大班教材《小猴爱训练》含深思适用于大班的健康主题教学活动当中，让婴幼儿通过各种基本动作的训练，训练身心，培养对体育活动的兴趣，学习、学会用手、脚着地爬，手、脚着地爬越障碍的正确办法，尝试用较完整的话来表达我们的意愿,并乐意大胆地进行交流，快来看看婴幼儿园大班《小猴爱训练》含深思教材吧。
活动目的：
1．学习、学会用手、脚着地爬，手、脚着地爬越障碍的正确办法。
2．通过各种基本动作的训练，训练身心，培养对体育活动的兴趣。
3．尝试用较完整的话来表达我们的意愿,并乐意大胆地进行交流。
4．增强思维的灵活性。
活动重、难题：
手、脚着地迅速爬行的动作技能。
活动筹备：
猴王头饰一个，水袖做小猴子尾巴25条，拱门4个，两根长绳，果园背景图一幅，玩具桃子若干个。
活动过程：
1．教师饰演猴王，婴幼儿饰演小猴，大伙蹲在场地一角做睡觉状。当音乐声响起后，教师带领小猴们起床做生活模仿操：伸懒腰、起身、揉眼、东张西望等。
2．猴王带领小猴们外出探寻食物：听信号进行变速走、跑交替热身活动。
教学深思：教师可以非常快地把婴幼儿带入情境，但教师在做筹备活动的时候应该注意体育常规的培养。
3．小猴跟猴王爬山。
（1） 猴王：小猴们，前面有座小山，大家如何爬过去？大伙爬爬给我看看！
教师启发婴幼儿在场地中用各种怕的动作进行活动。
（2） 教师巡回察看、指导，提醒婴幼儿用爬的动作并注意安全。
（3） 教师依据婴幼儿爬的动作常见存在的具体问题，进行手脚着地爬的动作解说示范。
（4） 将小猴分成两组，进行规定动作爬山训练。婴幼儿把我们的尾巴拿下摆设成峰形状，进行爬的动作训练。
教学深思：教师在布置场景的时候山峰的路段距离应该注意，要依据婴幼儿的人数设计山峰的距离。教师在做示范爬山峰的动作规范，所以婴幼儿在训练的时候多数婴幼儿都基本上可以准确的做动作。同时，婴幼儿也达到了训练的目的。
4．猴王带领小猴跳过小沟。
（1） 猴王：大伙立刻要过一条小河。大伙想想看，大家可以用什么区别的办法过河？
（2） 小猴们在场地中想像各自过河的动作和办法，教师进行巡回察看指导。
（3） 将小猴分成两组，各组用尾巴设置成几条0.8~1米宽的小河，需要小猴分别用双脚跳、助跑跨跳的方法进行跳过小河的训练。
教学深思：教师假如在布置小河的宽度中男女不同的话，我想成效会更好。由于男生和女生的助跑跨跳的节奏还是有肯定的分辨。在活动课中，女生的助跑跨跳较弱过男生。教师应该注意课后要有针对性的学习与加大。
5．猴王指导小猴钻山洞。
（1） 小猴分成两组，一组两两用尾巴拉成齐胸高的山洞状，另外一组用弯腰下蹲的方法钻过山洞。完成两次连续钻山洞后，两组进行角色交换。
教学深思：这一环节婴幼儿都可以互合适合完成动作。
6．猴王带领小猴钻水帘洞。
婴幼儿站成大圆形双手平举，听信号一个接一个地鱼贯式钻洞。
教学深思：这一环节因为时间关系，教师的交代不了解。所以，婴幼儿在玩钻水帘洞有点仓促、有点乱。教师上课必须要有始有终，步伐也不要太快。教师还要加大怎么样把握课堂的步伐。
7．大伙到达花果山。
小猴们在场地中做爬树、摘果子、洗水果、吃水果等动作。
8．教师指导婴幼儿用日常洗澡、捶背等模仿动作进行肢体放松。
9．猴王带领小猴回家。大伙在音乐声中，用尾巴做划船动作退场。
小百科：训练概念为一种借助计划性的、结构性的、与重复性的肢体活动来提升一个或多个身体部位的健康情况的体力活动；通过体育运动使身体强壮，培养勇敢、机智和维护集体利益等品德。