中学班级工作报告
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或状况加以总结和概括的书面材料，它是增长才干的一种好方法，让大家一块认真地写一份总结吧。你想了解总结如何写吗？下面是记者收拾的中学班级工作报告，欢迎大伙推荐。
中学班级工作报告1
随着着炎热夏天的到来，中班阶段的集体生活也接近尾声了。这一学期大家班级两位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。根据《纲要》需要，健全婴幼儿1日活动每个环节，丰富婴幼儿的活动环境，非常快中三班的孩子们马上进入大班年级。在此，大家对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提升。
1、常规管理常抓不懈，体现班级特点。
要搞好一个班的班级管理，打造好有效的班级常规尤为重要。大家把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，一直做到常教常管、常抓不懈。依据大家班的实质状况，大家两位老师和保育员对孩子统一需要，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每个孩子平等、一致。
1、争做值日生，借助好榜样效应
大家在对选值日生的形式上也动了不少脑筋。刚开始是大伙轮流做，接着是小朋友自己推选适合人选再举手表决来定，后来为了让婴幼儿增加与别人交往的机会、学习交往技能，在这一系列选值日生活动拓展中大家常常会看到如此的情景：午餐时，有小朋友饭粒掉桌上了，立刻会有人就提醒他，准时地把桌子整理干净。个别婴幼儿吃得慢了会有人提醒，你如此是不可以做值日生的。在体育游戏中，婴幼儿会互相推让玩具。当有婴幼儿违反纪律时，很多孩子会异口同声得说：你表现不好，大家不选你做值日生。日渐地，老师拟定的规则被婴幼儿同意，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为大家的教学工作创设了好的条件。
2、听故事，培养婴幼儿课堂倾听习惯。
开学初，大家发现不少婴幼儿在集体活动中乐意发言，但却不可以安静地倾听同伴或老师说的话；看电视、听故事的时候不可以安静地看或听，常常会说一些与目前无关的话题，缺少好的倾听习惯。好的倾听习惯能够帮助婴幼儿提升语言能力、培养好的学习态度和意志品质，大家感觉有必要抓紧培养婴幼儿好的倾听习惯，本学期大家借助晨间谈话、餐前餐后、离园前后等时间引导婴幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请婴幼儿来讲述故事，日渐地，婴幼儿对听故事、讲故事活动愈加有兴趣了，父母反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，大家也重视在各项活动中培养婴幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。在故事中，小朋友认识了很多守纪、礼貌、文明的好孩子，小朋友也日渐在行动上和他们靠拢，成为守纪、大方、主动、活泼的好孩子。
2、认真拓展教育教学活动，让婴幼儿学有所获。
1、着重课堂教学，兼顾课外实践
在新《纲要》指导下，大家将新的教育理念融入课程设置中，将各范围的活动有机地整理，相互渗透，重视趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。大家坚持上好每一堂课，让婴幼儿在有教具备学具的状况下习得各种常识，在主题“逛商店”中，大家和婴幼儿一块儿到新世纪商场，认识各种家电，在参观的过程中，知道了营业员阿姨的工作。在《春季的童话》主题中，大家带领婴幼儿来到三房乡别墅区，探寻春季，孩子们发现了春季的花，春季的树、春季的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，加深了婴幼儿对春季的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真的感觉到春季的漂亮。
2、适应婴幼儿兴趣，生成主题活动，推行主动学习
大家捕捉婴幼儿的兴趣点及社会信息，先后预成、生成了系列主题整理活动，建构了主题活动互联网，并依据婴幼儿的兴趣需要、活动进程、教育资源、时间空间等作相应的调整，主题整理活动紧紧追随婴幼儿的进步。大家生成活动《妇女节》。通过向说上一句节日祝贺的话，为母亲做臆见力所能及的事情等活动，培养与人交往、尊重别人，他们体验了交往的乐趣，获得了有关怎么样向人表达关爱的经验。在园部的大型生成活动中，大家更是竭尽全力，大家把这举世瞩目的焦点——“奥运”纳入大家婴幼儿教育崭新的课程内容中，生成“欢乐奥运，快乐生活”的主题活动。在活动中，大家依据中班孩子的本质特征，与班内婴幼儿的实质水平，以环境结合教学活动为只须载体。生成了一系列的主题环境下的（生成）活动。有序的活动。帮助婴幼儿知道奥运会的有关常识，激起了婴幼儿对xxxx奥运会的期盼之情与作为中国人的自豪感，同时培养婴幼儿热爱运动，不怕吃苦的习惯。整个生成主题历经三周，大家创设了以“奥运明星”为主的第二板块，以“运动项目”为主的第三板块。在主题板上奥运五环之下分划了三大块预设环境，又生成了“我想对奥运冠军说”栏目，“历届奥运会场馆”的栏目，而“历届奥运会吉祥物”呈现式墙面环境，发挥婴幼儿自主性的“奥运画展”。体现时事进展的“小眼看奥运”几个栏目。生成了认识各国国旗，赏析国歌，运动员进行曲、“祝福福娃”“福娃印点子”等活动，活动接近尾声，生成了“奥运常识竞赛”等活动，意在测试婴幼儿在该主题中的收成有多少，也进一步激起婴幼儿对奥运对祖国的热爱之情。在整个主题活动中大家准时调整目的、追随性趣、让婴幼儿在查资料、做奖章、画福娃、学冠军的系列活动中，享受了交流和交流的快乐。获得了更多的奥运常识。
3、关心婴幼儿身心，促婴幼儿健康成长
1、街拍顾与安全卫生：婴幼儿园工作中，教育孩子的工作固然要紧，但保育工作也不可以忽略。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生规范，天天坚持教室的通风及室内外环境的清洗，定时消毒。在手足口并时尚期间一直到目前，大家每天坚持咏4消毒液给小朋友的桌椅、玩具消毒。一天不拉的做容易做好晨检和午检工作，大家还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，发现有一样红块的孩子立刻联系父母，并准时和父母交流，是父母能理解老师的工作。对于个别体弱的婴幼儿，大家在生活上也给予较特殊的照顾，常常留神他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，准时给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小朋友带了衣服与毛巾，大家一直耐心地为婴幼儿更换，使父母放心。
2、在对婴幼儿进行街拍顾的同时，大家在日常也看重提升婴幼儿的身体素质，积极为婴幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励婴幼儿积极与材料互动。大家借助天天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地训练各种基本动作，引导婴幼儿通过玩各种体育玩具，学习、学会并创造性创造玩法，在与同伴一块玩的过程中进步婴幼儿动作，降低了以前婴幼儿偏向1、二种体育玩具的现象。
4、关注时事，渗透情感教育
xxxx年才刚过半，就让全中国人历经了多种磨难，5.12汶川大地震更是牵动了全国人民的心，也让小朋友头一次目睹了自然灾害给人类带来的灾难。但大难面前有大爱，大家要告诉小朋友的是：目前大家不可以控制自然，但大家可以伸出稚嫩的小手，传递一份真挚的爱。在婴幼儿园组织为灾区捐款的活动中，大家班小朋友踊跃奉献爱心，拿源于己的零烧钱，还有小朋友生病请假在家特意跑来捐款再回家休息。让大家在体验感动的同时，也看到孩子们那一颗颗滚烫的爱心。大家紧抓时事，让婴幼儿在一系列的时事教育活动中，学习关爱、了解感恩。学习合作，了解互助。如：晨间大家组织婴幼儿谈谈昨天看到的抗震救灾的新闻报道。离园时，大家让婴幼儿察看周围感动我们的真人真事，以便第二天来和小朋友交流共享。xxxx北京奥运会也是举国关注的大事，大家在实行在、生成活动的同时，不望对婴幼儿进行情感、文明礼仪教育，为期一周的生活体验周活动中，大家和小朋友讲文明礼仪故事，进行文明礼仪表演，大型宣传活动更是收到了较好的评价。当小朋友庄重的签上我们的名字时，在他们幼小的心灵也涌动着作为一个中国人的强烈的自豪感。
5、家园合作，拓展教育资源，让每一个家庭都成为婴幼儿园的合伙人
《纲要》明确指出：“家庭是婴幼儿园要紧的合伙人。应本着尊重、平等、合作的原则，争取父母的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助父母提升教育能力。”本着如此的指导思想，大家在家园联系工作中，重视与父母的交流和理解，准时将大家的教育理念传递给父母。在一学期一次的父母会上，大家一方面让父母知道本学期的保教计划
，介绍主题活动推行状况和婴幼儿在园状况；其次与父母一同探讨婴幼儿教育的经验，拉近大家与父母之间的距离。除此之外大家借助孩子档案准时向父母介绍主题活动的目的和一些主要的活动，使每位父母知道班级正在拓展的活动。在父母的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的拓展。这学期大家继续邀请父母参加婴幼儿的活动，加大了父母的参与和互动，拓展别开生面的父亲助教，大家的父亲助教活动：“凉拌菜”和“奥运会来了”给孩子门留下了深刻的印象，在活动中婴幼儿既品尝了父亲老师的技术，也认识到自己对大人的依靠性是多么重，都纷纷表示，要在家为大人做一些力所能及的事情。父母也在活动过后说：和小朋友在一块非常高兴，小朋友非常懂事，非常不错学，进一步认识到家庭教育不可忽略的要紧用途。如此的活动对教师、婴幼儿和父母将达到双赢的教育成效。
6、存在不足与努力方向
虽然大家的教养工作获得了肯定的成绩，也得到了父母的好评，但也存在不足，需要大家进一步努力。
1、好的学习态度仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的婴幼儿面还不广，有些婴幼儿注意力不容易集中，还有些婴幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。
2、个别婴幼儿有挑食现象，一些婴幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改变。
3、多数婴幼儿绘画能力及动作协调能力差，在未来的教学工作中将多借助课余时间练习婴幼儿的绘画能力，积极拓展各类体育练习婴幼儿动作的协调性。
4、孩子们因为年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以大家会教给孩子们怎么样在不伤害其他人的状况下保护自己。
5、不少婴幼儿阅读习惯差，不喜欢护图书，图书破损较紧急，因此，升大班后要加大阅读习惯的培养。
有了前行的目的，再加上大伙的努力，相信大家这类爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天大家将创造更灿烂的阳光！
中学班级工作报告2
1、班级状况
第一学期军训结束之后，辅导员召开班会。在大伙未知道别的人的状况下，班委、团委由辅导员依据所有同学在中学时期的任职历程及在军训过程中的表现，推举产生。至此，本班第一任班级干部组产生；
第二学期开学之初，召开班会。由辅导员主持会议，根据全班同学无记名投票的方法推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、平等的原则。同时，以这种方法产生班级干部成员。因为得到全班同学的常见认同，更有益于将来各项班级工作的拓展。
2、班级工作主旨
为了感谢全班同学的信赖和支持与辅导员老师的认同，全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为塑造团结、向上、出色的班集体贡献力量。
3、班级工作内容概述
1.以全体同学表决的形式决定班费收取数额并由班委成员讨论决定班费管理、用、监督规范。班费的形成保证了将来各项班级活动的经费来源。同时，使班级公共物品的配置得以达成，如体育器材篮球、排球、羽毛球等；
2.我院举办迎新晚会之前，组织班内才艺出众的同学积极报名参与，并认真参加排练。最后，本班同学在迎新晚会上表现好。周郡同学获得个人单项奖；
3.经过与xx人管师兄的协商组织进行了xx、xx人管两个班级之间的男子友谊篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。最后，本班球队以几分之差险胜xx人管队。在比赛过程中，双方球员充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与xx人管之间的交流于联系，这是大家最大的收成；
4.在进行了充分的筹备之后，全班同学乘车赶往天门山进行了一次郊游野炊活动。
在筹备过程中，班级干部之间进行了明确的分工与协作，包含物品的选择和购买，汽车的预约，线路的选择等等。郊游过程中，全班同学井然有序，自己动手在户外野炊。不只不可以乱仍垃圾还应该注意安全。在参观天门山个景点时举止文明，充分体现了当今大学生的好品质。
此次活动，让所有同学在学习之余，愈加贴近大自然，走进大自然。自己动手更是训练了大伙勤勤恳恳的能力；
5.积极配合我院学生招新工作，组织本班有能力的同学有秩序地报名参加我院学生会。最后，夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优秀的表现成为其中的一员；
6.值圣诞、元旦节之际，本班组织举办了班内元旦晚会，并邀请了xx财务管理的几位同学参加。
事先，班内同学经过分工，各自为晚会的举办做筹备工作，包含采购物品、筹备节目、节目排练与晚会当日布置场地等；晚会由宣传委员和文娱委员主持。在整个过程中，大多数同学都根据节目表所列顺序亮相，展示才艺，充满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了强烈的光和热！
7.以班委、团委为代表，向各位认课老师老师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小，但一句简单的“身体健康，新年快乐”却代表了我班每一位同学对老师的祝福；
8.为配合参与我院举行的班级篮球循环赛，在已有班子篮球队的基础上本班特别组织成立了班内女子篮球队，并组织男孩负责指导训练。在此过程中，男孩表现出了十分的耐心与细心，女孩的恒心与毅力跟是感染了所有同学；
比赛过程中，球员分力搏斗，但并不失于礼貌，部分球员甚至在球赛中负伤，但仍紧咬牙关坚持到底；拉拉队同学有秩序地为每一位球员加油喝彩。
最后，虽然大家班在名次上比较靠后，但大家充分发扬了运动精神。全班同学历程这次比赛后愈加团结友爱。大家说大家赢了，由于大家战胜了自己；
9.不按期地借助教室内的多媒体工具，播放影音制品。丰富了同学们的课余生活，缓解了大伙繁重的学习重压；
4、经验总结
在xx—xx学年一年的时间中，本班虽然进行了多次活动，丰富了大伙的生活，为全班同学提供比如方方面的服务，但因为大家缺少经验和本身能力的有限，使得大家在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此，大家的工作未必能让学院的领导认可，也未必能满足全班同学的所有合理需要。然而，大家在成长，在进步，大家会愈加努力地做好班级工作，为同学服务！
中学班级工作报告3
“安全责任，重于泰山。”安全工作是学校的最重要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地拓展创建平安校园工作。一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加大教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，打造全校教员工工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作报告如下：
1、加大领导，完善组织
为进一步做好安全教育工作，切实加大对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入要紧议事日程，学校成立了由校长任组长，副校长具体抓的安全工作领导组，并依据具体工作内容成立了校园设施设施管理、法制教育、预防青少年犯罪、校园安保、食品卫生、周围环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。开学初，学校反复斟酌，拟定安全工作计划，确保安全工作覆盖到位，不留空白。
2、健全规范，手段到位
1、打造安全守卫工作领导责任制和责任追究制。将安全守卫工作列入各有关处室和班级管理的目的考核内容，并进行严格考核，严格实行责任追究规范，对导致安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生父母签订了安全责任书，明确了父母应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教员工工考核的要紧内容，实行一票否决规范。贯彻"哪个主管，哪个负责"的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断健全学校安全守卫工作规章规范。打造学校安全守卫工作的各项规章规范，并依据安全守卫工作形势的进步，不断健全充实。打造完善按期检查和平时防范相结合的安全管理规范，与学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、实验室管理等规章规范。对涉及学校安全守卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、拟定应对和预防机制。学校打造安全应对领导小组，拟定了安全应对工作预案及疏散预案。
5、打造安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周围安全等各类材料分门别类归档。
3、安全教育，警钟长鸣
1、强化教职工安全工作意识。
一年来我校将学校安全工作作为学校的最重要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，每人心中有安全，为创建平安校园打造了浓厚的环境。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作需要，反复强调安全工作的重要程度，部署本学期安全工作重点，提醒大伙在平时工作中特别注意安全问题；每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的常常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每一个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上无时无刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，很大提升了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。
2、多种形式对学生拓展安全教育，加大学生安全防护意识，提升学生安全防护技能。
要确保安全，根本在于提升师生安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校拓展丰富多彩的教育活动。借助红领巾广播站、班队会、活动课、学科渗透等渠道，通过解说、演示和练习，对学生拓展安全预防教育，还借助学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲坛、安全征文与常识竞赛、方针逃生演习等形式拓展丰富多彩的安全教育。使学生同意比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全常识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒，学校借助周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事情。通过发放《致学生父母的公开信》、安全教育大伙访，增强父母的安全意识。
4、加大硬件建设，消除安全隐患
本年度，学校通过争取，投入近50万元，修建了校园围墙，为学校达成封闭管理打下了基础。拆除去原有些d级危房和校门楼，新建了气派的新校门。后塘埂、教学楼均安装了不锈钢护栏。通过争取，将公安系统监控摄像头安在校门前。现在，正在争取通校道路改造工程。在校园两口池塘旁，设置了不锈钢永久性警示牌。
5、加大检查，准时整改
拓展常规检查。每学期开学将来，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全方位的安全检查。冬天，学校对电线进行防火安全检查，学校还不按期对周围安全进行检查等。同时，积极配合上级部门对学校治安防控、食品安全等进行检查。
6、存在的主要问题
大家在安全守卫方面虽然做了肯定工作，安全守卫工作得到加大，但安全守卫工作的困难程度愈加大，学校安全守卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的原因。近几年来，在各级党政领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周围环境有明显的好转。但，社会上的不安定原因和不好的文化对师生安全的影响还是比较大的，非法出版的图书、音像及网咖和游戏室对学生的影响还是存在的，学校周围还存在安全隐患，通校道路，往来车子多且无序，时常末见减速，对学生上学放学，导致了很大的安全隐患。部分学生需要乘坐校车上下学，存在安全隐患。
2、学校安全工作的困难程度不断增大。学生中独生子女愈加多，独生子女在家庭中总是受保护较多，而缺少生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的困难程度。
以后，大家将进一步看重安全守卫工作，准时协调社会各界一同关心学生安全，解决安全守卫工作中发现的新问题，不断提升我校安全守卫工作水平。
中学班级工作报告4
自寒假开学以来的半个学期，大家班依据学校教育的精神和需要，立足我班实质状况，在任课老师的辛苦工作下，大家拓展了踏实有效的工作，获得了肯定的成绩。下面作一简要总结。
1、学生思想进步情况
从开学以来，同学们学习环境较浓，在班级目的“静修”的指导下，同学们都能认识到“静”的重要程度，在行为上努力落实“静”的需要，在学习上基本都能“静中取动”，活而不乱，在灵活的考虑中静心学习。尤为可贵的是，同学们在参与学校的各项活动的同时，能一直以学习为中心。面对学习过程中的困难与挫折，能自我解决，能互帮互助。同学们能做到自主学习，自主进步，已经拥有了肯定的自我探究的能力。
当然，也有一些同学在学习过程中出现了肯定的思想波动，主要表现为好动，浮躁，不静心，在班级同学及老师的帮忙下，这类同学能准时转变，思想得到提升。
总之，我班同学能基本适应现在的学习生活，能自主学习，而且还具备非常大的潜力，我现在所做的是怎么样帮助学生挖掘潜能，在学习上更上一个台阶。相信在校领导的指导及任课老师的努力工作下，必然会有非常大的提升。
二．班级文化、学风建设
1. 看重班级常规管理。本学期依据我班实质状况，继续沿用上学期拟定的班级公约和小组评比规范，在细节处做了些微调，天天坚持拓展工作，按章量化考核各项学习和活动状况。班级公约成为学生有效的约束机制，小组评比规范更侧重于良性的角逐。班级每周天天有一个固定的值日班长，还有另一位副值日班长是其余同学天天一轮，放学前在全班做班级小结，学生把教师要说的话讲出，表彰与批评并存，教师从学生中的总结中发现问题，解决问题。
2、坚持以主题班会活动为阵地，引导学生以“班级荣誉高于所有”的思想为指导，齐心协力，给班级争光。在班级月考过后，准时总结，表彰先进，鼓励学生找到自己存在的`不足，拟定期中目的，切实围绕目的，落实天天的预习、听讲、课堂参与、作业、复习等各环节，力求天天有进步。
3、看重学校的各项活动，积极有效拓展起来。帮助学生出谋划策，帮助他们在活动中训练自己，获得成长。科技节我班获奖人次13人；阳光体育征文、摄影比赛、节水征文及宣传活动（在青枫公园宣传）、爱心义卖捐款、英文歌曲比赛、英语剧本表演等活动都拓展得非常成功。现在更是认真为“春天运动会” 组织有效训炼，分工合作，使本班弱项“体育”有了长足进步。以上的每一次活动，以学生为主，尽可能让学生组织，教师做参谋。
4、坚持配合学校工作做好“谈心月”的工作，每一个学生都已经谈过至少一次话，长短不限，重点在于把谈话落实到细节，关注学生的进步。察看学生平时的言行，力求思想工作做到位。谈话地址在操场、办公室、教室等。有时请父母学生当面一块谈话。成效较好。
5、加大家校联系。从实践中发现，学生在家的学习成效不佳，作业完成不理想，于是我主动与父母电话联系，或在家校本上留言，如此也更能知道学生状况，获得了工作的主动权。借助“家校通”准时把学校班级做的工作通报给父母，以求取得父母的支持。
7、加大与任课老师的联系，准时知道学生学习的状况，有针对性的做学生的思想工作，特别在学习时间上，更是支持任课老师，大伙合作还是比较默契。
现在班级还存在一些问题，主要体目前以下方面：
1、部分学科班级整体呈现弱势，要花时间和精力扭转。
2. 现在尚有一部分同学学习状况不佳：作业不认真做，不够规范；上课不可以完全跟着老师的思路走；课后复习不准时；学习计划不清楚，盲目性较大，自觉性不够高。
2、班级有少数同学思想觉悟不高，行为习惯较差，有时会讲一些与学习无关的话题，冲淡学习的环境。部分学生学习基础薄弱，影响班级的整体进步。
3、平时行为规范和卫生还会有扣分的状况。
三．对策与手段。
1、从平时行为规范与学习两个方面，围绕班级的目的，进行改进，打造班级正确的舆论，增强班级的凝聚力。
2、班主任勤字当头，在课间多看看，与学生多谈谈，真的进入学生的心灵，多以情动人，加大对学生的个别思想教育，多指导办法，让学生能自觉主动地学习。
3、继续培养班级干部，认真拓展“一帮一”活动，让学生在互助中谋求更好的进步。
中学班级工作报告5
本学期的教学重点是在巩固已学常识的基础上，提升学生语文应用与应考水平，从而能更好地迎接学业水平考试。目前特将自己本学期的工作报告如下：
第一阶段 入门知识复习阶段
从九年龄下册倒着往前复习，重点是现代文的生字生词、文言文和需要背诵的诗词。
第二阶段 专项练习阶段
（一） 积累运用专项
要素：在“积累和运用”这一板块中，形式多样，内容丰富，复习时还是要重视答卷思想上引领，引领学生关注自然、关注社会，关注生活，掌握正确看待事物，培养学生热爱生活的情怀。
1、语段修改 因为目前淡化了语法常识，对于语法常识的教学也只不过随文教学，因此学生获得的语法常识都是零碎的，印象也是模糊的、一鳞半爪的。应付方案：对平常容易见到的语病进行归类，并结合典型的例句进行解说，然后进行针对性的训练，在此基础上，再进行语段修改训练。
2、综合性学习
应付方案：挑选近三年中考中的综合性学习题，运用例归法教学，探索出解答探究题的办法，再进行实质演练。
3、其他形式题（仿写、口语交际、对联等）
挑选典型的题目结合肯定的理论指导进行精练。在训练中发现规律，在规律中总结技巧。
（二） 阅读专项
剖析：从近几年的现代文阅读的考试试题来看，考试试题在命题时都重视考查学生对文本的整体感知，重视学生的主观感受，倡导学生对文本的自我赏析，引进材料加大对文本的拓展，体现了理解性阅读、评价性阅读、创造性阅读的考查层次。在复习阶段的练习中，应加大引导学生的自我感悟，自主赏析、自主探究，不可以以老师的讲代替学生的学。考试试题的选材完全源自课外，趋向人文性和科普性，新一轮的中考语文阅读考试试题将会继续以能力立意，综合考查学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，重视学生搜索语言信息能力的考查，重视探究能力的考查，联系实质，增强应用意识，体现年代性，将会挖掘对学生的人文内涵的教育价值。
1、 简要概括主要内容
通读现代文后，能整体感知文章的主要内容和大致思路，捕捉阅读材料中的要紧信息。
2、 推敲要紧词句在具体语言环境中的意思和用途
3、 辨别记叙、描写、抒情、说明、议论等表达方法并理解其在文中有哪些用途。
4、 品味语言、鉴赏评价
5、 说明文阅读 需要能获得其中的常识信息，领会作品中的科学精神和科学办法。辨别肯定的说明办法和用途，以能更适当的答卷。
6、 议论文阅读 能找出看法、说出所运用的论据和论证办法。能发现看法和材料间的联系。
应考方案：按文体分类，甄选例文，总结办法、实质演练。
附：文言文阅读
文言文阅读近几年在文言词汇、语句理解、文章内容把握方面都有体现。题型的设计能从中学生的实质水平出发，强调理解的层面。
应考方案：脚踏实地夯基础，读读、写写、背背、默默（8字准则）
（三） 作文专项
剖析：近几年的作文考试试题能看出，命题（半命题）作文、话题作文是中考的作文题型最佳选择。而且，所命题目会愈加贴近学生学习生活和他们所关心的问题，应该每人有话可说。题目的写作内容和形式有较高的自由度，不会在审题、立意和构思上设置太多障碍、提升困难程度。愈加会尊重学生的实质和体验，能够帮助学生表达真实情感。
应考方案：
1、先按文体练习，选好题目，一题三练，集体批阅，挑选好作文和典型的病文印发给学生进行比较、评价，并对病文和我们的作文进行修改。
2、侧重于对作文三字“近、小、真”的引导，从学生作文情况来看，选择学生习惯的写作手法而侧重于散文文体（抒情、叙事、哲理散文）的模仿、比较和练习。
第三阶段 综合演练
连续做5份模拟试题，飞速讲评，查缺补漏，针对疑问，重点解说。而且在练习中，要加大学生的时间感和卷面书写水平。
回顾过去的半年，大家市场推广xx班积极进取，发展革新，工作学习各方面都有了较为认可的成绩。为了在以后的学习工作中更多地获得成绩，防止失误，现将我班在大二这下学期的活动总结如下，以继承优点，防止错误，为我系的进步做出大家的贡献。
学习方面：
我班维持好的课堂学习氛围和积极进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化常识，积极完成任务。课堂下阅读有关书本，与上网查阅资料，加以巩固和深入。全班参加了大学英语四级考试。部分同学参加全国计算机等级考试。
活动方面：
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。在这学期的3月份，我班成功地组织了一次磨山春游，感受自然，亲近自然。鼓励动员同学们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加系里举办的拔河比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、奥运常识百科竞答比赛等活动中，我班热情积极参与并在同学的努力下夺得了跳绳比赛的季军，羽毛球比赛的亚军的好成绩。在奥运到来之际，我班组织了奥运常识问答、篮球友谊赛等活动，迎接奥运的同时促进了同学的感情联系。此外，为了支援四川震灾区，献一份爱心，大家不只在班内组织了一次捐款活动，还积极参加院系里组织的各方面的公益活动。
宣传工作：
我班建有以勉励教育为主要方法的宣传工作规范，并坚持好。在2010年奥运会到来之际，与随之发生的几件事，保持稳定非常重要，我班由班委、入党积极分子、预备党员及辅导员每一个星期都拓展一次保持班级稳定的主题班会。并将主题班会电子版上交做记录。我班建有宣传委员领导的班级宣传报道小组，可以借助黑板报、宣传栏、报纸等多种方法积极参与有关的宣传工作。但在宣传工作上仍有不足之处。如在各期刊上发表文章较少，但大家会不断改变的。
社会实践方面：
“实践出真知”，对于新年代的大学生来讲，参与社会实践是获得常识和提升能力的要紧渠道。大家把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，拓展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动，如创业计划，寒暑假社会调查报告等等。在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会进步和训练自己工作的综合能力，全班同学尽心尽力获得了很好的成绩。
班风建设：
我班坚持以“团结、勤奋、革新、进取”为班风，以“能力收获梦想”为旗帜，不断加大并健全活动考勤及各项规范。通过以上规范的严格实行，通过全体班委的带头用途，通过全班同学的不懈奋斗，本班风气正、纪律严明，积极进取，尊师爱幼，各项规范遵守好。班级凝聚力不断上升，全班同学紧密团结，一同进步。
综上所述，在过去的半年里，我班既有让人认可的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，大家不可以沉浸在昨日的收获里沾沾自喜、不思进取，也不可以一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。大家要从成绩中获得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。相信我班会成为经管系的表率，为我系在全院争创出色模范班级！
过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、辅导员的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利拓展，学习、工作等方面都获得较突出的成绩，现将我做的一些工作向大伙汇报：
1、做好学生的思想工作，培养学生好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全方位进步的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是看重班会，开好班会，一是看重与学生的思想交流，多与学生谈心。看重班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，看重的是学生的共性。配合学校各项工作，大家班积极拓展了很多有益于学生身心健康进步的活动，让学生在活动中明事理、开眼界。大学生不少道理都了解，但自尊心也非常强，直接的批评换回来的可能是思想的不听话，对学生进行思想教育有哪些好处，就是防止单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生同意，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提升学生的思想境界。
开班会未必要等一节完整的课，借助一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能获得好的成效。不必长篇大论，班主任把准时发现的不好的思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，总是能把一些影响班风、学风的不好的思想消灭在萌芽阶段。
看重与学生的思想交流，多与学生谈心，重视的是学生的个性和因地制宜。我常借助课余时间和学生促膝谈心，准时对学生进行针对性的教育。在这时，我就是他们的好朋友，尽可能为他们排忧解难，也正因这样，我得到了班上大部分学生的喜欢和信赖。
加大班级管理，培养出色的学风、班风，深入全方位地知道学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
高三是学生的世界观进步、变化的要紧阶段，同时，面临着毕业、升学等实质问题，伴随课时和常识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有些学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作看上去愈加复杂和要紧。
在这个学期里，我的班级管理工作从三方面推行：一方面，我主要加强了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方法，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成好的思想行为品质；又注意指导学生怎么样进行自我管理，培养他们多方面的能力，放下让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生掌握规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别要提一提的是班干部的使用，这是让学生自治的要紧渠道。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任怎么样和蔼可亲都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和同意的时候，通过班干部的协调，总是可以获得意料之外的成效。班干部起的是帮助班主任管理班级有哪些用途，他们同意班主任的指导，又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
一方面，我主要加强了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方法，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成好的思想行为品质；又注意指导学生怎么样进行自我管理，培养他们多方面的能力，放下让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生掌握规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。
在这点上，特别要提一提的是班干部的使用，这是让学生自治的要紧渠道。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任怎么样和蔼可亲都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和同意的时候，通过班干部的协调，总是可以获得意料之外的成效。班干部起的是帮助班主任管理班级有哪些用途，他们同意班主任的指导，又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部，不但有益于班级管理，而且有益于全体学生一同进步。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提升学生素质的一种非常好办法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心别人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有益于多数学生全方位进步。
通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处置欠妥当，不可以形成正确的舆论导向、达成协议的时候，班主任就应该准时的给予引导和指导。事实上，班级的重大决策都要由班主任来决定。要了解，班干部的阅历和能力在现在还是有限的，有的责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断进步，促进他们全方位进步，健康成长。
其次，我有效地合理的利用每周一的班会课拓展一些专题性的活动，比如，笑对高考考试，学习心得交流会，意志教育，怎么样做时间的主人，习惯培养教育等，这类活动大大地促进好的学风、班风的形成。这一点上面已有说到，这里不再赘述。
再一方面，我一个人也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都获得较好的成绩，这又进一步激励了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向进步。
3、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难题，却又是影响班级整体教育教学水平提升至关要紧的一环。每一个学生都享有受教育、受训练的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这类权利的要紧体现。在这方面，我作为班主任第一做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生是什么原因，做到了因地制宜，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真的做他们的知心朋友、最可信任的朋友；准时对后进生加大心理辅导，帮助他们消除或减轻种种心理担心，让他们认识到我们的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，准时赞扬他们，准时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，其次，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非1日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，更不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生交流，多知道他们的思想状况，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是了解的、了解的，最后也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
4、积极拓展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提升学生的学习效率。
高初中生学习任务比较繁重，进行适合的体育活动不只有益于学生身体素质的提升，而且也有益于学习效率的提升。
5、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带用途。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的建议，同时又把他们当作班级的主人，视为我们的良伴、知己。任何事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的建议。可以慎重地处置学生和任课教师的关系，在处置师生矛盾时，尽可能防止了激化矛盾，在这方面，我平常注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在持续的提升。这届学生的高中生涯马上结束，面临着毕业及升学等实质问题，为了使学生走好这最后一步，我还会持续的努力，准时总结经验教训，争取获得辉煌的成绩。
中学班级工作报告6
无声无息中，一个月的时光又悄悄溜走了。大家每一个人又在职位上做了这么长期。在这新的一个月中，大家又有了新的改变。
我有两个职务——一个是领头羊学习班长，另一个是专项承包负责同学们的演讲。但在这两个职位上，却拥有完全不同的感受。
当学习班长，我可谓是初来乍到。虽说是从一开学就追着这个职位不放，追上了才发现不是那样简单。天天，都有各科老师各科课代表的各种各样的分数等着往学分表上誊抄，需要天天都要记住。还有一些课代表不把分数往这里报，需要死缠烂打的去要……索性大多时候都是资格比较老的幼邻在干这类活儿，所以我还是比较轻松的。但我这个人是个稍微有点神经大条的人，有时、特别在事情不少的时候会患“间歇性失忆症”，有的非常重要的事情一直会被我一拍脑袋忘的一干二净，事后在崔老师的催促下才发现我们的疏忽，只能暗自吐舌头在心里骂自己了……这一点，也是我下一个月要努力改正的方向呐！
至于负责同学们演讲的这个职务，我有时都感觉都不是我在为大伙服务，而是大伙在培育我——由于我一个人从这项职务中可谓获益匪浅。由于是我点评，所以我决不会像下面窃窃私语的同学那般不需要心。我总会安安静静、仔仔细细的听好演讲者说的每个字，也能看出同学们的演讲各有哪些优势和弊端，如此就练出了“火眼金睛”。我不只提升了点评演讲的能力，久而久之便能“择其善者而从之，其不善者而改之”，这一点对提升我一个人的演讲水平也是尤为重要的。
可以说，无论哪项工作，我最起码都能说自己还能叫人认可。但我还在成长的道路上，我会从承包工作中学到更多，也会把承包工作做得更好！
中学班级工作报告7
班主任 xxx（XX年1月16日）
本学期，七二班本着“做好一个突出、坚持三个抓好、强化五项教育”的工作思路，坚持“以提升学生素质为主线，以培养道德品质为重点，以安全教育为依托，以促进全方位进步为目的”。通过学校各部门的正确指导和全班课任老师的一同努力，使班级学生成绩有初步提升，培养教育初显效果。在全校进行的抽考、月考中，获得了较为认可的成绩，在同年级进行的广播体操比赛中获得年级第一。
具体工作如下：
1、突出了成绩的提升，培养了高效学习习惯。
从社会、父母需要和学生持续进步出发，本学期，我班本着“不让一个学生掉队”的思路，重点突出学生成绩的提升和学习习惯的转变，教育学生培养好的学习态度。通过科任教师的互合适合，通力协作，悉心指导，不断鼓励。班级学生整体成绩均有肯定提升，树立了班级的好形象。
2、抓好班委会建设，形成班级有力核心。
通过认真筛选班长等人选，组成强有力的班委会，形成学生自我管理组织，为班级拓展各项工作提供了强力支撑。
3、抓好第二课堂建设，拓展学生常识视线。
通过开辟班级学习园地，展示台，演讲比赛，时事平台，国家大事我了解，字画比赛等形式，引导学生关注生活，关注社会，拓展常识视线，扩大生活范围，为将来融入社会做好铺垫。
4、强化了纪律教育，重点规范学生行为。
针对初一起始班学生思想复杂的特征，我班通过强化纪律教育、行为规范教育、团队意识教育，使全班学生统一思想，相互包容，基本形成了一个团结的班级。
5、强化了行为规范教育，端正学过生日常表现。
针对初一学生分辨是非能力不强，喜欢模仿的特征，我班从进行《初中生行为规范》教育入手，对学生着装进行了需要，需要学生在日程日常不要穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆入校，不染发、不纹身。一直以阳光健康的形象出入校园。
6、强化了团队意识教育，引导学生搞好团结。
针对班级学生来自不一样的小学，彼此“板块化”现象明显的特征，我班通过确立一同的目的统一全班学生思想。通过对解决班级学生间发生的摩擦、误会为契机，教育引导学生要掌握理解、包容、原谅、交流。不要斤斤计较、不要鼠肚鸡肠，不要小题大做，不要抓住不放。要让团结的旗帜在班级飘扬。
7、强化了安全教育，引导学生做好自我保护。
针对学校处于街道集市，上学放学需要经过交通路口，安全隐患较大的特征，我班除在周二的班级例会上对学生进行安全教育外，天天上学放学还都会对学生进行安全提醒，需要学生注意交通安全、用电安全、用煤气安全、上下楼梯安全、游泳安全、彼此游戏安全等各种安全。把安全教育作为班级教育教学的必学课，做到安全警钟长鸣，常常防范。
8、强化了心理健康教育，积极培养学生完善人格。
针对留守学生容易出现的“自闭症心理”、“逆反心理”、“嫉妒心理”、“骄狂心里”与自卑情绪，自大情绪，通过开主题班会，个别心理辅导，集中心理疏通，典型个案剖析等形式，引导学生克服上述心理疾病，形成健康阳光人格。
9、存在问题。
学风不够浓厚，学习技巧有待提升，学习习惯有待端正，行为习惯还需强化，思想需进一步统一，班级管理有待加大。
10、下学期工作思路。
以提升学生素质为核心，以德育教育激活智育教育、带动体育教育，催化培养教育，促进心理健康教育。形成以班主任为核心的班级课任教师团队，力争塑造一个思想好，成绩棒，品德优，能力强的出色班级！
中学班级工作报告8
本学期，我担任初一三班班主任工作。这是我首次担任班主任。在学校领导的支持下，在政教处老师的配合下与各位任课老师的指导下我基本上顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有成功的方面也有受挫折的方面，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪。
我的班主任工作重点放在培养好的班集体上。能否形成一个积极向上，好好学习，团结和睦的集合是进行班级管理的重点。只有在有着好班风的班级中，拓展的教育和教学活动才能收到较好成效。尤其是刚生入初中的初中一年级学生来讲更应该注意做好引导和教育工作。在培养班风方面，我本学期主要做了以下几方面工作：
重视教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块墙壁都具备教育内容，教育意义。在具体布置时，考虑到鼓励学生有哪些用途，将学生的出色作业展示在墙壁上。同时，针对班内学生的特征，将英语学习挂图悬挂在显眼地方，便于学生们随时学习。
注意班干部的培养
入学之后，通过班会形式由学生民主投票，选取一批威信较高，有肯定工作能力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆用，注意培养他们的工作能力，需要他们以身作则。另外，按期召开班干部会议，发现并讨论解决出现的问题，同时布置工作和任务。如此，因为班干部的积级配合及以身作则，班级遭到好的带头用途，获得了较好的效果。
注意培养教育和传统道德教育的结合
初中一年级学生刚生入初中，对初中生活还不太熟知，加之小学没培养好的学习和生活习惯，个别学生的纪律意识非常差，不习惯其他人对他们的行为约束和管教，一些不好的行为随之而来，如旷课、打架、打电脑游戏等。面对这类违纪状况，假如不注意引导或引导不当，学生比较容易在这个特殊的学习和生活阶段误入歧途。
注意以多种形式规范学生行为
心理学家指出：人的同意心理由察看能力、感知能力、认识水平、兴趣喜好等心理原因构成。因此，教育管理的方法也应依据受教育者的不同而有不同。只有采取不一样的、有针对性的教育方法才能提升教育管理的可同意性。因此，我使用解说、演示和讨论的方法进行的学习和交通安全知识的学习班会。
重视学生个人培养教育
教会学生从小培养好的文明习惯和卫生习惯，监督，帮助学生改掉爱说脏话的不好的习惯。
拓展多项活动，丰富学生视线
积极拓展各项活动丰富学生的常识面，培养学生的兴趣，以活动来提升学生的实质动手能力，以活动来促进学生学习的兴趣和培养团队精神。大家配合学校拓展了汇操和队列比赛、美术作品比赛、手抄报比赛、英语单词竞赛和语文词类竞赛等活动，很大的提升了学生的学习兴趣。
联系父母，准时与父母交流
与父母准时协调交流、通力合作有益于学生的全方位健康进步。
中学班级工作报告9
1、减少困难程度，严格需要是做好职教班工作的基本原则。
因为职教班学员各方面的素质都比较低，假如按普通学生那样去需要他们，一定会使班级工作遭到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准减少。但减少标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨"，从而对学员进行严格需要。所谓严格需要是指在减少标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格需要。只有如此才使得班级工作拓展得有声有色，收到了好的教育成效。大家的具体做法是：
1.全方位进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一块活动，从个人目前的计划，谈到自己以后的理想；从今天如何做学生，谈到以后的生活。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学员怎么样做人，培养他们的好的道德品质，真的使学员自己素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没发生打架斗殴、破坏公物等紧急违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提升，这一点大伙是有目共睹的。
2.培养学员广泛的兴趣和喜好。学员到职教班来最不有兴趣的是文化课，最不喜欢上的也是文化课，经多方知道，结合本校实质，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，降低了文化课，而且文化课以入门知识为主、农村用常识为主的原则，如此学生学习起来感兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的需要、严格练习和培养，这是做好职教班工作行之有效的好办法。
3.看重双基，取消高难。在文化课的学习方面本着看重双基取消高难的原则，如此使学员既学到丰富的文化常识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有些甚至还非常出色，达到了满分。因此看重双基，取消高难对职教班学员来讲也算是最好的选择。
4.降低文化课，增加活动课，看重专业课。职教班的课程编排包含文化课、专业课和活动课三部分，适合降低文化课，增加活动课，有益于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一块活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也非常高兴，想坚持上学，有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他缘由，后面还要提到。）专业课是职教班的特点课，学校特别看重，由富有专业常识和技能的三位教师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲自实践，学会了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为以后就业奠定了好的基础。
2、把握尺度，严格需要是做好职教班工作的有效方法。
要想把职教班的工作做好，适当的把握尺度，并在此基础上进行严格需要是很重点的。俗话说的好："没规矩不成方圆"，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，适当的把握，才能达到"成方圆"之目的。下面就怎么样把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。
严格贯彻班训、班规，需要学生需要做到：每天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是非常简单的规定，但对职教班学员来讲则是很难做到的。所以对学员一方面要严格需要，严格管理，其次要依据学员实质，不同状况，分别对待，决不可以以偏概全，这就是我所说的把握尺度，严而有格。