1.婴幼儿园大班安全教材《小心地滑》
1、活动目的1、了解在下雪天应该注意的安全知识。
2、在成人的鼓励下，想尝试解决下雪天遇见的小困难。
2、活动筹备
1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》
2、采集大家在雪天活动的图片。
3、活动过程
（一）谈话导入师：小朋友们，你们了解目前是什么季节？那，你们喜欢冬季吗？为何？小恐龙也非常喜欢冬季，特别是喜欢下雪的天气，但，下雪却给它的生活带来了不少的麻烦，让大家一块去看一看吧！
（二）讲述故事《小恐龙的一天》，使婴幼儿知道在雪天活动时，可能出现的不安全事情。
提问：
1、森林里下雪了，小恐龙感觉很很冷，如何让它暖和起来呢？
2、恐龙年出生的孩子在玩打雪仗的游戏，出了什么事情？
3、恐龙又到冰面上玩，接着又出了什么事情？
4、小恐龙做的对不对？那样你们在下雪天是如何做的呢？引导婴幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇见的困难，与解决的办法。
（三）出示“大家在雪天活动”的图片，让婴幼儿判断对错，并说出理由。
1、打雪仗时，往同伴的`头上、脸上扔。
2、一个人到冰面上玩，追逐打闹。
3、下雪后，在马路上奔跑。
4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但也应该注意安全。下雪天出去玩，应该注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不可以一个人到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往其他人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，必须要搓搓手，不可以将手直接放进热水里。
（四）教师示范解说冻伤、摔伤后如何解决。
1、冬季，手冻伤了如何解决？
在寒冷的冬天外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那样，什么是正确的办法呢？
（1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
（2）假如在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
（3）效果最好的办法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。
2、雪天滑倒，如何解决？
不小心滑倒，大家不要用手腕着地，用手掌着地，那样易会把手腕扭伤。假如摔得紧急时，要快点拨打急救电话，住院治疗。
3、师生制作“防滑”标志，在婴幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。
（五）学习儿歌：《雪天安全歌》。
下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。
湖面结冰要离远，路上打闹有危险。
生活命，大于天，无时无刻重安全，如此每人才平安！
（六）小结今天，大家知道了有关下雪天的安全知识，期望小朋友们在下雪天，都能加大自我防护意识，可以安安全全、快快乐乐的度过整个冬季。
2.婴幼儿园大班安全教材《小心地滑》
活动目的：1、让婴幼儿了解地面湿滑时，不可以跑。
2、让婴幼儿知道摔倒的害处。
3、提升婴幼儿的安全意识。
活动重难题：让婴幼儿了解地面湿滑不可以跑。
活动过程：
1、开始部分
故事引入（关于路面湿滑，婴幼儿摔打）
2、中间部分
讨论摔倒的坏处
3、结束部分
教师总结摔倒的害处，提醒婴幼儿地面湿滑不跑。
3.婴幼儿园大班安全教材《小心地滑》
活动目的：1、了解冬季雨雪天时应该注意的安全知识。
2、在成人的鼓励下，想尝试解决雨天遇见的小困难。
3、探索、发现日常的多样性及特点。
4、初步培养婴幼儿用已有些生活经验解决问题的能力。
5、加大婴幼儿的安全意识。
活动重点：
了解冬季雨天的安全知识。
活动过程：
1、结合婴幼儿用书知道雨雪天在路上行走或许会出现的不安全事情。
1、教师：（出示图片）这是什么天气？路面上有哪些？小鸭子在马路上出那些问题了？
教师小结：下雨天，小鸭子在外出的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了！
2、教师：这又是什么天气？路面上有哪些？企鹅在马路上出现什么情况了？
教师小结：企鹅在雪地里玩，有些企鹅摔倒在地上，哭鼻子了！有哪些方法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢？
2、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇见的困难，与解决的办法。
1、教师：你在下雨天遇见过什么不便捷？你是用什么方法解决的`呢？
2、教师：你在下雪天遇见过什么不便捷？你是用什么办法确保安全的呢？
教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面非常滑，所以大家要小心路滑，慢慢的行驶。
3、观看雨雪天气路上大家遇见的不安全原因。
1、教师：大家看看雨天路上的行人如何？会出现不安全状况吗？（观看图片让婴幼儿说一说）
2、教师：雨天骑车带孩子的行人会如何呢？会出现不安全状况吗？
3、教师：雨天路上的汽车又是如何行驶的？会出现不安全状况吗？
教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会愈加的不便捷，这个时候大家要更注意交通安全。
4、师生一同总结雨雪天应该注意安全的地方。
教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在母亲的自行车或者电动车后面不可以动来动去，不然会不安全；下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不可以抢着过马路等等。
5、游戏“应该用什么”
教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们了解下雨、下雪天要选择什么物品来用呢？（请婴幼儿说一说）
4.婴幼儿园大班安全教材《小心地滑》
目的：1、通过实验操作，感受水（或油）可以降低摩擦力。
2、积极主动地参加实验操作活动，知道正确的实验办法。
筹备：
毛绒玩具——小熊一只；“小心滑倒”标记图一张。
操作材料——水、每组两个空牛奶盒（大小相同，贴上红、绿标记）、抹布；
光滑的桌面（1米长左右）每组一件。
过程：
1、出示“小熊”，引出课题。
1、师：有只小熊挺调皮，下雨天哪儿有水他往哪儿走，结果脚底一滑摔了一跤。厨房的地上倒了一滩油，他故意踩上去，“啪嗒”又摔了一跤。
2、引导婴幼儿考虑：为何踩在有水、有油的地方会摔跤呢？
3、小熊也想了解这是为何，大家做个实验，让小熊了解做个道理，怎么样？
2、教师示范操作——有水特别滑。
1、教师将桌面从中间分成两条路，一侧干燥，一侧有水（均匀布满）。猜猜哪一条路更滑？
2、分别在两条路的起点推进牛奶盒，并在牛奶盒终止处放上小积木作为标记物。可反复演示几次。
3、引导婴幼儿察看小结——干的“路”滑，还是有水的“路”滑？
4、教师概括：有水的路会更滑。由于有了水，摩擦力就会降低，牛奶盒就能滑得更远。有水的地方走路容易滑倒，要特别小心。
3、婴幼儿分组实验。
1、提醒婴幼儿先在干的一侧实验，后在有水的一侧实验；用力要尽可能一样。
2、婴幼儿自由交流实验领会。
4、日常要“小心滑倒”。
1、出示“小心滑倒”的标记图，理解标志图的意思。
2、引导婴幼儿讨论日常什么地方容易滑倒，需要贴上小心滑倒的标志。
延伸活动：在美工区制作“小心滑倒”的标志图。
5.婴幼儿园大班安全教材《小心地滑》
活动目的1、让婴幼儿亲身感受冬季到了，了解冬季非常冷且道路湿滑。
2、对学生进行防寒防滑教育，提升学生的安全意识。让学生在学习日常能采取肯定的手段，保护自己。
活动过程
1、教师出示一些滑倒摔跤，冬季在马路上危险的图片。
2、他们如此做对不对？那如何做才对？
3、教师小结：雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽可能稳步前行，以防发生事故。婴幼儿园的各种楼梯和楼口处遇见雨水或积雪易结冰，婴幼儿在进出时容易滑倒摔伤。
因此，应注意准时清扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，预防结冰，可在天气回暖时再擦。可以打雪仗，但绝对不要拿雪球往同伴脸上、头上砸，以免伤到双眼。不在楼道内打雪仗，预防将积雪带入，增加发生滑倒的几率。
4、对学生提出“四个不”需要，即不在公路上玩耍，不在霜冻路面上骑小车，上下楼梯不追逐打闹等。