中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。下面大家来看看婴幼儿园世界地球日教材范本，欢迎阅读借鉴。
婴幼儿园世界地球日教材范本1
活动对象：新城区婴幼儿园中班
活动时间：20分钟
地址：美术室
活动目的
1、知道和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的由来和目的。
2、借助画面表达期望和建议的办法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激起对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学筹备
1、课前采集有关生态环境的资料。
2、筹备筹备色彩工具。
3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴互联网下载的环保宣传画和有关资料。
4、多煤体课件。
教学过程
1、游戏并导入新课
1.游戏
一年之中节日有不少，这类节日你都了解吗?目前大家来做一个有关节日的小游戏。请大伙注意抢答。
2.导入新课：哪大家今天来认识4月22日世界地球日
2、新授
1.介绍世界地球日的起源
那样世界地球日到底是如何来的?是从哪年开始的?看了下面课件你们就了解了。
2.引导婴幼儿感受地球的美好
大家所居住的是一颗十分漂亮的星球，有着很迷人的自然风光与丰富的动植物资源。
3.引导婴幼儿感受地球近况
但因为人类对地球资源开发借助不当，致使生态环境遭到很紧急的破坏，下面大家就来看看这类触目惊心的照片吧。
4.引导婴幼儿交流资料
其实这类只不过人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，目前请小朋友看一下资料，再说说感受。
5.引导婴幼儿发表我们的感受
哪个想把我们的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说我们的想法。
师：从刚刚的发言中我能深切的感觉到小朋友们对大家的家园充满了忧虑，由于大家都了解：地球只有一个，它是大家唯一的家园。
6.赏析作品
师：其实绝大部分人类是很喜欢大自然的，在日常大家会看到大家用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的办法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。下面，大家就来赏析几幅这方面的绘画作品。
3、学生创作
作品赏析完了，下面请大伙动手试一试。
需要：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的近况的担心，还可以写上一段文字说明。
婴幼儿创作，教师巡视辅导。
4、展示作品
1、说说我们的作业
2、评评其他人的作业
5、总结
总的来讲，小朋友画得都非常精彩，非常令我感动，我有一个想法，就是：期望在4月22日那一天拿上大家的作品走上街头，呼吁大家身边的每个人：珍惜地球，热爱大自然。
婴幼儿园世界地球日教材范本2
1、活动目的
1．了解人类和动物都生活在地球上，知道地球的简单常识；
2．喜欢探索地球的奥秘，了解保护地球资源；
3．体验解决问题的收获感。
4．进步婴幼儿的察看力、想象力。
2、活动筹备
教学课件《认识地球》、地球仪、五角星、赤道标志（细的红纸条）。
3、活动过程
导入：
观看介绍地球的短视频。
察看地球仪，知道地球的总体状况。
1.引导婴幼儿发现地球是一个非常大非常大的球体，存在于宇宙中，绕着太阳转。
2.引导婴幼儿知道地球仪上提供的有关信息，如蓝色表示海洋，橙色和黄色表示陆地。
3.引导婴幼儿知道地球中间的赤道是地球上最热的地方，以赤道为标志把地球分为南北两个半球。初步知道南极、和北极的地方及地理特点。
4.出示南极和北极动物的图片，引导婴幼儿知道他们生活的地方。引导婴幼儿知道它们生活的地方。
谈论地球上有哪些。
引导婴幼儿知道地球上的动物、植物、微生物等有生命的物质，有水、空气、岩石等非生物。地球上还有高山、河流等地貌。
请婴幼儿讲述对地球的认识及自己见到美的东西。
总结：漂亮的地球是大家大伙唯一的家，可是在这么美的地球上，有的地方却由于被一些人不好的做法而遭到破坏，所以地球生病了。
（四）讨论在地球上大家破坏环境的行为
通过对比，引导婴幼儿知道环境污染带来的害处。培养婴幼儿的环境保护意识。提出保护环境的建议，并付诸实质。
小百科：
1990年4月22日这天，全世界有数亿人身穿蓝绿两色服饰参加了“地球日”活动。他们为纪念“地球日”20周年，拓展了捡拾废纸和塑料袋、严禁随地倒垃圾的活动。这类活动的目的是提醒大家看重保护地球环境，制止生态恶化，使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改变地球环境作出贡献。身穿蓝绿两色服饰是表示为捍卫地球环境而行动的决心。