进经济进步等用途，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
3、丰富植物园。
教师：大家的小朋友还小，还不可以去植树，但大家可以去保护小树，爱惜小树。周末的时间也可以和爸爸妈妈一块去植树。
教师：虽然大家不可以植树，但大家可以去大家的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使大家大伙愈加的关注绿化、环保问题。大家可以从一点一滴做起，大家可以去种植园大蒜。
教师讲述种植的需要
教师带领小朋友去种植园种植大蒜。
4、总结，结束活动。
教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。
5、活动延伸可以在周末的时候。在爸爸妈妈的帮忙下去真的的植树。